六年級語文上冊第17課盼生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第17課盼生字組詞與詞語理解

1、六年級語文上冊第17課盼生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第17課盼生字組詞與詞語理解

本文寫了我有了一件長有兩個袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后終于如愿以償的事，表達了作者渴望親近大自然的心情，表達了對大自然的熱愛之情。

生字組詞：

袖：袖子 袖口 衣袖 領袖 袖手旁觀

篷：斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車

縮：退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食

瘋：瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語

瓦：瓦藍 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解

墩：土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒

甩：甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜

嚷：吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫

吱：吱吱 吱的一聲響

蒜：大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒

醬：醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬

燉：燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉

唇：嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍

蹦：蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳

梯：樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田

詞語解釋

斗篷：披在肩上的沒有袖子的外衣。

窸窸窣窣：形容細小的摩擦聲音。

預報：預先的報告（多用于天文、氣象等方面）。

嘟囔：連續(xù)不斷地自言自語。

滿滿當當：形容很滿。

逗引：用言語、行動逗弄對方借以取樂。

理直氣壯：理由充分，因而說話做事有氣勢或心里無愧，無所畏懼。

小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子，現用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。

2、一年級語文上冊第1課秋天生字組詞與詞語理解

一年級語文上冊第1課秋天生字組詞與詞語理解

秋天這篇課文抓住時間特點，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達出作者對秋天的喜愛、贊美之情。

生字組詞

了le（飛了、來了、吃了）

子zi（兒子、小子、葉子）

人rn（大人、人口、人們）

大d（大小、大米、大會）

秋qiū（秋天、秋季、一葉知秋）

氣q（空氣、氣人、生氣）

樹sh（大樹、小樹、樹葉）

葉y（葉子、樹葉、竹葉）

片pin（一片、葉片、大片）

飛fēi（飛鳥、飛走、飛機）

會hu（開會、大會、不會）

個g（一個、個人、個子）

詞語理解

涼：溫度低；冷（指天氣時，比冷的程度淺）。

大雁：一種大型候鳥。

天氣：一定區(qū)域一定時間內大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

3、一年級語文上冊第5課影子生字組詞與詞語理解

理解詞語

好看：看著舒服；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘

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4、一年級語文上冊第5課影子生字組詞詞語造句

一年級語文上冊第5課影子生字組詞詞語造句

本文通過簡潔、生動、形象的語言，描述了影子和我形影不離，說明了影子是我的好朋友。

在（在家、不在、自由自在） 星期天我們一家人都在家里。

后（后面、后來、前后） 小紅轉學了后面我再也沒有見過她。

我（我們、你我、我的） 這個文具盒是我的。

好（好人、好大、美好） 美好的小學生活總是過的那么快。

影（影子、陰影、背影） 太陽下的影子特別的黑。

前（前方、面前、前門） 在我們的面前有很多的困難，但是需要我們克服。

黑（黑色、黑白、黑夜） 這只小狗是黑白的奶油色。

狗（花狗、小狗、黃狗） 你不要你們家的小黃狗了嗎？

左（左手、左邊、左面） 左手一只雞，右手一只鴨。

右（右邊、右手、左右） 我們在上下樓梯的時候一定要記得往右邊走。

它（它們、它的、打它） 可愛的小動物它們是我們的好朋友。

朋（朋友、親朋） 小紅是我的朋友。

友（友情、友誼、友好） 美好的友誼是很稀有的。

5、一年級語文上冊第3課江南生字組詞詞語造句

一年級語文上冊第3課江南生字組詞詞語造句

這是一首采蓮歌，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景，反映了采蓮人歡樂的心情，表達了詩人對江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。

