一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句
1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句
本文通過(guò)一只可愛(ài)的小蝸牛和它慈愛(ài)的媽媽之間有趣的對(duì)話(huà)呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事,小蝸牛在媽媽的提示下去小樹(shù)林玩,由于爬得慢,總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié),看到了下一個(gè)季節(jié)的景色,生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。
du 對(duì)(對(duì)面)(對(duì)立)(對(duì)白)這部話(huà)劇,人物的對(duì)白很富于哲理性。
mā 媽?zhuān)▼寢專(zhuān)ù髬專(zhuān)虌專(zhuān)?阿媽印度和遠(yuǎn)東的女傭,特別是奶媽。
qun 全(大全)(齊全)(完全) 五星級(jí)酒店設(shè)備齊全。
hu 回(回去)(回家)(回來(lái))(回頭)一位下課回來(lái)的小朋友,正旁若無(wú)人地看他的書(shū)。
2、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20課咕咚生字組詞帶拼音
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20課咕咚生字組詞帶拼音
本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話(huà)故事,講的是一只小兔聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動(dòng)物也跟著逃跑,只有獅子問(wèn)咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來(lái)是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們:聽(tīng)到或遇到任何事情,一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看,不要盲目地跟隨別人。
xi嚇(嚇人)(嚇跑)(驚嚇)(嚇壞)
p怕(怕人)(可怕)(生怕)(不怕)
ɡēn跟(跟從)(跟上)(跟進(jìn))(跟風(fēng))
jiā家(大家)(人家)(家人)(家里)
ynɡ羊(小羊)(山羊)(羊角)(放羊)
xinɡ象(大象)(象牙)(氣象)(對(duì)象)
dōu都(都是)(都有)(都行)(都來(lái))
dū(首都)(古都)(成都)
3、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)19課棉花姑娘生字組詞帶拼音
本文采用童話(huà)的形式,寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中,通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙和七星瓢蟲(chóng)分別吃不同種類(lèi)害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。
bnɡ?。ㄉ。ú∪耍床。ú∏椋?
yī醫(yī)(醫(yī)生)(中醫(yī))(西醫(yī))(校醫(yī))
bi別(別人)(分別)(別說(shuō))((送別)
ɡān干(風(fēng)干)(干果)(干杯)(相干)
ɡn(樹(shù)干)(才干)(干活)(公干)
q奇(奇才)(奇人)(出奇)(奇)
qī七(七十)(七個(gè))(七天)(七夕)
xīnɡ星(星星)(星空)(明星)(紅星)
4、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課影子生字注音組詞
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課影子生字注音組詞
zi 在(正在)(不在)(在哪)
hu 后(后果)(后來(lái))(后面)(前后)
wǒ 我(我們)(我的)
hǎo 好(好人)(好比)(只好)(正好)
5、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字6:畫(huà)生字組詞及造句
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字6:畫(huà)生字組詞及造句
這是一首畫(huà)作欣賞詩(shī),詩(shī)人通過(guò)文字描述,把一副靜止的畫(huà)變成了一幅美麗的風(fēng)景卷軸,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)畫(huà)中美好事物的喜愛(ài)之情。
shuǐ 水(水果)(水田)(水車(chē)) 也許我會(huì)去水耕然后經(jīng)過(guò)灑水車(chē).
