二年級語文下冊16課《雷雨》多音字拼音與易錯字
二年級語文下冊16課《雷雨》多音字拼音與易錯字
1、二年級語文下冊16課《雷雨》多音字拼音與易錯字
二年級語文下冊16課《雷雨》多音字拼音與易錯字
幫助更多的孩子了解《雷雨》多音字拼音與易錯字,避免學習過程中出現(xiàn)錯誤
多音字
空kōng(天空)kng(空白)
正zhng(正好)zhēng(正月)
分fēn(分數(shù))fn(水分)
易錯字
導:注意上面是巳,不要寫成已。
永:第二筆橫折鉤一筆寫成。
2、一年級語文下冊14課《要下雨了》生字組詞
一年級語文下冊14課《要下雨了》生字組詞
腰 yāo(腰身、腰板兒、細腰)
坡 pō(山坡、下坡、坡度)
沉 chn(沉默、沉浮、沉沒)
伸 shēn(伸手、伸直、伸出)
潮 cho(潮濕、漲潮、潮氣)
濕 shī(濕潤、潮濕、濕氣
呢 ne(人呢、他呢、你呢)
空 kōng(空氣、空洞、空間)
悶 mēn (悶熱、悶頭兒、悶聲不響)
消 xiāo(消極、消除、消息)
息 xī(氣息、信息、訊息)
搬 bān(搬家、搬動、搬移)
響 xiǎng(響聲、響亮、聲響)
3、一年級語文下冊16課課后習題怎么做
①根據(jù)課文內(nèi)容說一說。
要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。
要是能趕上綠燈,就____________。
要是能及時通過路口,就____________。
要是能趕上公共汽車,就不會遲到了。
②一分鐘能做什么?
我一分鐘能走( )步。
我一分鐘能寫( )個字。
答:
要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。
要是能趕上綠燈,就能及時通過路口。
要是能及時通過路口,就能趕上公共汽車。
要是能趕上公共汽車,就不會遲到了。
4、二年級語文上冊第16課多音字近反義詞
二年級語文上冊第16課多音字近反義詞
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔為題,于細微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。
多音字
nn 難過 困難 dān 擔心 擔憂 cng 躲藏 捉迷藏
難 擔 藏
nn 災(zāi)難 遇難 dn 扁擔 重擔 zng 寶藏 西藏
近反義詞
近義詞:
帶領(lǐng)率領(lǐng) 儲備儲存 研究探究 敬愛愛戴
需要需求 越發(fā)更加 心疼疼愛 粉碎摧毀
反義詞:
不料果真 敵人朋友 足夠缺乏 敬愛輕視
5、二年級語文下冊14課《小馬過河》生字及組詞
二年級語文下冊14課《小馬過河》生字及組詞
愿yun(愿意)(心愿) (祝愿)
意y(心意)(同意)(意見)
麥mi(麥子)(小麥)(麥田)
該gāi(應(yīng)該)(活該)(該當)
伯b(大伯)(伯父)(老伯)
刻k(立刻)(刻苦)(時刻)
突tū(突然)(沖突) (突圍)
掉dio(掉隊)(掉頭)(掉色)
6、二年級語文下冊16課《雷雨》生字組詞
二年級語文下冊16課《雷雨》生字組詞
雷(li) 雷雨、打雷、雷電
烏(wū) 烏云、烏賊、義烏
黑(hēi) 黑漆漆、黑色、烏黑
壓(y?。?壓力、打壓、壓軸
蟬(chn)蟬鳴、蟬蛹、螳螂捕蟬
垂(chu)垂釣、下垂、垂直
戶(h)戶型、戶主、戶口
迎(yng)迎接、歡迎、迎娶
撲(pū)撲面而來、撲閃、撲騰
7、二年級下冊16課《雷雨》這一課生字組詞
二年級下冊16課《雷雨》這一課生字組詞
壓 yā (氣壓)(電壓)(壓力)(血壓)
蟬 chn (蟬鳴)(螳螂捕蟬)(噤若寒蟬)(蟬腹)
垂 chu (垂下)(垂柳)(垂直)(垂青)
戶 h (窗戶)(戶口)(門戶)(戶主)
撲 pū (撲閃)(撲滅)(反撲)(撲空)
