軍神新鮮句子有哪些
軍神新鮮句子有哪些
1、軍神新鮮句子有哪些
軍神新鮮句子有哪些
詞語
診所 年齡 熟練 驚疑 審視 施行 清醒 顫抖 嶄新
由衷 蒼白 慈祥 榮幸 一針見血 一聲不吭 肅然起敬
詞語解釋
驚疑:驚訝疑惑。
審視:仔細看。
從容:不慌不忙;鎮(zhèn)靜;沉著。
由衷:出于本心。
榮幸:光榮而幸運。
堪稱:可以稱作;稱得上。
一針見血:比喻話說得簡短而能切中要害。
肅然起敬:形容由于受到感動而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。
詞語搭配
施行麻醉 解開繃帶 使用麻醉劑 脫去手術(shù)服
清醒的大腦 慈祥的神情 蒼白的臉色 嶄新的白床單
熟練地解開 平靜地回答 冷冷地問 由衷地說 一針見血地說
詞句賞析:
1.沃克醫(yī)生的目光柔和下來,他吩咐護士:準備手術(shù)。
沃克醫(yī)生先前的態(tài)度是冷冷的,而如今他的目光變得柔和了,是因為面前的軍人在傷勢嚴重的情況下,表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定,具有頑強的意志。他從內(nèi)心欽佩這樣的軍人,所以在神態(tài)上也有相應(yīng)的變化。
2.病人平靜地回答:沃克醫(yī)生今后需要一個非常清醒的大腦!
病人向沃克醫(yī)生說明拒絕使用麻醉劑的原因。平靜一詞表現(xiàn)出病人的態(tài)度非常冷靜,說明他意志堅定,已經(jīng)做好了充分的心理準備,為了革命事業(yè)的勝利,甘愿忍受常人難以忍受的痛苦,他的這種行為讓人動容。
3.沃克再一次愣住了,竟有點兒口吃地說:你,你能忍受嗎一刀刀割掉!
再一次愣住、口吃形象地表現(xiàn)了沃克醫(yī)生聽到病人回答之后的震驚。這種手術(shù)的痛苦,絕非常人所能忍受,而病人竟然拒絕使用麻醉劑,從側(cè)面襯托出病人的頑強意志和從容鎮(zhèn)定的心態(tài)。
4.手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生護士幫他擦了一次又一次。
從容鎮(zhèn)定與顫抖、汗珠滾滾形成鮮明的對比。從沃克醫(yī)生的動作、神態(tài)中,可以感受到沃克醫(yī)生很緊張,側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志使沃克醫(yī)生受到極大的震動。
5.病人一聲不吭嶄新的白床單居然被抓破了。
這兩句話具體描寫了病人在沒有使用麻醉劑的情況下做手術(shù)的情景。抓住暴起汗如雨下使勁等詞語突出了病人強忍痛苦的動作、神態(tài)。
6.沃克醫(yī)生肅然起敬:啊,川東支隊的將領(lǐng),久仰久仰,認識你很榮幸。
久仰的意思是仰慕已久,這個詞說明劉伯承的名字被很多人知曉,他是一個有威望的人。
2、大青樹下的小學新鮮句子有哪些
好詞:
①詞語搭配
一條小路 打招呼 鮮艷的服裝 古老的銅鐘
一間教室 看熱鬧 敬愛的老師 好奇地聽著
一所小學 朗讀課文 可愛的小學 高高飄揚的國旗
兩只猴子 跳孔雀舞 粗壯的枝干 打扮得絢麗多彩
②詞語拓展
1.AABC式詞語:高高飄揚 高高在上 閃閃發(fā)光 井井有條
2.描寫顏色的詞語:絢麗多彩 五彩斑斕 五彩繽紛 五光十色
3.描寫課外活動的詞語:跳孔雀舞 做游戲 打籃球 跳繩 打羽毛球
4.少數(shù)民族:傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 滿族 回族 苗族等
③字詞解釋
鮮艷:鮮明而美麗。 打扮:使容貌和衣著好看;裝飾。
飄揚:在空中隨風擺動。 敬愛:尊敬熱愛。
朗讀:清晰響亮地把文章念出來。 摔跤:摔倒在地上。
安靜:沒有聲音;沒有吵鬧和喧嘩。
好奇:對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。
招引:用動作、聲響或色、香、味等特點吸引。
粗壯:(物體)粗大而結(jié)實。 絢麗多彩:形容色彩華麗。
好句:
1.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。
這句話告訴我們這些來自不同方向、不同民族的小朋友,早早地起床,迎著朝陽,踩著露珠,高高興興地朝著一個共同一個地方學校走去。這句話描繪出眾多的學生由遠及近匯集而來的壯觀景象了。
2.大家穿戴不同、語言不同,來到學校,都成了好朋友。
這句話告訴我們這是一所民族團結(jié)的學校。大家雖然來自不同的家庭,來自不同的民族,穿戴不同,語言不同,但都成了好朋友。
3.那鮮艷的服裝,把學校打扮得絢麗多彩。
絢麗多彩形容色彩華麗。因為這里的孩子來自的不同的民族,都穿著鮮艷的服裝上學,所以把學校打扮得絢麗多彩。
4.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
這句話運用排比的句式寫出了學校的生活的美好,孩子們來到學校時的歡快心情。打招呼問好敬禮三個動作表現(xiàn)出孩子們很有禮貌且熱愛祖國。
5.當,當當!當,當當!大青樹上的銅鐘敲響了。
這是第二自然段,作用主要有三:①用聲音連接畫面,巧妙過渡到下文民族小學上課的情景;②邊疆民族小學的特點一個表現(xiàn);③再次體現(xiàn)了和諧之美。
6.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。