q 去(出去)(回去)(來(lái)去) 天上的云猶如各種小動(dòng)物,來(lái)來(lái)去去的移動(dòng)。
li 來(lái)(回來(lái))(來(lái)電)(本來(lái)) 本來(lái)計(jì)劃今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),不料一早就下起雨來(lái)。
b 不(不行)(不見(jiàn))(不公平) 一眨眼,這男孩就在拐角處不見(jiàn)了。
6、一年級(jí)上冊(cè)第1課秋天生字組詞及造句
一年級(jí)上冊(cè)第1課秋天生字組詞及造句
本文抓住天氣、樹(shù)葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn),描寫(xiě)了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
le 了(走了)(來(lái)了) 夏天來(lái)了,炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。
zǐ 子(兒子)(日子)(口子) 他的褲子上裂開(kāi)了一道口子,很難看。
rn 人(人口)(大人)(人中)這次大地震中,王占是全家人中唯一的幸存者。
d 大(大小)(大人)(大米) 小明學(xué)著大人的樣子,搖頭晃腦地背起詩(shī)來(lái)。
7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字詞語(yǔ)理解
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字詞語(yǔ)理解
本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩,順便看小樹(shù)發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。
發(fā)芽:種子的胚胎發(fā)育長(zhǎng)大,突破種皮而出。
許多:很多。
蓋:由上而下地遮掩。
過(guò)冬:度過(guò)冬天。
8、一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八生字組詞及造句
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八生字組詞及造句
ɡōnɡ 工(工人)(工作)(工業(yè))(工廠)(工業(yè)) 這幾天工作太多了,他都已經(jīng)衣不曳地了。
9、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字組詞及造句
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字組詞及造句
本文寫(xiě)了小雞,小狗,小鴨和小鳥(niǎo)分別在雪地里留下自己的腳印像一幅美麗的畫(huà),以及青蛙沒(méi)參加的原因,告訴了我們四種動(dòng)物爪(蹄)的形態(tài)和青蛙冬眠的生活習(xí)性。
zh 竹(竹子)(竹葉)(竹林)(竹園) 大熊貓拿著嫩竹葉,吃得津津有味。
y 牙(門(mén)牙)(牙口)(月牙)(出牙) 看到獅子露出牙齒,不要以為它在微笑。
mǎ 馬(馬車(chē))(木馬)(馬上)(白馬) 電影馬上就開(kāi)演了,請(qǐng)大家再耐心等待一會(huì)兒。
ynɡ 用(用心)(用力)(公用)(不用) 偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。
jǐ 幾(幾個(gè))(幾天)(幾年) 連續(xù)幾天的小雨,使空氣變得很潮濕。
10、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及造句
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及造句
本文通過(guò)描寫(xiě)小朋友因?yàn)橄氲降诙煲h(yuǎn)足而難以入睡,盼望天明的情景,反映了小朋友無(wú)比興奮、激動(dòng)的心情,表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)足的向往之情。
ci 才(人才)(天才)(才干) 人才和天才只差一個(gè)二。故,人才很精,而天才總是有點(diǎn)二。
mnɡ 明(明天)(明白(明日) 他定于明日到達(dá)倫敦。
tnɡ 同(合同)(共同)(同學(xué))約定的時(shí)間到了,還差三個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)。
xu 學(xué)(放學(xué))(同學(xué))(學(xué)會(huì))我沒(méi)有學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),而是學(xué)會(huì)了鄙視自己。
11、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞詞語(yǔ)造句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞詞語(yǔ)造句
秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
了 (飛了、來(lái)了、吃了) 秋天就要來(lái)了!
子 (兒子、小子、葉子) 樹(shù)上的葉子都掉下來(lái)了!
人 (大人、人口、人們) 大人們每天都要去上班。
大 (大小、大米、大會(huì)) 我們吃的大米是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。
秋 (秋天、秋季、一葉知秋) 秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
氣 (空氣、氣人、生氣) 小明做錯(cuò)了事情,媽媽非常的生氣。
樹(shù) (大樹(shù)、小樹(shù)、樹(shù)葉) 楓樹(shù)的樹(shù)葉像一個(gè)小扇子。
葉 (葉子、樹(shù)葉、竹葉) 大熊貓最喜歡的食物就是竹葉。
片 (一片、葉片、大片) 藍(lán)色的天空中有一片白云。
飛 (飛鳥(niǎo)、飛走、飛機(jī)) 天上有一架飛機(jī)。
會(huì) (開(kāi)會(huì)、大會(huì)、不會(huì)) 夏天到了,但是我不會(huì)游泳。
個(gè) (一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子) 夜晚的路上只有一個(gè)兩個(gè)人。
12、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞詞語(yǔ)造句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞詞語(yǔ)造句
本文通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,描述了影子和我形影不離,說(shuō)明了影子是我的好朋友。
在(在家、不在、自由自在) 星期天我們一家人都在家里。
后(后面、后來(lái)、前后) 小紅轉(zhuǎn)學(xué)了后面我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
我(我們、你我、我的) 這個(gè)文具盒是我的。
好(好人、好大、美好) 美好的小學(xué)生活總是過(guò)的那么快。
影(影子、陰影、背影) 太陽(yáng)下的影子特別的黑。
前(前方、面前、前門(mén)) 在我們的面前有很多的困難,但是需要我們克服。
黑(黑色、黑白、黑夜) 這只小狗是黑白的奶油色。
狗(花狗、小狗、黃狗) 你不要你們家的小黃狗了嗎?