雷 li (雷雨)(雷聲)(雷電)(地雷)
黑 hēi (黑色)(黑夜)(黑人)(黑馬)
迎 yng (歡迎)(迎接)(迎面)(迎風)
烏 wū (烏云)(烏龜)(烏鴉)(烏黑)
壓 yā (氣壓)(電壓)(壓力)(血壓)
8、二年級語文下冊《蜘蛛開店》注音組詞及拼音
《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個故事講的是蜘蛛想開店,先后開了賣口罩、賣圍巾的店,當開賣襪子的店時,碰到了蜈蚣,最后放棄的故事,告訴我們做事要有始有終,不能半途而廢。下面將二年級語文下冊《蜘蛛開店》注音組詞及拼音方面的知識分享給大家。
店din(開店)(酒店)(店面)(店員)
決ju(決定)(決心)(堅決)(決戰(zhàn))
定dng(一定)(立定)(安定)(定向)
商shāng(商店)(商品)(商量)(商人)
夫fū(工夫)(夫人)(農(nóng)夫)(丈夫)
終zhōng(終于)(最終)(終點)(終生)
完wn(完成)(完蛋)(完美)(完工)
換hun(交換)(對換)(換掉)(變換)
期qī(星期)(日期)(期中)(早期)
9、二年級語文下冊第19課《大象的耳朵》生字組詞
這篇課文圍繞大象的耳朵,寫了小動物們都認為大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撐起來, 卻給自己帶來很多煩惱,最后還是把耳朵放了下來,并從中明白了一個道理。下面將二年級語文下冊第19課《大象的耳朵》生字組詞方面的知識分享給大家。
扇(扇子)(扇貝)(風扇)(吊扇)
慢(慢慢)(慢走)(慢熱)(慢性)
遇(遇到)(遇見)(相遇)(奇遇)
兔(兔子)(白兔)(兔肉)(玉兔)
安(不安)(安全)(安排)(保安)
根(樹根)(根本)(根據(jù))(病根)
痛(頭痛)(痛苦)(痛心)(疼痛)
最(最后)(最多)(最?。ㄗ罴t)
10、二年級語文下冊18課《太空生活趣事多》必考近反義詞多音字
太空生活趣事多用淺顯的語言向我們介紹了在太空中生活的種種趣事,激發(fā)我們遨游太空、探索宇宙的興趣。下面將二年級語文下冊18課《太空生活趣事多》必考近反義詞多音字方面的知識分享給大家。
近義詞
舒服舒適 必須務(wù)必
容易簡單 普通平常
反義詞
舒服難受 必須不必
失去得到 容易困難
多音字
噴:pēn(噴水)pn(噴香)
覺:jio (睡覺) ju (覺得)
得:d(得到)de(覺得)děi(不得勁兒)
11、二年級語文《羿射九日》必考多音字易錯字
《羿射九日》是一篇神話故事。這篇神話故事講述了神箭手羿射下九個太陽,幫助人們脫離苦海的故事,塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達了上古時代的人們征服自然的美好愿望。
二年級語文《羿射九日》必考多音字易錯字
易錯字:
弓:第三筆是豎折折鉤,一筆寫成。
害:中部是豐,兩端都出頭。
多音字:
難:nn(難得)nn(災(zāi)難)
覺:ju(覺得)jio(睡覺)
晚上睡覺(jio)不宜太晚,不然,早上學習會覺(ju)得沒有精神。
12、二年級語文下冊16課雷雨生字帶拼音組詞
本文描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。
雷li (雷雨)(雷聲)(雷電)(地雷)
烏wū (烏云)(烏龜)(烏鴉)(烏黑)
黑hēi (黑色)(黑夜)(黑人)(黑馬)
壓yā (氣壓)(電壓)(壓力)(血壓)
垂 chu(垂下)(垂柳)(垂直)(垂青)
戶h (窗戶)(戶口)(門戶)(戶主)
迎ynɡ (歡迎)(迎接)(迎面)(迎風)
撲pū (撲閃)(撲滅)(反撲)(撲空)
13、二年級語文下冊13課畫楊桃必考生字注音練習答案
一、給下列生字注音
t k bǎi jiāo hā y qiǎnɡ xī
二、給下列漢字注音并組詞