可（許可、可以、可口） 吃東西的時候需要征求主人的許可。

東（東方、東北、東家） 東北的冬天可以看到很大的雪。

西（西方、西面、西北） 我們在野外的時候需要知道哪里是西方哪里是東方。

江（長江、江水、江北） 滾滾江水一直往海里流去。

南（江南、南方、南方） 在南方都是以大米為主食的。

采（采花、采茶、開采） 春天是采茶的好季節(jié)。

蓮（蓮花、蓮葉、白蓮） 夏天的荷塘總是會開很多好看的蓮花。

魚（魚兒、甲魚、魚片） 酸菜魚片是我很喜歡的一道菜。

北（北京、北方、北邊） 北京是我們的首都。

6、一年級語文上冊第11課項鏈生字組詞與詞語理解

一年級語文上冊第11課項鏈生字組詞與詞語理解

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項鏈，充滿童趣，表現了小娃娃對大自然的喜愛之情。

生字組詞

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細又長）

和h（和好、和平、你和我）

藍ln（藍天、藍色、天藍）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說著、看著）

向xing（方向、風向、向陽）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

理解意思

參加：加入某種組織或某種活動。

一群：數量比較多。

畫家：擅長繪畫的人。本課不是指人，而是指小動物。

顏料：加入某個組織或某種活動。

7、二年級語文上冊第4課曹沖稱象生字組詞與詞語理解

二年級語文上冊第4課曹沖稱象生字組詞與詞語理解

課文主題

本文通過描寫一個7歲的孩子曹沖，想出了比官員更好多的稱象方法，從而稱出大象重量的故事，可見曹沖是一個愛動腦筋，善于觀察，聰明又自信的孩子。

生字組詞：

稱chēng（稱象、稱一稱、自稱）

柱zh（柱子、石柱、支柱）

底dǐ（底層、到底、底下）

桿gǎn（筆桿、槍桿、桿子）

秤chng（秤桿、大秤、稱秤）

做zu（做工、做事、做衣服）

歲su（歲月、幾歲、周歲）

站zhn（站起、站立、站隊）

船chun（輪船、大船、船只）

然rn（然后、忽然、當然）

曹co（曹操、曹沖）

員yun（員外、隊員、人員）

根gēn（樹根、根本、根治）

議y（議論、商議、提議）

論ln（言論、論文、論述）

重zhng（重量、重力、舉重）

砍kǎn（砍伐、砍柴、砍樹）

線xin（畫線、線條、直線）

止zhǐ（停止、阻止、截止）

量ling（力量、重量、數量）

理解詞語

官員：經過任命的、擔任一定職務的政府工作人員。

議論：對人或事物的好壞、是非等表示意見。

船舷：船兩側的邊兒。

果然：表示事實與所說或所料相符。

8、二年級語文上冊第13課寒號鳥生字組詞與詞語理解

二年級語文上冊第13課寒號鳥生字組詞與詞語理解

本文主要講了寒號鳥在天氣暖和時，不聽喜鵲的多次勸告，整天睡大覺，不愿做窩，最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事，告訴我們好吃懶做、得過且過不會有好結果的道理。

生字組詞

1、面（min），組詞：（面包）（面條）（面面俱到）

2、陣（zhn），組詞：（陣地）（臨陣脫逃）（嚴陣以待）

3、朗（lǎng），組詞：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

4、枯（kū），組詞：（枯草）（干枯）（枯木逢春）

5、卻（qu），組詞：（卻不）（忘卻）（望而卻步）

6、將（jiāng），組詞：（將來）（將軍）（將錯就錯）

7、紛（fēn），組詞：（紛飛）（紛爭）（五彩繽紛）

8、夜（y），組詞：（夜里）（夜空）（夜以繼日）

理解詞語

晴朗：陽光充足，沒有云霧。

枯草：枯萎的草；干草。

紛飛：(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚。

哆嗦：戰(zhàn)栗，因為冷、害怕或受外力等而顫抖。

懶惰：偷懶；不喜歡費體力或腦力。

哀號：因哀痛而放聲哭號。

9、二年級語文上冊第12課坐井觀天生字組詞與詞語理解

二年級語文上冊第12課坐井觀天生字組詞與詞語理解

這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，說明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

生字組詞

井jǐng（水井、井沿、井口）

觀guān（觀看、觀望、觀察）

沿yn（河沿、沿用、沿岸）

答d（答案、答復、回答）

渴kě（解渴、口渴、渴了）

喝hē（喝水、喝茶、喝藥）

話hu（說話、對話、笑話）

際j（天際、國際、一望無際）

弄nng（弄錯、賣弄、玩弄）

錯cu（對錯、交錯、錯誤）

哪na（哪里、哪兒、哪邊）

抬ti（抬頭、抬手、抬舉）

理解詞語

回答：對問題給予解釋；對要求表示意見。

坐井觀天：坐在井里看天。比喻目光狹小，所見有限。

大話：浮夸而不切實際的言論。課文中青蛙認為小鳥說的話是虛假的、夸張的。

無邊無際：廣大而看不見邊際。

10、二年級語文上冊第10課日月潭生字組詞與詞語理解

二年級語文上冊第10課日月潭生字組詞與詞語理解

本文用優(yōu)美的語言介紹了日月潭的地理位置、名字由來以及日月潭的秀麗風光，抒發(fā)了作者熱愛寶島臺灣、熱愛祖國山河的思想感情。

生字組詞

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開、展現、展翅）

現xin（出現、發(fā)現、現在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開、盛會、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗sh?。婕啞⒓喗?、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導、吸引）

客k（游客、客人、來客）

理解詞語

環(huán)繞：圍繞。

茂盛：生長得多而茁壯。

名勝古跡：有古跡或優(yōu)美風景的著名的地方。

隱隱約約：看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。

清晰：清楚明晰。

倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。

蒙蒙細雨：文中形容雨點很細小。

仙境：神仙居住的地方。

秀麗：清秀美麗。

11、二年級語文上冊第22課狐假虎威生字組詞與詞語理解

二年級語文上冊第22課狐假虎威生字組詞與詞語理解

本文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。

生字組詞

食sh（糧食、食物、食言）

物w（物品、動物、物理）

爺y（爺爺、大爺、老天爺）

就ji（就是、成就、將就）

爪zhuǎ（爪子、爪兒、爪尖兒）

神shn（精神、神氣、留神）

活hu（活動、生活、干活）

豬zhū（野豬、豬頭、豬肉）

假jiǎ（假山、真假、假如）

威wēi（威風、威力、威望）

轉zhun（轉圈、轉動、轉來轉去）

扯chě（拉扯、扯平、扯著）

嗓sǎng（嗓子、嗓門、嗓音）

派pi（派人、氣派、派頭）

違wi（違背、違法、違抗）

抗kng（抗爭、反抗、抗洪）

趟tng（趕趟、一趟、趟河）

納n（接納、收納、采納）

悶mn（悶雷、悶氣、悶悶不樂）

受shu（受苦、接受、受害）

騙pin（受騙、騙子、欺騙）

借ji（借到、借條、借口）

理解詞語

狐假虎威：先秦時代漢族寓言故事。假：借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以狐假虎威來比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。