左(左手、左邊、左面) 左手一只雞,右手一只鴨。
右(右邊、右手、左右) 我們?cè)谏舷聵翘莸臅r(shí)候一定要記得往右邊走。
它(它們、它的、打它) 可愛(ài)的小動(dòng)物它們是我們的好朋友。
朋(朋友、親朋) 小紅是我的朋友。
友(友情、友誼、友好) 美好的友誼是很稀有的。
13、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞詞語(yǔ)造句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞詞語(yǔ)造句
本文通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,描述了影子和我形影不離,說(shuō)明了影子是我的好朋友。
在(在家、不在、自由自在) 星期天我們一家人都在家里。
后(后面、后來(lái)、前后) 小紅轉(zhuǎn)學(xué)了后面我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
我(我們、你我、我的) 這個(gè)文具盒是我的。
好(好人、好大、美好) 美好的小學(xué)生活總是過(guò)的那么快。
影(影子、陰影、背影) 太陽(yáng)下的影子特別的黑。
前(前方、面前、前門(mén)) 在我們的面前有很多的困難,但是需要我們克服。
黑(黑色、黑白、黑夜) 這只小狗是黑白的奶油色。
狗(花狗、小狗、黃狗) 你不要你們家的小黃狗了嗎?
左(左手、左邊、左面) 左手一只雞,右手一只鴨。
右(右邊、右手、左右) 我們?cè)谏舷聵翘莸臅r(shí)候一定要記得往右邊走。
它(它們、它的、打它) 可愛(ài)的小動(dòng)物它們是我們的好朋友。
朋(朋友、親朋) 小紅是我的朋友。
友(友情、友誼、友好) 美好的友誼是很稀有的。
14、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞
本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩,順便看小樹(shù)發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。
生字組詞
對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))
媽mā(媽媽、姑媽、大媽?zhuān)?/p>
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來(lái)、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)
發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動(dòng)、改變)
多音字
發(fā) fā(發(fā)現(xiàn))f(白發(fā))
15、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞詞語(yǔ)造句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞詞語(yǔ)造句
本文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
只(一只、只身、只言片語(yǔ)) 小明只身一人去了很遠(yuǎn)的地方。
石(石頭、石林、石子) 這條小路上有很多的石子,走路的時(shí)候要小心。
多(許多、多少、多么) 秋天會(huì)有很多的燕子往南方飛去。
出(出來(lái)、日出、出生) 我看到老師從辦公室里出來(lái)去教室了。
見(jiàn)(看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面) 許久沒(méi)有見(jiàn)的好友見(jiàn)面了。
烏(烏云、烏黑、烏龜) 烏云過(guò)來(lái)就黑壓壓的一片了。
鴉(鴉片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲) 天上有很多的烏鴉飛過(guò)來(lái)。
處(到處、處處、住處) 這邊到處都是商店,我們都可以進(jìn)去買(mǎi)東西。
找(找到、尋找、找人) 奶奶尋找了很多年的小阿姨,終于和我們見(jiàn)面了。
辦(辦法、辦事、辦理) 我們一定要記得方法總比困難多。
旁(旁邊、兩旁、旁人) 道路兩旁種了很多的樹(shù)木。
許(許多、也許、許久) 他到中午也沒(méi)來(lái)上課,也許是因?yàn)椴×恕?/p>
法(方法、法人、想法) 小孩子的想法總是很奇妙。
放(放手、放學(xué)、放假) 放學(xué)回家的路上我們一定要注意安全。
進(jìn)(進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)) 當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候教室里立刻就安靜了。
高(高興、高低、高級(jí)) 今天可以去游樂(lè)園玩我很高興。