靠 ko 依靠 牢靠 而 r 而且 而是
班 bān 班級 全班 視 sh 視力 輕視
肅 s 嚴肅 肅立 晌 shǎnɡ 半晌 晌午
誨 hu 教誨 誨人不倦 審 shěn 審視 審查
三、比一比,再組詞
圖 圖畫 圖片 課 課本 課堂
囪 煙囪 鼻囪 棵 花棵 一棵樹
擺 擺設(shè) 擺放 交 上交 交付
罷 罷了 罷免 文 語文 文明
哈 哈欠 哈氣 頁 頁碼 頁面
合 合作 合力 貝 寶貝 貝殼
搶 搶劫 搶奪 嘻 嘻嗟 笑嘻嘻
槍 手槍 氣槍 喜 喜歡 喜愛
座 座位 座次 悅 喜悅 悅耳
坐 坐下 乘坐 說 說話 說明
四、給下列多音字組詞
倒 dǎo 推倒 do 倒車 答 dā 答應(yīng) d 回答
14、默讀課文三年級語文下冊13課《花鐘》,說說1~2自然段的意思
默讀課文三年級語文下冊13課《花鐘》,說說1~2自然段的意思
答:通過默讀課文《花鐘》我們就可以得出來,第1~2兩個自然段的意思
第一自然段給我們介紹的是不同的植物開花的時間有不同。
第二個自然段介紹的是不同的植物開花的時間有不相同。
15、部編版3年級下冊語文11課《趙州橋》多音生字組詞
部編版3年級下冊語文11課《趙州橋》多音生字組詞
cān (參加) hng(橫跨)
參{ 橫{
shēn(人參) hng(蠻橫)
zhuǎ(雞爪) gn(干部)
爪{ 干{
zhǎo(爪牙) gān(干凈)
爪{ 干{
zhǎo(爪牙) gān(干凈)
16、三年級語文下冊《我們奇妙的世界》多音字及詞語造句
我們奇妙的世界通過具體描寫天空和大地絢麗的色彩,多變的形態(tài),寫出了世界的奇妙,表達了作者對大自然、對美妙世界的熱愛。
三年級語文下冊《我們奇妙的世界》多音字及詞語造句
多音字:
降jing (降落)xing(投降)
模m(模范)m(模樣)
漂piāo(漂流)piǎo(漂洗)pio(漂亮)
乘chng 乘客 乘法 乘風 shng 千乘之國
模 m 模型 模式 楷模 m模子
詞語造句:
呈 chng 呈現(xiàn) 節(jié)日里到處呈現(xiàn)出一片祥和歡樂的氣氛。
雕diāo 雕琢 她的文章雖經(jīng)過雕琢,但還是經(jīng)不起推敲。
幻 hun 夢幻 長白山天池美得如同夢幻里的仙境一樣。
蠟 l 蠟燭 偌大的一間屋子,一支蠟燭的光顯得非常暗淡。
燭 zh 蠟燭 偌大的一間屋子,一支蠟燭的光顯得非常暗淡。
輝 huī 光輝 雷鋒同志的光輝形象時時閃現(xiàn)在我們的心中。
芒 mng 光芒 星星在明朗的夜空中閃耀著美麗的光芒。
型 xng 模型 我們制作的飛機模型在空中平穩(wěn)地飛翔。
17、四年級語文下冊18課《小英雄雨來》多音字
四年級語文下冊18課《小英雄雨來》多音字
囊:nāng (鼓鼓囊囊)nng(囊括)
哇:w?。ㄟ砹ㄍ劾玻﹚ɑ(好哇)
吧:bā(酒吧)ba(走吧)
塞:sāi(堵塞)s(閉塞)si(邊塞)
18、四年級語文下冊18課《小英雄雨來》拼音
四年級語文下冊18課《小英雄雨來》拼音
晉 (jn) 東晉、西晉
炕 (kng) 火炕、土炕
鉛 (qiān) 鉛筆、鉛球
邁 (m) 邁步、邁開
嗚 (wū) 嗚嗚、嗚咽
栓 (shuān)門栓、槍栓
胳 (gē) 胳膊、胳肢
膊 (b) 胳膊、赤膊
劫 ( ji ) 劫難、搶劫
綢 (chu) 絲綢、綢緞
扒(bā)扒開 扒拉 扒皮
敵 ( d) 敵人、敵機
尸 (shī) 尸體、死尸
趁 (chn) 趁機、趁亂
慌(huāng) 慌張、慌亂
19、五年級語文下冊18課《威尼斯小艇》近義反義詞
五年級語文下冊18課《威尼斯小艇》近義反義詞
近義詞:
聞名著名 交叉交錯
靈活靈巧 聳立矗立
情趣趣味 莊嚴莊重
沉寂寂靜 搖晃搖擺
反義詞:
輕快沉重 靈活呆板
簇擁分散 彎曲筆直
沉寂喧鬧 搖晃靜止
手忙腳亂有條不紊
20、五年級下冊23課生字組詞與多音字