茂密：（草木）茂盛而繁密。尋找：為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口語。

骨碌碌：形容很快的轉動。

愣：呆，失神。

命令：上級給下級的指示。

威風：使人敬畏的聲勢或氣派。

神氣活現：形容自以為優(yōu)越而表現出很威風、很有氣派、很傲慢的樣子。

半信半疑：一半相信，一半懷疑。又信又不信，對事物的真假不敢肯定。

東張西望：四處張望。

大搖大擺：走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。

12、二年級語文上冊第21課雪孩子生字組詞詞語造句

二年級語文上冊第21課雪孩子生字組詞詞語造句

本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔，自己卻消失了的故事，表現了雪孩子勇敢無畏，舍己救人的優(yōu)秀品質，表達了人們對雪孩子的贊美之情

唱（歡唱、唱歌、唱戲） 小紅唱歌非常的好聽。

趕（追趕、趕快、趕緊） 趕快！上課鈴聲快響了！

旺（興旺、旺季、旺盛） 現在是海邊旅游的旺季。

旁（身旁、兩旁、一旁） 在公路兩旁都種有很多的大樹。

渾（渾水、渾身、渾濁） 當對龍蝦過敏的人吃了龍蝦就會渾身難受。

誰（有誰、是誰、誰是） 那個送你禮物的是誰呀？

輕（年輕、輕松、輕重） 掃地其實是一件很輕松的活。

汽（汽車、汽水、汽油） 路上開著很多的小汽車。

累（勞累、累了、疲累） 當你覺得累了，就坐下休息一會吧！

添（添加、增添、添枝加葉） 這幅畫添加了很多的顏色，就變得非常的漂亮了。

柴（木柴、柴火、火柴） 賣火柴的小女孩真的很可憐。

燒（燒火、燃燒、發(fā)燒） 發(fā)燒是一件很難受的事情。

漸（漸漸、逐漸、漸變） 漸變色的衣服真的很好看。

冒（感冒、冒出、冒汗） 冬天天氣冷很容易感冒。

燙（燙傷、發(fā)燙、燙手） 小朋友要少去廚房，避免燙傷。

終（終于、終點、終止） 終于這件事情結束了。

淋（淋雨、淋浴、濕淋淋）突然的下雨把小米的身上都搞得濕淋淋的。

13、二年級語文上冊第23課紙船和風箏生字組詞與詞語理解

二年級語文上冊第23課紙船和風箏生字組詞與詞語理解

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事，告訴我們：人與人交往需要建立友誼，并且要共同維護友誼的道理。

生字組詞

紙zhǐ（白紙、報紙、紙張）

折zh（折斷、打折、折衣服）

張zhāng（張開、張口、紙張）

祝zh（祝福、慶祝、祝愿）

扎z?。ò⒃L箏、扎褲腿）

抓zhu?。ㄗナ?、抓住、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭聲、哭訴）

箏zhēng（風箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進?。?/p>

理解詞語

樂壞了：高興到了一定程度。

快樂：感到幸?；驖M意。

幸福：（生活、境遇）稱心如意。

飄蕩：隨風飄動。

漂流：漂在水面隨水浮動。

難過：傷心，不痛快。

14、三年級語文上冊第25課灰雀生字組詞與詞語理解

三年級語文上冊第25課灰雀生字組詞與詞語理解

本文講述列寧在公園里找灰雀時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩主動放回灰雀的故事。體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護的品質以及男孩的誠實和天真。

生字組詞

雀（灰雀、麻雀、鴉雀無聲）

郊（郊外、城郊、荒郊野外）

養(yǎng)（養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng)）

粉（粉紅、粉色、粉身碎骨）

粒（谷粒、飯粒、一粒米）

男（男孩、男人、男女老少）

或（或許、或者、不可或缺）

者（或者、作者、來者不善）

凍（凍死、防凍、天寒地凍）

惜（可惜、惜別、憐香惜玉）

肯（肯定、不肯、寧肯）

誠（真誠、誠實、誠心誠意）

寧（寧靜、安寧、雞犬不寧）

胸（胸脯、胸口、胸有成竹）

脯（胸脯、胃脯、拍胸脯）

惹r（惹人喜愛、惹禍、惹火燒身）

仰（仰望、仰視、久仰大名）

渣（面包渣、渣子、藥渣）

理解詞語

婉轉：(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚動聽。

仰望：抬著頭向上看。

嚴寒：(氣候)極冷。

可惜：令人惋惜。

自言自語：言和語都是說的意思，自言自語是自己對著自己小聲說話。

歡蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛。

誠實：言行跟內心思想一致(指好的思想行為)不虛假。

15、四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與詞語理解

四年級語文上冊第12課盤古開天地生字組詞與詞語理解

課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結果，讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻的品格，同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