這幾句話具體描寫了孩子們讀書時樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的表現(xiàn),它們都靜靜地聽孩子們讀課文,可見孩子們讀書的聲音好聽。
7.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這句話寫下課時的熱鬧情景,與上課時窗外的安靜和孩子們讀書時的認真形成了鮮明的對比。
8.這就是我們可愛的小學,一所邊疆的小學。
這是課文的中心句,同時起到了點題的作用,直接抒發(fā)了我們的自豪、熱愛和贊美之情。
9.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的墻上搖晃
寫銅鐘和鳳尾竹的影子,使人聯(lián)想到鐘聲悠悠不絕和影子綿綿索繞,自然就會對民族小學產(chǎn)生一種難忘和懷念的情感。
3、走月亮新鮮句子有哪些
走月亮新鮮句子有哪些
好詞
①詞語搭配
一個傳說 一塊銀毯 一塘新谷 一個小水塘
收莊稼 洗衣裳 找兔草 采新谷
拍打翅膀 修補村道 澆灌稻田 躍出水面
柔和的月光 古老的傳說 新鮮的花瓣 明亮的月盤
細細的溪水 月光閃閃的溪岸 月影團團的果園 閃閃爍爍的小星星
②詞語積累
ABCC式:
月影團團 生機勃勃 得意洋洋 無所事事 風塵仆仆
AABB式:
坑坑洼洼 閃閃爍爍 隱隱約約 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè)
③詞語解釋
運載:裝載和運送。
風俗:社會上長期形 成的通行的風尚、習慣、禮儀等。
汩汩:形容水流動的聲音。
閃閃爍爍:光亮動搖不定,忽明忽暗。
好句
1.月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路
作者運用排比的修辭手法,選取了明月、點蒼山、大青樹、鄉(xiāng)間的路等自然景物,寫出了月光照亮了洱海邊的一切美麗事物,讓我們感受到了月夜景色的美好創(chuàng)設(shè)了一個靜謐、美好、祥和的境界。
2.喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!
用了擬人的修辭手法生動形象地寫出了卵石間的無數(shù)個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮,月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。
3.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
低垂一詞形象地描寫出稻子成熟時的樣子,把稻子擬人化,讓人感覺到它雖然頭部低垂,但是充滿了活力。整個句子擬人和比喻的運用讓我們感受到月光下的稻田里充滿著快樂和幸福、美好和希望,表達了對美好生活的滿意和贊美。
4.多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!
這句話直接表達了對走月亮的感受。在走月亮的過程中,我回憶起了在這里做過的有趣的事,感受到了阿媽的溫暖,體會到了生活的幸福和美好,所以發(fā)出了這樣由衷的感嘆。
4、落花生新鮮句子有哪些
落花生新鮮句子有哪些
好詞
①詞語理解
可惜:令人惋惜。
吩咐:口頭指派或命令;囑咐。
愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。
便宜:東西價錢低廉。
體面:(相貌或樣子)好看;美麗。
②詞語搭配
榨油 買/播種 翻地 澆水 吃/種/嘗花生
一畝空地 一樣食品 便宜的價錢 鮮紅嫩綠的果實
高高地掛在枝上 矮矮地長在地上 深深地印在心上
好句
1.沒過幾個月,居然收獲了。
居然一詞反映了我們收花生時驚喜的心情。因為是在荒地上種的花生,能收獲花生是大家沒有想到的,這意外的收獲讓大家非常驚喜。
2.父親說:花生的好處很多必須挖起來才知道。
這里父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比,通過果實的色彩樣子以及果實生長的位置的比較,說明花生沒有桃子、石榴、蘋果的外在的美麗,但它卻具有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默無聞,不計較名利。其中鮮紅嫩綠、高高地掛在枝頭上和埋在地里矮矮地長在地上形成了鮮明的對比,即使是成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確很可貴。
3.那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
這是本文的中心句,從正反兩方面說明了做人的道理。有用的人指的是像花生一樣不計較名利、有益于社會的人。只講體面,而對別人沒有好處的人指的是只講究外表、對社會沒有貢獻的人。
5、白鷺新鮮句子有哪些
白鷺新鮮句子有哪些
好詞
①詞語搭配
精巧 配合 身段 適宜 白鶴 生硬 尋常 忘卻 鏡匣 清晨 孤獨
悠然 黃昏 恩惠 美中不足
一首詩 一幅畫 一只白鷺 一種嗜好 一種恩惠
精巧的詩 優(yōu)美的歌 青色的腳 雪白的蓑毛 鐵色的長喙 孤獨地站立
②詞語理解
精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細巧妙。
清澄:形容水清明澄澈。本文是清澈明潔的意思。
恩惠:給予的或受到的好處。
鏗鏘:形容有節(jié)奏而響亮的聲音。