五年級下冊23課生字組詞與多音字
童年的發(fā)現(xiàn)是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發(fā)現(xiàn)的課文,通過作者回憶童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律這件趣事,反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。
胚pēi 胚胎 胚芽 胚層
禍hu 闖禍 禍根 災(zāi)禍 禍端
患hun 患者 患病 患難 患得患失
臂b 臂膀 臂章 臂力 臂助
賦f 天賦 辭賦 賦予 賦稅
淘to 淘氣 淘汰 淘金 淘米
妨fng 妨礙 妨害 不妨
豈qǐ 豈能 豈止 豈肯 豈有此理
癡chī 癡迷 癡傻 癡呆 癡心
絞jiǎo 絞痛 絞架 絞索 絞盡腦汁
汁zhī 汁水 果汁 汁液 墨汁
厘l 厘米 厘定 毫厘 厘正
愧ku 愧疚 慚愧 羞愧 無愧
虧kuī 吃虧 虧損 虧心 幸虧
多音字:
禁jīn(情不自禁) jn(禁區(qū) 禁令)
朝cho(朝著 )zhāo(朝陽)
旋xun(盤旋 旋律)xun(旋風 旋子)
21、語文五年級下冊第一課古詩三首多音字近反義詞
語文五年級下冊第一課古詩三首多音字近反義詞
《四時田園雜興》(其三十一)描寫的是繁忙的勞動場面引出兒童學種瓜的可愛場景?!吨勺优窂闹勺拥男睦沓霭l(fā),重點描寫脫冰作戲?!洞逋怼废葘戉l(xiāng)村晚景,再寫牧童,構(gòu)成了鄉(xiāng)村晚景圖。
多音字:
解:jiě解釋 ji押解 xi 渾身解數(shù)
供:gng供品 gōng提供
22、語文四年級下冊第二課鄉(xiāng)下人家多音字近反義詞
語文四年級下冊第二課鄉(xiāng)下人家多音字近反義詞
《鄉(xiāng)下人家》這篇文章按照房前院后的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園,裝點自己的生活的美好品質(zhì)。
近義詞
裝飾裝扮 樸素樸實
獨特特別 鮮嫩新鮮
照例按例 率領(lǐng)帶領(lǐng)
倘若倘使 和諧祥和
反義詞
樸素華麗 獨特普通
照例破例 附近遙遠
多音字:
結(jié):jiē開花結(jié)果 ji結(jié)論
場:chǎng廣場 chng一場雨
冠:guān桂冠 gun冠軍
踏:t腳踏實地 tā踏實
23、語文三年級下冊第八課池子與河流多音字近反義詞
語文三年級下冊第八課池子與河流多音字近反義詞
本課是部編版教材三年級語文下冊第二單元的第四篇課文,是一篇略讀短文,也是一首詩歌,一則寓言。文章通過河流和池子的對話告訴我們:人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會一天天地衰落下去,當它被懶惰所支配時,它的事業(yè)就無法恢復起來了。
近義詞:
突然忽然 挺立直立 粗壯粗大 結(jié)實牢固 寬闊寬敞
打算計劃 延伸延長 寬闊開闊 贊嘆贊揚 高尚崇高
不約而同異口同聲
反義詞:
結(jié)實虛弱 寬闊狹窄 平坦坎坷 沉重輕快 筆直彎曲
多音字
盛shng(盛開)chng(盛飯)
處chǔ(相處)ch(到處)
24、語文二年級下冊第一課古詩二首多音字近反義詞
語文二年級下冊第一課古詩二首多音字近反義詞
本課的兩首詩均為七言絕句,分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色,兩詩雖然都是寫景,但手法各異。《曉出凈慈寺送林子方》為宋代詩人楊萬里所作,詩人以滿湖的荷花荷葉作為寫作對象,前兩句議論,后兩句寫景,抒發(fā)了詩人對西湖美景的熱愛之情。整首詩景色醉人,韻味十足。特別是最后兩句接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,意境廣闊,給人無盡的喜悅和想象?!督^句》為唐代詩人杜甫所作,詩人以樸實自然的語句,一句一景,動靜結(jié)合,有聲有色地描繪了一幅無限生動的春景圖。