生字組詞

翻（翻身、翻新、人仰馬翻）

劈（劈殺、劈砍、劈柴）

緩（緩和、緩慢、緩沖）

濁（渾濁、濁浪、濁流）

丈（丈夫、一丈、萬丈高樓）

撐（支撐、撐腰、撐船）

竭（竭誠、竭力、竭盡全力）

累（勞累、拖累、累人）

血（血液、鮮血、血壓）

液（液晶、液態(tài)、液體）

奔（奔跑、奔波、奔騰）

茂（茂密、茂盛、聲情并茂）

滋（滋潤、滋養(yǎng)、滋生）

?。≈?、隆冬、轟隆隆）

肢（肢體、四肢、節(jié)肢動物）

軀（軀干、軀體、身軀）

理解詞語

宇宙：包括地球及其他一切天體的無限空間。

混沌：傳說中宇宙形成以前模糊一團的景象。

巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。

精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。

隆?。盒稳輨×艺饎拥穆曇?。

照耀：(強烈的光線）照射。

奔流不息：指水急速地流動而不停息。造句：時間就像奔流不息的江水，永不停止。

滋潤：增添水分，使不干枯。

創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。造句：只有認真研究，才能有所創(chuàng)造。

16、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語理解

四年級語文上冊第8課蝴蝶的家生字組詞與詞語理解

通過文中描寫作者思考蝴蝶的家在哪里，可以看出我是一個對小生命憐愛的人，又是一個善于觀察、熱愛大自然的人。

生字組詞

避（躲避、避雨、逃避）

撼（震撼、撼動、震撼人心）

喧（喧嘩、喧鬧、喧囂）

雀（家雀兒）

炊（炊煙、野炊、無米之炊）

檐（屋檐、房檐、帽檐兒）

理解詞語

震撼：震動；搖撼。

輕盈：形容身材苗條，動作輕快。

斑斕：燦爛多彩。

玷污：弄臟；污損。比喻名譽受污損。

躲避：隱匿避開，以免遇到某些情況。

17、四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

四年級語文上冊第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

本文描寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老爺爺，我們互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。

生字組詞

哩：（還早哩、吃飯哩、上面哩）

級：（石級、高級、初級）

鏈：（鐵鏈、表鏈、鎖鏈）

顫：（發(fā)顫、顫動、顫抖）

攀：（攀登、攀巖、攀爬）

猴：（猴子、耍猴、猴急）

鯽：（鯽魚、石鯽、花鯽魚）

念：（紀念、惦念、想念）

辮：（辮子、小辮兒、草帽辮兒）

呵：（呵護、呵氣、呵斥）

理解詞語

筆陡：筆直陡峭。

白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白，形容人蒼老。

奮力：充分鼓起勁來。

終于：表示經過較長過程最后出現某種情況(多用于希望達到的結果)。

鼓舞：使振作起來，增強信心或勇氣。

居然：表示出乎意料；竟然。造句：沒想到我居然考了全班第一名。

汲?。何?。造句：我們互相汲取力量，最終完成了艱巨的任務。

18、四年級語文上冊第16課麻雀生字組詞與詞語理解

四年級語文上冊第16課麻雀生字組詞與詞語理解

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了母愛這種強大的力量。

生字組詞

嗅（嗅覺、嗅到、嗅神經）

呆（發(fā)呆、癡呆、呆滯）

奈（奈何、無奈、無可奈何）

巢（巢穴、蜂巢、匪巢）

齒（牙齒、口齒、齒輪）

軀（軀體、軀殼、身軀）

掩（掩飾、掩蓋、掩埋）

護（護衛(wèi)、護理、護航）

幼（幼稚、幼苗、幼年）

搏（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）

龐（龐大、臉龐、龐然大物）

量（力量、氣量、飯量）

愣（發(fā)愣、愣住、愣神）

拯（拯救、救拯、拯治）

嘶（嘶啞、嘶號、聲嘶力竭）

?。▎“汀≌Z、沙啞）

詞語理解

搖撼：搖動（樹木、建筑物等）。

無可奈何：沒有辦法；沒有辦法可想。造句：面對大家的誤解，他百口莫辯，只好無可奈何地搖搖頭。

分明：①清楚。②明明；顯然。本文是第二種意思。造句：這分明是針對你的，你怎么沒看出來？

鋒利：(工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。

扎煞：(手、頭發(fā)、樹枝等）張開；伸開。

絕望：希望斷絕；毫無希望。

拯救：救。

嘶?。郝曇羯硢　?/p>

19、四年級語文上冊第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語理解

四年級語文上冊第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語理解

本文講的是西門豹在鄴巧施妙計，破除迷信，興修水利的歷史故事，刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象。