嗜好:指特別深的或特殊的愛好。
生硬:勉強做的;不自然;不熟練。
流線型:前頭圓、后頭尖,表面光滑,略像水滴的形狀。
美中不足:雖然很好,但還有缺陷。
好句
1.白鷺是一首精巧的詩。
這句話是文章的中心句,把白鷺比作一首精巧的詩,概括寫出了白鷺美在精巧的特點,起總領(lǐng)全文的作用。
2.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
適宜概括出了白鷺顏色、大小的均勻、和諧之美。
3.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu)黛之一忽則嫌黑。
連用四個那字,從蓑毛、結(jié)構(gòu)、喙、腳(從整體到部分、從頭到腳)描寫白鷺的外形美。
4.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
運用反問的手法,增加了對白鷺棲息特點的神秘感,讓人產(chǎn)生無限的遐想。
5.白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
這句話與文章開頭第一段首尾呼應(yīng),還起到了總結(jié)全文的作用,贊美了白鷺優(yōu)美而不張揚的特點,突出白鷺自然、平凡、質(zhì)樸、內(nèi)斂、含蓄之美。
6、丁香結(jié)新鮮句子有哪些
丁香結(jié)新鮮句子有哪些
好詞
①詞語搭配
兩行丁香花 三棵白丁香 一簇小百花 一柄花蕾 一件事
幽雅的甜香 淡淡的甜香 小小的花苞 圓圓的花苞 鼓鼓的花苞
迷蒙的細雨 嫵媚的丁香 模糊的線條 不順心的事 解不開的愁怨
②詞語解釋
紛囂:紛亂喧囂。 朦朧:不清楚;模糊。
瀟灑:(神情、舉止、風貌等)自然大方,有韻致,不拘束。
幽雅:幽靜而雅致。 斷斷續(xù)續(xù):不連續(xù)的。
單薄:指身體瘦弱;不強壯。 斗室:指極小的屋子。
愁怨:憂愁怨恨。 參差:長短、高低、大小不齊。
嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。 恍然:形容忽然醒悟。
笨拙:反應(yīng)遲鈍,手腳不靈活的、動作難看的。
平淡無味:質(zhì)性平和無味,后指平平常常。
好句
1.今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。
這句話是1、2自然段的中心句,第1自然段講城里,第2自然段講城外,都圍繞著格外茂盛來寫。
2.有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭惹得人走過了還要回頭望。
這句話運用了擬人和比喻的修辭手法,探和窺使丁香花有了人的神態(tài),生動形象地寫出了丁香花的俏皮和可愛。用星星比作小花,形象地寫出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特點。
3.月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香這是丁香。
這段話主要寫了丁香花的顏色、氣味。瀟灑是擬人化的寫法,寫出了白丁香的高潔氣質(zhì);朦朧 著眼于視覺,寫出了紫丁香的含蓄的沒。在晚間能辨出是丁香花的原因是它獨特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨別出來。
4.每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣直透毫端。
檐前積雪指的是丁香花,這樣的說法具有濃濃的詩意,形象地寫出了簇簇白花堆疊的樣子。香氣直透毫端說明香氣非常濃郁。
5.從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠兩扇紅窗。
這句話依次寫了花的瑩白,葉的綠,窗的紅,不同顏色依次展開,富有層次感,給人以美的享受。
6.那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇照耀著我的文思和夢想。
丁香花雖然微小卻繁多,單個的固然單薄,可是眾多的花聚到一起就形成許多簇,使整棵樹耀眼奪目。照耀一詞,一方面寫出了丁香花花色雪白,顯得格外耀眼,另外一方面寫出了丁香花激發(fā)了作者的創(chuàng)作思緒,促使作者追求美好的理想。
7.古人詞云:芭蕉不展丁香結(jié)丁香空結(jié)雨中愁。
這里引用了古人的詩詞,有三方面的作用:一方面寫出了自古以來丁香結(jié)和微雨、愁都有著緊密的練習;另一方面通過詩句豐富和深化了丁香的內(nèi)涵;同時,也為下文作者認為丁香不僅與愁怨相關(guān),還應(yīng)有更多的情感和內(nèi)涵埋下了伏筆。
8.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。
作者運用了比喻的修辭手法把紫色的丁香比作印象派的畫,表現(xiàn)了雨中的丁香色彩仿佛流動一般,紫色與白色自然交融,給人極美的感受。
9.只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。
作者發(fā)出疑問,從而引出對丁香結(jié)的思考,由此生發(fā)出對丁香別樣的認識和感悟。
10.今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上我才恍然,果然是丁香結(jié)!