多音字
行xng(步行)hng(銀行)
泊b(停泊)pō(湖泊)
25、語文二年級下冊第六課千人糕多音字近反義詞
語文二年級下冊第六課千人糕多音字近反義詞
本文通過爸爸讓孩子吃千人糕,讓我們懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果,我們只有共同努力,互相合作,才能使我們的社會更美好。
近義詞
好奇奇怪 特別非常
平時平常 難道莫非
味道滋味 需要急需
的確確實 平平常常普普通通
反義詞
好奇漠然 特別一般
平平常常不同尋常
多音字
好 hǎo (好人) ho (好奇)
應(yīng) yng(答應(yīng)) yīng(應(yīng)該)
的 de (好的)d(的確)d(目的 )dī(的士)
26、一年級語文下冊識字小青蛙近反義詞多音字
一年級語文下冊識字小青蛙近反義詞多音字
這是一首兒歌形式的字族文識字,讀起來節(jié)奏明快,音韻和諧。兒歌講述了青蛙的外形和本領(lǐng),號召大家要愛護小青蛙。課文中的清、情、請、晴、睛都是由共同的母體字青作聲旁的形聲字,充分展示了形聲字聲旁表音、形旁表意的構(gòu)字規(guī)律,同時體現(xiàn)了漢字的趣味性,有利于培養(yǎng)學生學習漢字的興趣。
近義詞
保護愛護 生病得病
反義詞
清濁 晴陰 好壞
害蟲益蟲 生病康復
多音字
好 愛好(ho)
好(hǎo)處
少 少(sho)年
多少(shǎo)
27、一年級語文下冊第5課多音字近反義詞
一年級語文下冊第5課多音字近反義詞
本文講的是小公雞和小鴨子一起玩,小公雞捉蟲給小鴨子吃、小鴨子在小公雞落水時救小公雞的故事。層次清晰,敘事完整,情節(jié)生動,字里行間表達著伙伴間互相幫助、友好相處的情感。全文共有4 個自然段,配有兩幅插圖。第1 自然段交代了小公雞和小鴨子一塊兒出去玩,為后面的互相幫助作鋪墊;第2、3、4 自然段分別寫了發(fā)生在草地里、小河邊、水里的三個場景,草地里小公雞捉蟲給小鴨子吃,小河邊小公雞想跟著小鴨子下水捉魚,水里小鴨子救起落水的小公雞。
多音字
地 de 悄悄地 飛快地 背 bēi 背包 背帶
d 天地 大地 bi 背書 后背
近義詞:
偷偷悄悄 忽然突然 飛快飛速
反義詞:
進出 歡悲 急緩
死活 不信相信 飛快緩慢
28、五年級語文下冊第6課景陽岡近反義詞多音字
五年級語文下冊第6課景陽岡近反義詞多音字
本文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,企圖陷害他,諸葛亮巧施妙計向曹操借箭,挫敗了周瑜的陰謀,展現(xiàn)了諸葛亮的有膽有識、神機妙算、足智多謀。
近義詞
奇怪古怪 滋味味道
嚇??謬?詭計陰謀
恥笑嘲笑 酥軟松軟
反義詞
恥笑贊揚 敞開關(guān)閉
光滑粗糙 酥軟僵硬
多音字:
調(diào):dio音調(diào) tio調(diào)節(jié)
擂:li擂鼓 li擂臺
29、五年級語文下冊第11課多音字近反義詞
五年級語文下冊第11課多音字近反義詞
1.認識沃、匪等6個生字,讀準多音字暈,會寫慶、診等15個字,會寫診所、年齡等20個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,注意讀出人物說話的語氣。3.找出文中對劉伯承語言、動作、神態(tài)的描寫,體會其心理活動,感受其堅忍不拔的鋼鐵般的意志,理解其被稱為軍神的原因。4.從課文中找出對沃克醫(yī)生動作、語言、神態(tài)的描寫,體會他的心理變化,再試著以他的口吻講一講這個故事。
多音字
暈 yūn 暈倒 頭暈 顫 chn 顫抖 顫巍巍 繃 bēng 繃帶 繃緊