生字組詞：

豹：豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹

派：指派 派送 氣派 派別 派頭十足

娶：迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子

媳：孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳

婦：少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨f

淹：淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博

逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已

?。簯腋?漂浮 浮現 浮夸 浮出水面

旱：耐旱 旱災 旱情 旱澇 干旱

徒：師徒 徒弟 學徒 徒手 徒勞無功

扔：扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾

饒：饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒

騙：蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢

灌：灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂

溉：灌溉 澆溉

理解詞語

管理：負責某項工作使順利進行。

荒蕪：(田地)因無人管理而長滿野草。

人煙稀少：指人家或住戶非常少。煙，指炊煙。

打扮：使容貌和衣著好看；裝飾。

急忙：急速匆忙。

提心吊膽：形容十分擔心或害怕。本文形容官紳非常害怕的樣子。

面如土色：臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。

求饒：請求饒恕。

灌溉：把水輸送到田地里。

20、五年級語文上冊第9課獵人海力布生字組詞與詞語理解

五年級語文上冊第9課獵人海力布生字組詞與詞語理解

生字組詞

酬：酬謝 酬勞 酬金 報酬 應酬 壯志未酬

珍：珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸

叮：叮囑 叮嚀 叮問 叮咬 叮咚

囑：囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬囑

塌：崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷

焦：焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點

誓：發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休

謊：說謊 撒謊 謊言 謊稱 謊話連篇

延：遲延 延期 延伸 延長 延年益壽

悔：后悔 懊悔 悔過 悔恨 悔不當初

扶：扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷

理解詞語

珍寶：珠玉寶石的總稱。人們用來泛指那些很有價值的東西。

崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。

催促：叫人抓緊辦某件事或趕快行動。本文指叫人趕快離開這里。

發(fā)誓：莊嚴地說出表示決心的話或嚴肅地對某件事作出保證。

原原本本：從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽見鳥商量，以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經過從頭到尾說一遍。飛禽走獸：各種鳥獸的總稱。

千真萬確：形容非常真實。

震天動地：震動了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

飛禽走獸：飛翔的鳥，奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。

鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況不慌不亂。

21、五年級語文上冊第1課白鷺生字組詞與詞語理解

五年級語文上冊第1課白鷺生字組詞與詞語理解

這篇文質兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛。

生字組詞

宜（相宜、適宜、事不宜遲）

鶴（白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏）

嫌（嫌惡、嫌棄、討人嫌）

朱（朱紅、朱鷺、朱砂）

嵌（鑲嵌、嵌在、嵌入）

框（鏡框、木框、條條框框）

匣（匣子、鏡匣、木匣）

哨（放哨、哨兵、花花哨哨）

恩（恩情、恩惠、恩愛）

韻（韻母、風韻、琴韻悠揚）

理解詞語

精巧：(技術、器物構造等)精細巧妙。

適宜：合適；相宜。

生硬：勉強做的；不自然；不熟練。

嗜好：特殊的愛好。

流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。

孤獨：獨自一個；孤單。

恩惠：給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來的美、生機和活力。

清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。

美中不足：雖然很好，但還有缺陷。

鏗鏘：形容聲音響亮而有節(jié)奏。

22、五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與多音字

五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞與多音字

本文以生動傳神的描寫及準確而簡練的說明，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出表現了松鼠討人喜愛的特點，表達了作者對松鼠的喜愛之情。

生字組詞：

鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀：清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲：小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏：玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇：歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩：雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩

滑：光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調

拾：拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹：狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉：勉強 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難

梳：梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

多音字：

翹：qio翹起來 qio翹首

露：l露水 lu露馬腳

塞：sāi塞子 si塞外 s堵塞

扎：zā包扎 zhā扎針 zh掙扎

23、六年級語文上冊第八課燈光生字組詞及詞語理解

六年級語文上冊第八課燈光生字組詞及詞語理解

課文主要寫了這樣一件事：解放戰(zhàn)爭時期，郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，犧牲了自己的生命，而他自己卻沒有來得及見一見電燈。

生字組詞

皖 豫皖蘇

殲 圍殲戰(zhàn)

鈕 電鈕

憧 憧憬

憬 憧憬

魆 黑魆魆

鈞 千鈞一發(fā)

璀 璀璨

璨 璀璨

理解詞語

1.豫皖蘇：豫：河南省的簡稱。皖：安徽省的簡稱。蘇：江蘇省的簡稱。

2.宏偉：(規(guī)模、計劃等)雄偉壯大。

3.圍殲戰(zhàn)：包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

4.交通溝：陣地內連接塹壕(ho)、工事，供交通聯(lián)絡的壕溝。也叫交通壕。

5.倚：靠著。

6.胸墻：為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。

7.黑魆(xū)魆：形容黑暗。

8.千鈞一發(fā)：鈞：古代重量單位，一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險。

9.璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光耀眼。

10.華燈：雕飾華美或光華燦爛的燈。本課指天安門廣場的燈。挺進：指軍隊直向前進。

11.阻擊：指以防御的手段阻止敵人增援、逃跑或攻擊。

清明節(jié)：一年中二十四個節(jié)氣之一，在四月四、五或六日，民間習慣在這幾天掃墓。

12.漫步：沒有目的而悠閑地走。

13.憧憬：對未來的美好期待與向往。

14.注視：聚精會神，集中精神的看。

15.沙柳：沙柳為沙漠植物，也是極少數可以生長在鹽堿地的一種植物。其幼枝黃色，葉線形或線狀披針形，枝條叢生不怕沙壓，根系發(fā)達，萌芽力強，是固沙造林樹種，其天敵為沙柳毒蛾，生于河谷溪邊濕地，分布內蒙古、河北、山西、陜西、甘肅、青海、四川等地。沙柳用于作北方防風沙的主力，是三北防護林的首選之一。