16、三年級(jí)下冊(cè)13課語(yǔ)文花鐘生字組詞與造句
本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路,寫(xiě)了作者通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同及其原因,表現(xiàn)了作者留心觀察周?chē)氖挛?,善于思考的好?xí)慣。
斗 du 斗爭(zhēng) 戰(zhàn)斗 這場(chǎng)戰(zhàn)斗十分激烈。
芬 fēn 芬芳 香芬 空氣中彌漫著泥土的芬芳。
芳 fānɡ 芳香 芳華 果園里飄來(lái)陣陣芳香。
內(nèi) ni 內(nèi)外 內(nèi)容 這篇文章的內(nèi)容很感人。
醒 xǐnɡ 蘇醒 叫醒 新鮮空氣很快使他蘇醒。
壽 shu 壽命 長(zhǎng)壽 銀杏的壽命很長(zhǎng),可活上千年。
蘇 sū 蘇醒 復(fù)蘇 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
強(qiáng) qinɡ 強(qiáng)大 強(qiáng)壯 他為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪。
示 sh 展示 表示 他表示無(wú)能為力。
昆 kūn 昆蟲(chóng) 昆劇 一只昆蟲(chóng)落在一片樹(shù)葉上。
修 xiū 修建 修理 學(xué)校正在修建教學(xué)大樓。
建 jin 建設(shè) 建筑 城市道路建設(shè)得真快。
組 zǔ 組成 組合 這套組合音響價(jià)格便宜。
17、四年級(jí)下冊(cè)第24課語(yǔ)文黃繼光生字組詞加造句
本文敘述了在上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利奮不顧身,用自己的胸膛堵住敵人槍口的英雄事跡,表現(xiàn)了黃繼光不怕?tīng)奚瑸榱俗鎳?guó)和人民的利益英勇獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)主義精神。
四年級(jí)下冊(cè)第24課語(yǔ)文黃繼光生字組詞加造句
役 (戰(zhàn)役) 法國(guó)已在一場(chǎng)戰(zhàn)役中缺席了。
屢 (屢次) 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們屢次創(chuàng)造新紀(jì)錄。
摧 (摧毀) 軍隊(duì)襲擊該村莊并把它摧毀了。
雹 (冰雹) 雨點(diǎn)像冰雹一樣大,直落下來(lái),噠噠直響。
暈 (暈乎乎)他覺(jué)得暈乎乎的,好像吸了膠毒一樣。
膛 (胸膛) 把敵人帶入廳堂,就等于把毒蛇放在胸膛。
18、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課綠注音組詞加造句
這首詩(shī)描述了春天到處都是綠色的情景,綠是生命的顏色,是生命的象征。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然景物的喜愛(ài)和對(duì)綠色蓬勃生命力的贊美之情。
瓶 png 花瓶 酒瓶 這個(gè)青花瓷花瓶是爺爺?shù)膶氊悺?/p>
擠 jǐ 擁擠 擠壓 街上到處是擁擠的人群。
叉 chā 交叉 刀叉 吃西餐要用到刀叉。
揮 huī 指揮 揮手 航空塔正指揮飛機(jī)著陸。
19、五年級(jí)下冊(cè)第四課梅花魂生字組詞造句
本文以梅花為線(xiàn)索,講述了關(guān)于外祖父的幾件事,表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛(ài),表達(dá)了身在異國(guó)的華僑的深切愛(ài)國(guó)情。
葬 葬身 埋葬 他們把這些犧牲者埋葬在他們陣亡的地方。
腮 兩腮 腮幫 雙手緊拖著腮幫靜靜的思考著這將要發(fā)生一切。
虬 虬枝 虬龍 雪后虬枝繁細(xì)蕾,瀾前巨砥立新標(biāo)。
玷 玷污 瑕玷 流言蜚語(yǔ)玷污了她的名聲。
鄭 鄭重 鄭氏 老師非常鄭重地將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給小兵。
秉 秉性 秉持 必須秉持一種精神,這就是公仆精神。
颼 雕颼 涼颼颼 她終于走進(jìn)了涼颼颼、黑沉沉的教堂。
碼 碼頭 砝碼 藥品質(zhì)量是消費(fèi)者心中最重要的砝碼。
撩 撩亂 撩衣 野草芳菲紅錦地,游絲撩亂碧羅天。
絹 手絹 絹花 絹花再妍麗多姿,沒(méi)有一縷芬芳是屬于它的。
僑 華僑 僑胞 很多的華僑都有落葉歸根的情結(jié)。
眷 眷戀 眷顧 我的心是一個(gè)被幸運(yùn)女神眷顧的小土豆。
20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞及造句
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞及造句
黎:黎明 巴黎 黎民百姓 為了拯救黎民百姓,他們不顧一切地孤軍作戰(zhàn)