丁香結(jié)的本義是:小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。象征意義:人生中不順心的事(愁怨)。作者把丁香花比作丁香結(jié)的原因有兩個:一是丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負擔著解不開的愁怨。
11.所以丁香結(jié)年年都有。
這里的丁香結(jié)一語雙關(guān),既指自然界中的丁香花結(jié),也指人生中不順心的事。
12.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了嗎?
這是全文的中心句,表明了作者的人生觀,顯露了作者對人生的豁達與灑脫。生活不可能總是一帆風順的,人生的問題也是永遠也解不完的,我們應(yīng)該正視這些問題,正是因為有了這些永遠也解不完的結(jié),我們的人生才充滿樂趣,我們的明天才更加燦爛。
7、祖父的園子新鮮句子有哪些
祖父的園子新鮮句子有哪些
詞語
蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 櫻桃 瞎鬧 鋤頭 承認 隨意 圓滾滾 明晃晃
詞語解釋
閃爍:(光亮)動搖不定,忽明忽暗。
隨意:任憑自己的意思。
明晃晃:光亮閃爍。
馬馬虎虎:形容做事馬虎、隨便。
光芒四射:指強光向四處照射。也形容人或事物光彩照人,極具影響力。
詞語搭配
一個谷穗 一頂草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草
澆菜 鏟地 摘黃瓜 追蝴蝶 捉綠螞蚱
栽花 養(yǎng)羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花
陰涼/黑暗的地方 藍悠悠的天空 胖乎乎/圓滾滾的蜜蜂
詞句賞析:
1.我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。
這句話是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。樣樣都有可見花園里昆蟲種類很多。
2.小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹榆樹先冒煙。
先呼叫說明榆樹高大,樹大招風,只要一刮風,枝葉猛烈搖動發(fā)出呼呼聲;先冒煙是雨點落在枝葉上,雨珠成線就像冒煙那樣。作者從視覺和聽覺的角度入手,運用擬人、比喻修辭方法,用富有詩意的語言生動形象地勾勒出榆樹的高大。
3.花開了,就像睡醒了似的就像在說話似的。
運用擬人、排比修辭,寫出園子里的花、鳥、蟲是自由快樂、無拘無束的。
4.祖父種小白菜的時候有時不但沒有把菜種蓋上,反而把它踢飛了。
我并非真正地勞動,而是兒童的天性愛模仿,甚至還很淘氣,把菜種踢飛。這些行為表現(xiàn)了我的天真幼稚、頑皮可愛。
5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意長上天去,也沒有人管。
作者反復(fù)運用愿意就這些詞語,表面上寫倭瓜上架上房、黃瓜開花結(jié)果、玉米生長和蝴蝶飛舞的自由自在、無拘無束,其實是作者借景抒情,把自己的自由快樂、無拘無束的心情寄托在這些事物上面,通過擬人化的描寫表現(xiàn)自己自由快樂的童年生活。
6.一抬頭,看見一個黃瓜長大了線頭上只拴著一條腿,而不見螞蚱了。
這幾句話通過對我摘黃瓜、吃黃瓜、追蜻蜓等一系列的活動描寫,寫園中的一切吸引著我以及我隨性而為,無拘無束的生活狀態(tài)。
8、只有一個地球新鮮句子有哪些
只有一個地球新鮮句子有哪些
只有一個地球好詞
①理解詞語
晶瑩:光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。
資源:生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。
恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。 慷慨:大方;不吝嗇。
濫用:胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學品。
威脅:用威力逼迫、恫嚇,使人屈服。 節(jié)制:限制或控制。
枯竭:(水源)干涸;斷絕。 破碎:破成碎塊。
指望:一心期待;盼望。 目睹:親眼看到。
②詞語搭配
毀壞資源 建造基地 晶瑩的球體 嚴重的威脅 慷慨地提供
帶來威脅 造福人類 薄薄的紗衣 美好的設(shè)想 精心地保護
提出設(shè)想 發(fā)出感嘆 渺小的地球 茫茫的宇宙 隨意地毀壞
保護地球 保護環(huán)境 無私的地球 璀璨的宇宙 不加節(jié)制地開采
③課內(nèi)詞語
晶瑩 搖籃 壯觀 和藹 資源 有限 地質(zhì) 礦產(chǎn) 無私 慷慨 節(jié)制
枯竭 貢獻 毀壞 濫用 生態(tài) 設(shè)想 例如 基地 目睹 子孫
只有一個地球好句
1.據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望裹著一層薄薄的水藍色紗衣。
開門見山,介紹了我們美麗的地球。
2.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
這是作者對地球的贊美,突出了地球的可愛與美麗,體現(xiàn)了作者對地球的熱愛之情。句中將地球比作母親搖籃,運用了打比方的說明方法,說明地球是人類及萬物生存繁衍的地方,闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。
3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
渺小是微不足道的意思,這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一葉扁舟般微小,由此可見,人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F,人類應(yīng)該珍惜和保護地球。
4.拿礦物資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
這句話運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法,說明地球上的自然資源是有限,提醒人類應(yīng)該珍惜自然資源。
5.地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。
這句話把地球擬人化,贊美了地球無私奉獻的精神,增強了說明文語言的生動性。
6.人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來長期給人類作貢獻的。
本來是原先、先前的意思,它準確地點明了可再生資源已遭受破壞,強調(diào)了水資源、森林資源、生物資源、大氣資源原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了說明文語言的科學性、嚴謹性。結(jié)合前文礦物資源的闡述,再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機,從而給讀者以警示、提醒。
7.有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球不能移居到別的星球上去嗎?