16.信號彈：一種具有獨特顏色和性質而被用作信號的煙火照明彈。

17.電鈕：電器開關或調節(jié)等設備中通常用手操作的部分。多用膠木、塑料等絕緣材料制成。有按下式、扳動式和轉動式。

18.整編師：整編師實際上就是軍。是把一軍壓縮成一個師。

24、六年級語文上冊第五課七律·長征生字組詞及詞語理解

六年級語文上冊第五課七律長征生字組詞及詞語理解

七律是七言律詩的簡稱。是詩的一種，每篇共有八句，每句七個字；偶句末字押韻，中間四句對仗；分為四聯(lián)，每聯(lián)兩句，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。

生字組詞

律：規(guī)律 律動

崖：山崖 懸崖

渡：渡江 渡船

索：繩索 搜索

理解詞義

三軍：這里指的是紅一方面軍，三在此處是虛指，泛指紅一方面軍的多個軍團。

盡開顏：全都喜笑顏開，露出笑面。

烏蒙：烏蒙山，在貴州、云南兩省之間。

五嶺：大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。

等閑：平常，不放在眼里。

25、六年級語文上冊第一課草原生字組詞及詞語理解

六年級語文上冊第一課草原生字組詞及詞語理解

本文寫了美麗的草原以及蒙古族人民熱情好客，盛情款待客人的情景。

生字組詞

毯：毛毯 地毯

陳：陳列 陳舊

裳：紅裳 衣裳

虹：彩虹 長虹

蹄：馬蹄 羊蹄

腐：腐乳 腐敗

稍：稍微 稍等

微：微風 微笑

理解詞語

清鮮：清爽新鮮。

一碧千里：一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內都是碧綠的顏色。

柔美：柔和而優(yōu)美。

境界：事物所到達的程度和表現的情況。

迂回：回旋、盤繞。

灑脫：本指言談舉止等自然，不拘束。

崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。

拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。

26、六年級語文上冊第23課月光曲生字組詞及詞語理解

六年級語文上冊第23課月光曲生字組詞及詞語理解

本文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作月光曲 的傳奇故事。

生字組詞

譜：譜子 歌譜

萊：蓬萊 萊茵河

茵：萊茵河 綠草如茵

盲：盲人 色盲

純：純白 單純

鍵：鍵盤 關鍵

縷：千絲萬縷 一縷

陶：陶瓷 陶醉

理解詞語

譜寫：寫作（樂曲等）。

幽靜：寂靜。

斷斷續(xù)續(xù)：時而中斷，時而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀：美麗而不俗氣。

失明：失去視力；眼瞎。

陌生：生疏；不熟悉。

純熟：很熟練。

清幽：(風景）秀麗而幽靜。

微波粼粼：微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜：安靜；寧靜。

陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。

記錄：把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。

27、六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞及詞語理解

六年級語文上冊第15課金色的魚鉤生字組詞及詞語理解

課文用金色的魚鉤為題，意義深刻。魚鉤記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。

生字組詞

稞 青稞 稞麥

脅 威脅 脅迫

搪 搪瓷碗 搪拒

斂 收斂 斂容 斂足

攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 奄奄一息

噎 抽噎 噎住

瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻

理解詞語：

嚴厲：嚴肅而厲害。文中指老班長的態(tài)度嚴肅認真。

收斂：①(笑容、光線等)減弱或消失。②減輕放縱的程度(指言行)。文中指老班長的笑容消失了。

粗糙：不精細，不光滑。文中指老班長的手因長期勞作而不光滑。

抽噎：一吸一頓地哭泣。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。

目不轉睛：不轉眼珠地(看)，形容注意力集中。

支吾：說話含混躲閃；用含混的話語搪塞。

彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。

魚餌：釣魚用的魚食。

宿營地：軍隊在行軍或戰(zhàn)斗后住宿的地方。

無邊無涯：沒有邊際。

奄奄一息：形容氣息微弱。

28、六年級語文上冊第2課丁香結生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第2課丁香結生字組詞與詞語理解

作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)，表達自己對丁香的喜愛贊美之情，由物及情，最后寫到丁香結是每個人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取樂觀豁達的心態(tài)去對待。

生字組詞：

綴：點綴 補綴 連綴 前綴 綴字成文

幽：幽香 幽美 幽靜 幽谷 幽林 幽默

雅：雅觀 淡雅 優(yōu)雅 雅致 文雅 雅言

案：書案 伏案 破案 方案 答案 圖案

拙：笨拙 手拙 拙見 弄巧成拙 勤能補拙

薄：單薄 淡薄 淺薄 薄弱 輕薄 鄙薄

糊：模糊 糊涂 糊口 糊墻 糊涂蟲

恍：恍惚 恍若 恍然大悟 恍如隔世

詞語解釋:

窺:①從小孔或縫隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可愛。

瀟灑:(神情、舉止、風貌等）自然大方，有韻致，不拘束。

朦朧:不清楚；模糊。

幽雅:幽靜而雅致。造句：這里環(huán)境幽雅恬靜，是一個修身養(yǎng)性的好地方。

斗室:指極小的屋子。

伏案:上身靠在桌子上（讀書、寫字)。

輕靈:指動作輕巧靈活，引申為一種輕松、飄逸的心境。

渾濁:(水、空氣等）含有雜質，不清潔，不新鮮。

笨拙:笨；不聰明；不靈巧。文中指思路不清晰。

瑩白:光亮透明的白色。

參差:長短、高低、大小不齊；不一致。

單薄:(身體）瘦弱。

遮掩:遮蔽；遮蓋。

嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。造句：月季花嫵媚動人，深為人們喜愛。

花蕾:沒有開放的花。通稱花骨朵兒。

恍然:形容忽然醒悟。

愁怨:憂愁怨恨。

29、六年級語文上冊第1課草原生字組詞與多音字

六年級語文上冊第1課草原生字組詞與多音字

本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，寫了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結，抒發(fā)了作者對祖國山河的無限熱愛之情。

生字組詞

毯（毛毯）（毯子）（地毯）（棉毯）

陳（陳舊）（陳設）（陳列）（陳述）

裳（衣裳）（霓裳）

虹（彩虹）（虹橋）（長虹）（氣勢如虹）

蹄（馬蹄）（羊蹄）（四蹄生風）（馬失前蹄）

腐（腐爛）（腐?。ǘ垢ǜ椋ǜ啵?/p>

稍（稍微）（稍等）（稍后）（稍許）（稍縱即逝）

微（微?。ㄎ⑿Γㄎ⑿。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>

多音字

行(hng)(一行)(xng）(行動)

勒(l)(勾勒)(lēi)(勒馬)

蒙(mēng)(蒙騙)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

30、六年級語文上冊第5課七律長征生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第5課七律長征生字組詞與詞語理解

這首詩通過對紅軍二萬五千里長征艱難歷程的生動描述，熱情地歌頌了中國工農紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂觀主義精神。

生字組詞

崖（懸崖、山崖、斷崖）

渡（渡口、渡江、渡船）

索（索取、搜索、鐵索）

理解詞義

三軍：這里指的是紅一方面軍，三在此處是虛指，泛指紅一方面軍的多個軍團。

盡開顏：全都喜笑顏開，露出笑面。

烏蒙：烏蒙山，在貴州、云南兩省之間。

五嶺：大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。

等閑：平常，不放在眼里。

31、六年級語文上冊第4課花之歌生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第4課花之歌生字組詞與詞語理解

詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象征的手法，通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現實的真實，詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

生字組詞

穹：蒼穹 穹谷 天穹

孕：孕育 身孕 孕婦

冕：冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳：搖曳 臾曳 曳扯

馥：馥郁

瓊：瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀：鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑：婆娑

理解詞語

蒼穹：天空。

冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳：搖蕩。

旖旎：柔和美好。

馥郁：形容香氣濃厚。

32、六年級語文上冊第14課窮人生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第14課窮人生字組詞與近反義詞

本文記敘了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下勞動人民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。

生字組詞：

洶：洶涌 來勢洶洶

涌：洶涌 涌現 涌出 淚如泉涌 風起云涌

澎：澎湃

湃：澎湃 滂湃

濺：迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺

熄：熄火 熄燈 熄滅

困：困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困

淋：淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿：嘿嘿笑

糟：糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

霉：倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉爛

喃：呢喃 喃喃自語

皺：皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺

勺：飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

近義詞

溫暖暖和 舒適舒服安靜寧靜

抱怨埋怨潮濕濕潤 激動感動

魁梧高大 嚴肅嚴厲憂慮憂愁

心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚自言自語喃喃自語

自作自受自食其果

反義詞

溫暖寒冷 舒適難受困難容易

潮濕干燥寧靜喧鬧 蒼白紅潤

僵硬柔軟 蜷縮舒展香甜苦澀

倒霉幸運魁梧瘦小嚴肅活潑

心驚肉跳泰然自若

33、六年級語文上冊第14課窮人生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第14課窮人生字組詞與詞語理解

本文記敘了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下勞動人民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。

生字組詞：

洶：洶涌 來勢洶洶

涌：洶涌 涌現 涌出 淚如泉涌 風起云涌

澎：澎湃

湃：澎湃 滂湃

濺：迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺

熄：熄火 熄燈 熄滅

困：困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困

淋：淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿：嘿嘿笑

糟：糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

霉：倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉爛

喃：呢喃 喃喃自語

皺：皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺

勺：飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

理解詞語

呼嘯：文中形容海風發(fā)出高而長的聲音，說明寒風猛烈。

洶涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。

澎湃：形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳：形容擔心禍患臨頭，非常害怕不安。

抱怨：心中不滿，數說別人不對；埋怨。

蜷縮：蜷曲而收縮。

忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。

自作自受：自己做了錯事，自己承受不好的結果。受：承受。

魁梧：(身體）強壯高大。

黧黑：(臉色）黑。

倒霉：遇事不利；遭遇不好。

憂慮：憂愁擔心。

34、六年級語文上冊第13課橋生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第13課橋生字組詞與近反義詞