yn 暈圈 暈車 zhn 寒顫 顫栗 běng 繃勁 繃著臉
近義詞:
熟練純熟 從容鎮(zhèn)定 驚疑疑惑
柔和溫和 慈樣慈愛 榮幸慶幸
由衷衷心 施行實施 一針見血一語道破
反義詞:
熟練生疏 鎮(zhèn)定慌張 柔和生硬
拒絕接受 嶄新陳舊 慈祥嚴厲
30、四年級語文下冊第11課多音字近反義詞
年級語文下冊第11課多音字近反義詞
《白樺》以白樺為中心,從不同角度描寫它的美。滿身的雪花,雪繡的花邊,潔白的流蘇,在金暉里晶瑩閃亮,披銀霜,綻花穗,亭亭玉立,豐姿綽約,表現(xiàn)一種高潔之美。詩中的白樺樹,既具有色彩的變化,又富有動態(tài)的美感。白樺那么高潔,挺拔,它是高尚人格的象征。這首詩流露出了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。教學中引導學生有感情地朗讀詩歌,在讀與想象中仔細揣摩詩中重點語句,感受詩歌的意境,細細品讀,使學生與作者產(chǎn)生共鳴,理解詩人與白樺那種朝夕相伴、難舍難分的親密關(guān)系!
多音字
抹 mǒ 涂抹 抹殺 朝 zhāo 朝霞 朝氣蓬勃
mā 抹布 抹臉 cho 朝代 朝鮮
m 抹得開 轉(zhuǎn)彎抹角
近義詞:
仿佛好像 瀟灑灑脫 寂靜安靜
朦朧模糊 徜徉徘徊 潔白雪白
反義詞:
瀟灑拘束 潔白漆黑 朦朧清晰
寂靜喧鬧 姍姍來遲爭先恐后
31、三年級語文下冊第8課池子與河流近反義詞多音字
三年級語文下冊第8課池子與河流近反義詞多音字
本課是部編版教材三年級語文下冊第二單元的第四篇課文,是一篇略讀短文,也是一首詩歌,一則寓言。文章通過河流和池子的對話告訴我們:人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會一天天地衰落下去,當它被懶惰所支配時,它的事業(yè)就無法恢復起來了。
近義詞:
突然忽然 挺立直立 粗壯粗大 結(jié)實牢固 寬闊寬敞
打算計劃 延伸延長 寬闊開闊 贊嘆贊揚 高尚崇高
不約而同異口同聲
反義詞:
結(jié)實虛弱 寬闊狹窄 平坦坎坷 沉重輕快 筆直彎曲
多音字
盛shng(盛開)chng(盛飯)
處chǔ(相處)ch(到處)
32、三年級語文下冊第12課多音字近反義詞
三年級語文下冊第12課多音字近反義詞
1.認識擇、宮等8個生字,讀準乘、籠2個多音字。2.能說出《清明上河圖》這幅畫名揚中外的原因。能結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫,向別人介紹《清明上河圖》。3.激發(fā)學生熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情,產(chǎn)生民族自豪感。
多音字
籠 lng 牢籠 雞籠 都 dū 都城 都市
lǒng 籠罩 籠絡(luò) dōu 全都 都是
乘 chng 乘法 乘除 作 zuō 作坊
shng 千乘之國 zu 作業(yè) 工作
近義詞:
保存保管 熱鬧喧鬧 悠閑清閑
普通平常 緊急危急 驚擾打擾
名揚中外聞名天下 形態(tài)各異各種各樣
反義詞:
完整殘缺 熱鬧冷清 悠閑忙碌
普通特別 清清楚楚模模糊糊
33、三年級語文下冊第10課多音字近反義詞
三年級語文下冊第10課多音字近反義詞
1、文體視角。這是一篇科學說明文,文章敘述條理清楚,用詞準確,表達嚴密。文章按照時間順序?qū)懥税l(fā)明造紙術(shù)的幾個階段,及它對人類社會發(fā)展所產(chǎn)生的影響及意義,贊揚我們祖先的聰明才智。2、語言特色。課文對數(shù)字的運用十分嚴謹,比如兩千多年前大約在一千九百年前,因為造紙術(shù)的發(fā)明是一個漸進的過程,并沒有確切的歷史年代記載,所以課文使用了約數(shù)。3、能力訓練。了解課文是怎么圍繞一個意思把一段話寫清楚的 是本單元學習的重點。本單元要求在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展提取關(guān)鍵詞、整理信息,口頭表達。