這是一個過渡段,承上啟下,提出問題,引出下文。
8.科學家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米沒有適合人類居住的第二個星球。
這句話引用了科學家的研究成果,40萬億千米直觀地表明了范圍之大,大到人類根本無法到達。至少一詞是強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍,40萬億千米以外的情況還不能確定,體現(xiàn)了說明的嚴謹性。同時,至少是最少的意思,又進一步說明了距離的遙遠,從而簡潔有力地證實:目前還找不到第二個適合人類居住的星球。易于理解,又讓人信服。
9.但是,即使這些設(shè)想能實現(xiàn),也是遙遠的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?
但是表示轉(zhuǎn)折,引起讀者對下文的重視,即使表示假設(shè),明確告訴讀者科學家的設(shè)想能不能實現(xiàn)是一個未知數(shù)。又有多少人強調(diào)假設(shè)在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想能實現(xiàn),上去居住的人數(shù)也是極少的。再一次強調(diào)只有一個地球。
10.我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!
這句話引用了宇航員的感嘆,與前文照應(yīng),簡潔、形象地概括了地球的特征,突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性。說地球可愛,是因為地球無私地養(yǎng)育著人類,孕育著萬物。而破碎一詞,一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品,在這里可理解為因各種原因造成的對地球的傷害,如,文中提到的資源枯竭的危機。這樣表達不僅使句子生動形象,同時又能引起人類的警覺,突出了保護地球的緊迫性。
9、怎么都快樂新鮮句子有哪些
怎么都快樂新鮮句子有哪些
1.知識目標:正確認讀本課怎、獨、跳、繩、講 、羽、球、戲、排、籃、連、運等十三個生字,會寫田字格里的玩、很、當、音、講、行、許等七個生字。2.能力目標:有感情的朗讀課文,正確理解課文內(nèi)容。3.情感目標:讓學生在朗讀中感悟到快樂的含義:獨處一人是一種快樂,與他人相處也是一種快樂,學會為別人付出更是一種快樂;游戲快樂,學習也快樂。
詞語解釋
獨自:就自己一個人;單獨地。
正好:正合適(指時間、位置不前不后,體積不大不小,數(shù)量不多不少,程度不高不低等)。
有勁:指興致濃;有趣。
輪流:依照次序一個接替一個,周而復(fù)始。
靜悄悄:狀態(tài)詞。形容非常安靜沒有聲響。
詞句賞析:
1.獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬踢毽子,跳繩,搭積木,當然還有看書,畫畫,聽音樂
靜悄悄寫出了一個人玩時的特點沒有人打擾。句中的省略號表示列舉的省略,指一個人可以玩的游戲有很多??磿?、畫畫、聽音樂說明學習也很快樂。
2.講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。
一講一聽寫出了兩個人玩時的樂趣。
3.四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!
很很更逐層遞進,表達了度多人玩比四五個人玩快樂多了的意思,告訴我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。
10、在天晴了的時候新鮮句子有哪些
在天晴了的時候新鮮句子有哪些
詞語解釋
塵垢:灰塵和污垢。
陰霾:空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。
暈皺:水的表面被風吹起波瀾。
膽怯:膽?。蝗鄙儆職?。
閑游:閑暇時到外面隨便游玩;閑逛。
炫耀:夸耀。
詞語搭配
赤著腳 攜著手 抬起頭 踏著新泥 曝著陽光
洗凈塵垢 推開陰霾 抖去水珠 涉過溪流
詞句賞析:
1.炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;
炫耀是夸耀的意思,作者用擬人的手法寫出了小草的快樂與自豪;洗凈一詞寫出了雨后小草的潔凈與清新。
2.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭然后一瓣瓣地綻透;
膽怯形容小白菊經(jīng)歷了風吹雨打。慢慢 試試描寫了小白菊的謹慎,表現(xiàn)了小白菊的可愛與美好。
3.到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:赤著腳涉過溪流。
赤著腳讓赤裸的雙足與柔軟的泥路親昵地接觸,充分地享受泥路的溫柔;攜著手與朋友、家人一同出游,一起享受雨后清新的空氣和美好的景物。踏著新泥,涉過溪流一味地往前走讓雨后大自然的泥土與流水在足下經(jīng)過,讓所有的美景盡收眼底。
4.新陽推開了陰霾了,看山間移動的暗綠云的腳跡它也在閑游。
運用了擬人的修辭手法,推開展示了太陽的巨大力量,暈皺寫出了溪水的陶醉,腳跡閑游表現(xiàn)了云的浪漫。
11、憶讀書新鮮句子有哪些
憶讀書新鮮句子有哪些
憶讀書好詞
①理解詞語
堆砌:比喻寫文章時使用大量華麗而無用的詞語。
消遣:做自己感覺愉快的事來度過空閑時間;消閑解悶兒。
煩瑣:繁雜瑣碎。
一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。
津津有味:形容有滋味,有趣味。
栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
索然無味:形容沒有興致,沒有趣味。
無病而呻:比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實感,矯揉造作。