暈:紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船 暈車(chē)、暈船的病人,出發(fā)前應(yīng)服用1至2片乘暈寧。
漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆 他們幾個(gè)人的感情一直如膠似漆,十分親密。
幕:夜幕 開(kāi)幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕 警察經(jīng)過(guò)多方面的調(diào)查,終于弄清了這個(gè)走私集團(tuán)的內(nèi)幕。
愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好 請(qǐng)小心保重,并祝早日痊愈。
曠:曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久他的老板因他習(xí)慣性曠工而解雇了他。
怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得 生活雖然清苦,林老師怡然自得。
逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞 穩(wěn)坐網(wǎng)中的蜘蛛,以逸待勞地等候獵物上門(mén)。
免:未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn) 春節(jié)期間,各大公園免費(fèi)向游人開(kāi)放。
21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞及造句
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞及造句
蠶:桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶 可愛(ài)的春蠶藏在桑葉下,甜美的睡著了。
考:考試 考題 考察 考慮 考證 思考 冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始,是一切善良的源 泉。
疼:心疼 疼愛(ài),疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱 哥哥強(qiáng)忍疼痛,額頭上冒出豆大的汗珠。
席:涼席 席子 出席 宴席一席之地 這表明雷龍擺的這場(chǎng)宴席不是鴻門(mén)宴。
糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖 糖,尤其是蔗糖,會(huì)被細(xì)菌利用產(chǎn)酸。
屑:紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧 我對(duì)他的無(wú)理要求不屑一顧。
啟:?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下 他們啟用了一批新人。
迪:?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科 好啊,要知道,我可是個(gè)蹦迪高手.
釘:鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵 他說(shuō)話(huà)辦事斬釘截鐵,從不拖泥帶水。
陪:陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底 只要你不離不棄,哪怕一輩子我也愿意奉陪到底。
畢:畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露人生茫茫一場(chǎng)戲,演畢生旦凈丑凄。
暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來(lái)暑往 大暑大暑,正值酷暑,一年最熱,謹(jǐn)防中暑。
煮:煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴 把奶油和高湯一起放在平底鍋里熬煮來(lái)制作調(diào)味料。
枕:枕頭 枕套 枕巾 高枕無(wú)憂(yōu) 枕戈待旦 有人以為天下太平了,可以高枕無(wú)憂(yōu)了,這真是一種天真幼稚的想法。
22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞及造句
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞及造句
召:召喚 召集 召見(jiàn) 召開(kāi) 號(hào)召 征召 首相已召集議會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議。
臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣 父親的一言一行使我受益匪淺,慚愧終生。