本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的感人故事。表現了老支書在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

生字組詞：

咆：咆哮 咆哮如雷

哮：咆哮 哮喘

嗓：嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨：黨員 黨章 結黨 結黨營私 黨同伐異

淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水

?。荷硢?啞語 聾啞 啞口無言啞然失笑

揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻：呻吟 無病呻吟

廢：廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

反義詞：

黎明黃昏 驚慌鎮(zhèn)定

清瘦富態(tài) 沙啞清脆

放肆拘謹 痛苦歡樂

近義詞：

咆哮怒吼 驚慌驚惶

擁戴擁護 沙啞嘶啞

放肆放縱 痛苦痛楚

35、六年級語文上冊第12課故宮博物院生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第12課故宮博物院生字組詞與詞語理解

本文大體按照游覽參觀路線，由南到北逐次并詳略得當地介紹了故宮的主要建筑及其布局和功用。

生字組詞

咆：咆哮

哮：哮喘 咆哮

嗓：嗓子 嗓音

淌：流淌 淌眼淚

?。簡“?沙啞

揪：揪心 揪出

呻：呻吟

廢：廢品 作廢

理解詞語

宏大：巨大；宏偉。

集中：把分散的人、事物、力量等聚集起來；把意見、經驗等歸納起來。文中指故宮建筑群整體上體現了我國古代建筑藝術的獨特風格。

俗稱：通俗地叫作。

矗立：高聳地立著。

矯?。簭妷延辛?。

絢麗：燦爛美麗。

襯托：為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或對照。

肅穆：(氣氛、表情等）嚴肅而恭敬。

迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差別很大。

井然有序：指整齊而有秩序。井然：形容整齊的樣子。

36、六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞與近反義詞

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農，面對惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件，仍義無反顧地投身到植樹造林工作中，用十五年的時間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚了老人與環(huán)境做斗爭的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

近義詞

創(chuàng)造制造 盤踞占領 險惡兇惡

選擇抉擇 恭敬尊敬 領悟領會

勁挺挺拔 風雨同舟同舟共濟

三番五次接二連三

反義詞

干旱濕潤 險惡和善 恭敬傲慢

宏偉渺小 風雨同舟過河拆橋

勇敢膽怯 不緊不慢心急如焚

37、六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞與詞語理解

六年級語文上冊第20課青山不老生字組詞與詞語理解

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農，面對惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件，仍義無反顧地投身到植樹造林工作中，用十五年的時間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚了老人與環(huán)境做斗爭的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

理解詞語

參天：(樹木等）高聳在天空中。

肆虐：任意殘殺或迫害；起破壞作用。文中指西伯利亞大風經常吹刮，給當地造成很大的破壞和損失。

盤踞：非法占據；霸占（地方)。文中指這兒經常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災害。

歸宿：人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。

風雨同舟：比喻共同度過困難。

恭敬：對尊長或賓客尊重有禮貌。

勁挺：堅韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹、柳樹挺立著，生命力非常旺盛。

38、六年級語文上冊第17課盼生字組詞與近反義詞

六年級語文上冊第17課盼生字組詞與近反義詞

本文寫了我有了一件長有兩個袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后終于如愿以償的事，表達了作者渴望親近大自然的心情，表達了對大自然的熱愛之情。

生字組詞：

袖：袖子 袖口 衣袖 領袖 袖手旁觀

篷：斗篷 帳篷 船篷 敞篷 篷車

縮：退縮 畏縮 縮短 縮小 節(jié)衣縮食

瘋：瘋子 瘋狂 發(fā)瘋 瘋狗 瘋言瘋語

瓦：瓦藍 瓦亮 瓦盆 瓦房 土崩瓦解

墩：土墩 墩布 墩子 厚墩墩 門墩兒

甩：甩手 甩車 甩打 甩袖子 甩手掌柜

嚷：吵嚷 嚷叫 叫嚷 大嚷大叫

吱：吱吱 吱的一聲響

蒜：大蒜 蒜黃 蒜苗 蒜泥 蒜頭 蒜瓣兒

醬：醬油 面醬 醬菜 醬色 甜面醬

燉：燉肉 清燉 燉鍋 燉酒 文火慢燉

唇：嘴唇 唇舌 唇亡齒寒 唇槍舌劍

蹦：蹦跳 蹦跶 蹦床 活蹦亂跳

梯：樓梯 電梯 云梯 扶梯 階梯 梯田

近義詞

喧鬧熱鬧 周圍四周 興奮激動

擔心擔憂 遮蓋掩蓋 嘟囔嘀咕

逗引逗弄 不聲不響不言不語

理直氣壯義正辭嚴 小心翼翼謹小慎微

反義詞

打開關閉 喧鬧安靜 加快放慢

興奮失落 涼爽悶熱 遮蓋公開

理直氣壯理屈詞窮 不聲不響大喊大叫

小心翼翼漫不經心