自作多情:一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對方歡心。
風花雪月:原指古典文學里描寫自然景物的四種對象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩文。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
舅父 英雄 無限 述說 厭煩 荒唐 辛酸 訪問 書刊 煩瑣 質(zhì)樸
刊物 津津有味 一知半解 真情實感
憶讀書好句
詞句賞析:
1.我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。
含淚上床表現(xiàn)了我對《三國演義》這本書的故事下文的非常牽掛,又無可奈何的心情,突出了我對《三國演義》的喜歡。
2.那部書里著力描寫的人物比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了。
在作者眼里,《水游傳》的優(yōu)點是:著力描寫的人物都具有極生動的性格,如林沖、武松、魯智深等。缺點是:為了湊成三十六天罡七十二地煞,勉強湊滿了一百零八人的數(shù)目。這句話將《水滸傳》和《蕩寇志》進行比較,說明《水滸傳》中的人物具有個性鮮明的特點。
12、一幅名揚中外的畫新鮮句子有哪些
一幅名揚中外的畫新鮮句子有哪些
1.認識本課擇、宮等8個生字,其中2個多音字乘、籠培養(yǎng)主動識字的習慣。2.默讀課文,了解課文內(nèi)容。過程與方法:對照畫面,了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容,了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。
字詞解釋
場面:泛指一定場合下的情景。 悠閑:閑適自得。
溜達:散步;閑走。 驚擾:驚動擾亂。
傳神:(優(yōu)美的文學、藝術(shù)作品)描繪人或物,給人生動逼真的印象。
風貌:風格和面貌。
名揚中外:很有名氣,名字傳遍了世界。
形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。
詞語搭配
一幅畫 下功夫 騎著馬 著名的畫 完整地保存著
一個人物 做買賣 挑著擔 熱鬧的場面 悠閑地溜達
一乘轎子 擺小攤 趕著毛驢 緊急的時刻 看得清清楚楚
一位道士 走江湖 欣賞風景 畫得傳神 嚇得又踢又跳
詞句賞析:
1.北宋時候,有位畫家叫張擇端。他現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。
課文第一自然段介紹了畫名,畫的作者,畫得內(nèi)容都市熱鬧的場面,以及保存地。八九百年突出了這幅畫的年代久遠,如今仍完整地保存著,說明這幅畫是多么珍貴。名揚中外一詞說明《清明上河圖》在國內(nèi)外都很有名,有很高的地位和很大的價值。
2.張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫哪一行的人都畫在上面了。
首先概括寫了畫面上人物多,然后運用排比的修辭具體寫畫面上都有哪些人,主要是通過人物所從事的行業(yè)來表現(xiàn)的。段中的表示在畫中還有許多形形色色的人物,這里沒有寫出來。突出人物之多的特點,從而看出下了很大功夫。
3.街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。
這句話通過介紹街上的各類店鋪說明街市很熱鬧。句中的表示街市上還有許多各式各樣的建筑這里沒有寫,突出了街市的繁榮景象。來來往往說明街上人多,很熱鬧。連用五個有的,運用排比的修辭寫出了行人的不同形態(tài),展現(xiàn)了熱鬧非凡的街市景象。
4.畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。
不到一寸黃豆那么大說明人非常小,可就是這樣小的人,作者也把他們畫得清清楚楚,這說明畫家的繪畫技巧十分高超。
5.最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬被驚擾了,連忙回過頭來
這幾句話寫了橋北頭的一件意外事件。一下子拽回過頭來幾個詞把原本靜止的畫面寫活了,把騎馬人的緊張、小毛驢的可愛表現(xiàn)得淋漓盡致,同時表達了作者對畫家高超技藝的贊美之情。
6.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風貌,看到了當時普通老百姓的生活情景。
這句點明《清明上河圖》的歷史價值。通過這幅畫我們可以了解八百年前的古都風貌以及當時普通百姓的生活情景。
13、小青蛙新鮮句子有哪些
小青蛙新鮮句子有哪些
1、小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當夜幕降臨的時候,小青蛙就開始了歌唱呱、呱、呱,呱、呱、呱先是一只、兩只、三只后來它們開始了大合唱,十分熱鬧。
2、青蛙很喜歡躲在在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡樂的時候是大雨過后。每當這有一只叫,旁邊的也隨著叫了起來。幾只甚至上百只青蛙呱呱叫個不停,那聲音能夠傳到幾里之外,像一曲交響曲。
3、河面上圓暈一圈一圈地蕩漾開來了,原來是一群小蝌蚪游來了。又有一群小青蛙跳到了水里,它們帶著自己的孩子小蝌蚪在水里快活地游來游去,電線倒映在水中,多么像五線譜??!小蝌蚪們就像是一個個音符,這里變成了一首天然的樂章。
4、小青蛙可是捉蟲高手,它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次,我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛,青蛙猛地一跳,把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,飛蛾就成了青蛙的美餐。
5、青蛙的天敵是蛇。但是,現(xiàn)在有人抓青蛙吃,使青蛙的數(shù)量越來越少,破壞了生態(tài)環(huán)境。我們要保護青蛙,不要抓它,不吃它。