議:議論 會(huì)議 建議 提議 無(wú)可非議 小剛提議成立一個(gè)小足球隊(duì)。
宮:宮殿 故宮 東宮 天宮 少年宮 同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息喜不自勝,奔走相告。
獻(xiàn):獻(xiàn)花 獻(xiàn)禮 獻(xiàn)血 貢獻(xiàn) 借花獻(xiàn)佛 中國(guó)人應(yīng)當(dāng)對(duì)人類(lèi)有較大的貢獻(xiàn)。
諾:諾言 允諾 許諾 應(yīng)諾 唯唯諾諾 我不記得我曾應(yīng)諾過(guò)這件事。
典:典禮 盛典 經(jīng)典 典籍 引經(jīng)據(jù)典 她博覽群書(shū),才識(shí)過(guò)人。
抄:包抄 抄寫(xiě) 摘抄 抄襲 抄近道 讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。
怯:膽怯 羞怯 怯場(chǎng) 怯弱 怯懦 露怯 我們不敢以怯弱來(lái)引誘他們
拒:拒絕 拒聘 抗拒 拒捕 拒之門(mén)外 在日本,我被他們拒之門(mén)外。
荊:荊條 荊棘 負(fù)荊請(qǐng)罪 披荊斬棘 廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事一直為人們津津樂(lè)道。
罪:犯罪 罪惡 判罪 受罪 罪有應(yīng)得 他罪有應(yīng)得,你別可憐他。
23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞及造句
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞及造句
畝(一畝、半畝、兩畝地)一畝土地,兩頭牛,老婆孩子熱炕頭。
播(廣播、播放、直播間)廣播電臺(tái)播放了雷鋒生前的講話(huà)錄音。
澆(澆水、澆灌、火上澆油)我只是享受澆灌植物和在土壤中的挖掘。
吩(吩咐、吩示、吩呶)媽媽吩咐我去買(mǎi)東西。
咐(囑咐、安咐)老師一再?lài)诟牢覀?上窗臺(tái)擦玻璃一定要加小心。
亭(涼亭、茅亭、亭亭玉立)花盆里的含羞草分了三個(gè)枝杈,像三個(gè)小姐妹一樣亭亭玉立的站著。
榨 (榨油、壓榨、榨?。┧秒妱?dòng)榨汁機(jī)榨取新鮮的橙汁。
慕(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))他的目光里充滿(mǎn)了愛(ài)慕。
矮(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))金師娘矮矮小小的,像片瘦竹葉。
24、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十四課小蝸牛生字組詞
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十四課小蝸牛生字組詞
《小蝸牛》本文是一篇童話(huà)故事,以一只可愛(ài)的小蝸牛和它慈愛(ài)的媽媽之間有趣的對(duì)話(huà)呈現(xiàn)故事情節(jié)。小蝸牛在媽媽的提示下去樹(shù)林玩,由于爬得慢,總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié),看到了下一個(gè)季節(jié)的景色,生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化以及蝸牛爬得慢的特點(diǎn)。
我會(huì)寫(xiě)
對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))
媽mā(媽媽、姑媽、大媽?zhuān)?/p>
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來(lái)、回家、回去)
我會(huì)認(rèn)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)
發(fā)fā(發(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動(dòng)、改變)
25、小蝸牛一年級(jí)第14課的生字組詞造句
小蝸牛一年級(jí)第14課的生字組詞造句
①生字組詞造句
對(duì)對(duì)手 對(duì)錯(cuò) 小明不是我的對(duì)手。
媽媽媽 爸媽 小蝸牛的媽媽回來(lái)了。
全全部 安全 過(guò)馬路要注意安全。
回回家 回來(lái) 我們趕緊回家吧。
住記住 居住 你要記住這個(gè)辦法。
孩孩子 小孩 風(fēng)是個(gè)可愛(ài)的孩子。
玩玩耍 游玩 我們?nèi)ド嚼镉瓮妗?/p>
吧好吧 走吧 我們一起走吧。
發(fā)發(fā)芽 發(fā)現(xiàn) 春天,小樹(shù)發(fā)芽了。
芽發(fā)芽 嫩芽 柳條上抽出了嫩芽。
爬爬山 爬行 我們一起去爬山吧。
呀好呀 去呀 你準(zhǔn)備到哪里去呀?