多音字
鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口
xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開創(chuàng)
累 li 果實累累 lěi 累計 拖累 li 勞累
近義詞:
笨重沉重 輕便簡便 粗糙粗陋
吸收吸取 改進改善 促進推動
學富五車才高八斗
反義詞:
文明野蠻 貢獻索取 笨重輕巧
粗糙光滑 促進阻止
34、六年級語文下冊第13課多音字近反義詞
六年級語文下冊第13課多音字近反義詞
董存瑞,河北省張家口市懷來縣人,中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團2營6連6班班長,1948年在解放戰(zhàn)爭時期在河北省承德市隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡,壯烈犧牲,年僅19歲。
多音字
倒:dǎo(倒下)do(倒垃圾)
彈:dn(子彈)tn(彈琴)
舍:sh(宿舍)shě(舍身)
夾:ji?。ㄖ駣A子)ji(發(fā)夾)
近義詞
震撼震驚 封鎖封閉 狡猾陰險
進射進發(fā) 懇切殷切 嘹亮響亮
堅毅一一堅定 匍匐一一爬行 昂首挺胸一一昂首挺立
反義詞
隱蔽一一暴露 封鎖一一開放 昂首挺胸一一垂頭喪氣
35、二年級語文下冊識字4多音字近反義詞
二年級語文下冊識字4多音字近反義詞
學生借助拼音、插圖、卡片等工具會認16個生字,會讀多音字炸,會寫9個生字練習寫好偏旁捺變點的變化和穿插避讓。歸類識字,理解偏旁部首和字義的關(guān)系,能說出用炒、烤、燒等方法制作的美食。重難點:歸類識字,理解偏旁部首和字義的關(guān)系,能說出用炒、烤、燒等方法制作的美食。
多音字
炸 zh 油炸 炸雞
zh 爆炸 炸彈
36、二年級語文下冊識字2多音字近反義詞
二年級語文下冊識字2多音字近反義詞
這是一篇押ɑo韻的韻文識字的課文。課文以時間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習俗活動,巧妙地向?qū)W生介紹了我國的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學習了解課文內(nèi)容。課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學生對節(jié)日習俗活動的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學生說說自己怎樣過節(jié)。
多音字
轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復 重新
zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要
近義詞:
轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團圓團聚 熱鬧喧鬧
反義詞:
歡笑痛苦 熱鬧冷清 團圓分離
37、二年級下冊第16課雷雨課堂筆記之段落劃分及大意
二年級下冊第16課雷雨課堂筆記之段落劃分及大意
全文共8段,可分為三部分。
第一部分(第13自然段):寫雷雨前的景象。
第二部分(第46自然段):寫雷雨中的景象。
第三部分(第7、8自然段):寫雷雨后的景象。
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