6、捕食的時候,青蛙靜靜地趴在地上一動不動,當害蟲從它面前飛過時,它會一躍而起,飛速地伸出舌頭,把害蟲卷進嘴里吃掉。
7、青蛙是動物世界中最出色的.莊稼的保護神。它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵,但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭,舌根長在口腔的前 面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要它一發(fā)現(xiàn)食物,就會張開大嘴,不動聲色地把頭往那兒一伸,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲粘住然后吃掉。 青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋,腹部是白色,能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長。青蛙是兩棲動物,能在地上跳,也能在水里 游。
8、過了五天,蝌蚪長大了,像條小魚。我們好奇地捉兩只放在地上,沒想到它們很快就死了。原來,小蝌蚪還不適應(yīng)陸地生活,它像魚一樣用鰓呼吸,這個時期叫內(nèi)鰓期。
9、青蛙喜歡吃小昆蟲,觀察他捕食動作可有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘上的大樹后面,仔細觀察。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待什么。忽然,一只蚊子飛過來了。只見青蛙向上一竄,舌頭一伸,又落在地上。小蚊子不見了。青蛙又變成原來的樣子,等待著食物來。
10、又過了十多天,蝌蚪長出一對后腿。問老師,才懂得這叫后肢出生期。又過了四天,蝌蚪長出一對前腳,這叫前腳出生期。五天后,蝌蚪的尾巴不見了,變成小青蛙。老師說,這叫尾退縮期,一厘米長的小蝌蚪,經(jīng)過四十多天的發(fā)育真的變成青蛙啦!
11、青蛙是名副其實的捉蟲專家。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物,只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們,把它吃掉。據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙每天能吃掉60多只 害蟲,從春季到秋季的6-7個月,一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙是當之無愧 的農(nóng)田衛(wèi)士。
12、青蛙會搬家嗎?有的同學也許回答:青蛙是動物怎么會搬家呢?其實我們都知道青蛙必須在水質(zhì)優(yōu)良、溫暖、清潔的水中才能繁衍,之所以有搬家現(xiàn)象,就可以說明當?shù)氐乃h(huán)境受到了污染,青蛙必須遷移到別的地方去。所以,就有了集體搬家的現(xiàn)象。
13、我蹲在棉田邊,仔細觀察著那只青蛙的動向。它東張西望,忽然,眼睛死死盯著左側(cè),我順著它的目光望去,只見一只棉鈴蟲在懶洋洋地爬著。這時青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子,一邊小心地向著那棵棉稈移動。棉鈴蟲見勢不妙,拼命向上爬,沒等它爬幾步,就見那只青蛙閃電般地撲上去。還沒等我看清,那只棉鈴蟲已被青蛙當做美味吞食下去了。
14、把小青蛙放進竹簍里,小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議,小青蛙還呱呱呱的叫。
15、它的頭尖尖的,一雙大眼睛向外突出,沒有脖子,身上就像披了綠色的外衣,肚皮雪白雪白的。
16、大青蛙長著兩只又大又圓的眼睛,眼睛下面是一張又寬有扁的大嘴巴,鼓著白花花的大肚皮,呱呱呱呱的叫著,真神氣呀!
14、鄉(xiāng)下人家新鮮句子有哪些
鄉(xiāng)下人家新鮮句子有哪些
詞語
屋檐 構(gòu)成 裝飾 順序 華麗 獨特 照例 率領(lǐng) 踏步 倘若 和諧
甜蜜 夢鄉(xiāng) 催眠曲
詞語解釋
時令:季節(jié)。
樸素:(顏色、式樣等)不濃艷,不華麗。
華麗:美麗而有光彩。
鮮嫩:新鮮而嫩。
照例:按照慣例;按照常情。
率領(lǐng):帶領(lǐng)(隊伍或集體)。
倘若:表示假設(shè)。
和諧:配合得適當。
天高地闊:大地遼闊,天空高遠。文中形容無拘無束的自然生活。
詞語搭配
一株花 一道風景 一根旗桿 一片綠蔭 一場春雨
長長的藤 綠綠的葉 綠綠的濃蔭 獨特/迷人的風景
鮮嫩的筍 月明人靜的夜 別有風趣的裝飾 獨特的農(nóng)家風光
大踏步地走來走去 天高地闊地吃起來 甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)
詞句賞析:
1.幾場春雨過后,到那里走走成群地從土里探出頭來。
探這個字用擬人的手法讓人感到嫩筍的迅速的長勢,如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭,充分展示了春季勃勃的生機。
2.雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的在場地上大踏步地走來走去。
這句話采用擬人的手法,寫出了母雞猶如一位母親帶著孩子尋找食物,雄雞則儼然一位在閱兵的將軍,又如同一個盡職盡責的丈夫在保護家人、守護家園,具有濃厚的人情味。
3.他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。
天高地闊一詞既然形象地說明了農(nóng)家人吃飯場所的寬闊,又表現(xiàn)了農(nóng)家人吃飯的豪爽,突出了鄉(xiāng)下人家質(zhì)樸的生活習慣。
4.秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上織,織,織,織??!