久好久 久遠(yuǎn) 過(guò)了好久,媽媽才回來(lái)。
變變化 改變 家鄉(xiāng)有了很大的變化。
②生字組詞
對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))
媽m?。▼寢尅⒐脣?、大媽?zhuān)?/p>
全qun(全部、完全、全體)
回hu(回來(lái)、回家、回去)
住zh(居住、住房、住下)
孩hi(孩子、小孩、女孩)
玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)
吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)
發(fā)fā(發(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))
芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)
爬p(爬呀、爬走、爬行)
呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)
久jiǔ(許久、很久、多久)
變bin(變化、變動(dòng)、改變)
26、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課手指生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課手指生字注音組詞
拇(mǔ)(拇指)(大拇指)
搔(sāo)(搔頭)(搔癢)
癢(yǎnɡ)(癢癢)(抓癢)
穢(hu)(污穢)(穢氣)
軋(zh)(傾軋)(軋鋼)
擰(nǐnɡ)(擰干)(擰巴)
螺(lu)(螺絲)(螺紋)
紐(niǔ)(紐扣)(紐約)
扣(ku)(扣子)(扣眼)
貌(mo)(外貌)(容貌)
倉(cāng)(cānɡ)(倉(cāng)庫(kù))(倉(cāng)鼠)
渺(miǎo)(渺?。烀#?/p>
涕(t)(涕淚)(流涕)
享(xiǎnɡ)(享受)(享樂(lè))
庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)
憎(zēnɡ)(憎惡)(憎恨)
27、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課清貧生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課清貧生字注音組詞
生字詞:
籌chu(籌措)(籌劃) 矜jīn(矜持)(矜夸)
俘f(俘虜)(俘獲) 鐲zhu(鐲子)(手鐲)
嚇h(恐嚇)(威嚇)【xi】(嚇唬)(嚇人)
襠dāng(褲襠)(襠部) 企qǐ(企鵝)(企業(yè))
彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(褲褂)
塢w(山塢)(船塢)
28、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課貓生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課貓生字注音組詞
慮 lǜ(考慮)(思慮再三)
職 zh(盡職)(職務(wù))
屏 bǐng(屏息)(屏退左右)
蹭 cng(蹭腿)(蹭飯)
稿 gǎo(稿件)(書(shū)稿)
腔 qiāng(口腔)(胸腔)
殃 yāng(遭殃)(殃及池魚(yú))
折 sh(枝折花落)(折本)
29、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課白樺生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課白樺生字注音組詞
生字組詞:
樺:白樺 黑樺 紅樺
涂:涂色 涂抹 涂改
茸:茸毛 鹿茸 毛茸茸
繡:繡花 繡字 刺繡
瀟:瀟灑 風(fēng)雨瀟瀟
穗:花穗 麥穗 谷穗
朦:朦朧
朧:朦朧
寂:寂靜 寂寞 寂寥
霞:朝霞 晚霞 云霞
抹:涂抹 抹零 抹殺
30、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課荷花生字注音組詞
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課荷花生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě):
瓣(bn) 花瓣 蒜瓣 瓣膜
蓬(png) 蓬松 蓮蓬 蓬亂
脹(zhng) 膨脹 腫脹 飽脹
裂(li) 分裂 破裂 決裂
姿(zī) 姿態(tài) 姿勢(shì) 舞姿 豐姿
勢(shì)(sh) 姿勢(shì) 趁勢(shì) 水勢(shì) 流勢(shì)
仿(fǎng) 仿造 摹仿 模仿 仿佛
佛(f) 佛像 (f) 仿佛
隨(su) 跟隨 隨后 隨便 隨意
蹈(dǎo) 舞蹈 蹈海
止(zhǐ) 停止 阻止 止境 豈止
31、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課趙州橋生字注音組詞
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課趙州橋生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě):
趙zho(趙國(guó)、姓趙、趙州橋)
省shěng(節(jié)省、身份、省錢(qián))
縣xin(縣城、知縣、縣長(zhǎng))
匠jing(木匠、工匠、能工巧匠)
設(shè)sh(設(shè)想、假設(shè)、設(shè)計(jì))
計(jì)j(計(jì)算、計(jì)較、不計(jì)其數(shù))
史shǐ(歷史、史記、史無(wú)前例)
創(chuàng)chung(創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)辦)
舉jǔ(舉手、舉行、舉重)
且qiě(而且、尚且、且慢)
智zh(智力、智慧、心智)
慧hu(聰慧、慧眼、秀外慧中)
歷l(歷代、歷來(lái)、歷歷在目)
32、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課雷雨生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第16課雷雨生字注音組詞
會(huì)寫(xiě)字及組詞
雷li(雷雨)(雷聲)(電閃雷鳴)
烏wū(烏云)(烏黑)(烏龜)
黑hēi(黑色)(黑夜)(黑板)
壓yā(氣壓)(電壓)(壓?。?/p>
垂chu(垂柳)(垂直)(低垂)
戶(hù)h(窗戶(hù))(戶(hù)口)(開(kāi)戶(hù))
迎yng(歡迎)(迎面)(迎接)
撲pū(撲滅)(反撲)(撲打)
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- 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課生字組詞造句
- 二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句
- 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞及造句
- 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及造句
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課雪地里的小畫(huà)家生字組詞與詞語(yǔ)理解