這句話用擬人的手法寫紡織娘唱起歌來,流露出作者對這聲音的喜愛之情, 擬聲詞織,織,織,織啊渲染了這種聲音的美妙。
5.鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。
這是文章的中心句,起到了總結(jié)全文的作用,,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。
15、霧在哪里新鮮句子有哪些
霧在哪里新鮮句子有哪些
霧在哪里好詞
①理解詞語
霧:氣溫下降時,空氣中所含的水蒸氣凝結(jié)成的小水點,飄浮在地面上。
霎時:極短的時間;忽然之間。
甚至:所提出的是突出的、進一步的事例。
悠閑:閑適自得。
消失:(事物)逐漸減少以至沒有。
無論:表示在任何條件下結(jié)果都不會改變。
②詞語搭配
一片霧 一個孩子 一座城市 一架橋梁
一間房屋 一條街道 一棵樹木 一條尾巴
淘氣的孩子 藍色的遠方 搖著黑尾巴 悠閑地散步
③課內(nèi)詞語
于是 無論 船只 連同 岸邊 同時 房屋 一切 不久
出現(xiàn) 散步
霧在哪里好句
1.從前有一片霧,他是個淘氣的孩子。
這句話是一個比喻句,把霧比作淘氣的孩子,寫出了霧的性格特點;也是本文的中心句,起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
2.房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。
甚至一詞說明霧不僅能藏大的,事物,就連小的也能藏。
3.現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。于是,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時,四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。
霎時表示時間很短,說明霧變化很快。把天空連同太陽一起藏了起來表示霧的濃度很大。
16、我的長生果新鮮句子有哪些
我的長生果新鮮句子有哪些
我的長生果好詞
①理解詞語
眼羨:看得到而得不到,令人羨慕。
流光溢彩:形容光彩流動閃爍。
如醉如癡:形容對人或事物過于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。
浮想聯(lián)翩:指頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。
囫圇吞棗:比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
不求甚解:現(xiàn)多指只求懂得個大概,不求深刻了解。
牽腸掛肚:形容非常掛念,很不放心。
如饑似渴:形容要求非常迫切。
不言而喻:不用說就可以明白。
黯然神傷:形容因失意、沮喪而傷感。
千篇一律:指詩文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無變化。
大顯身手:充分顯露自己的本領(lǐng)。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
嘔心瀝血:形容費盡心血。
②詞語搭配
一幅畫頁 一闋樂章 一疊畫片 一套連環(huán)畫
一冊小書 一面石墻 一段范文 一輪玉盤
做筆記 發(fā)揮作用 接受贊譽 悟出道理 鍛煉記憶力 增強理解力
輕飄的衣袖 寬大的衣衫 優(yōu)美的詞語 念念不忘的詞句
清冷的黃昏 豐富的圖書 沉甸甸的果實 嘔心瀝血的創(chuàng)造
賣力地吶喊 美麗皎潔的月亮 花紋駁雜的石墻 流光溢彩的畫頁
③課內(nèi)詞語
眼羨 流光溢彩 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 牽腸掛肚
如饑似渴 不言而喻 黯然神傷 千篇一律 大顯身手 心安理得 嘔心瀝血
我的長生果好句
詞句賞析:
1.漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了有幾百冊圖書!
綠洲是沙漠中有水草的地方,是可以讓饑渴的旅人暢飲的地方。作者已經(jīng)不滿足于看連環(huán)畫,她像個在沙漠中尋找水源的旅人,而文化站無異于一塊綠洲。把小鎮(zhèn)的文化站比作綠洲,我們可以感受到作者非常愛讀書,書已經(jīng)成為她生命中的一部分了。
2.于是,我又悟出了一點道理應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
這一點道理指的是作文應(yīng)該表達真情實感,有感而發(fā),以情感人,開始時離不開模仿和借鑒,慢慢習得一些方法,但只有浸透著自已心血和汗水的創(chuàng)造,才能打動人心,具有震撼、人心的力量。
17、陀螺新鮮句子有哪些
陀螺新鮮句子有哪些不動聲色:內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。毫無怨言:沒有任何埋怨的話。不甘人后:事事都不甘心落于人后,想嶄露頭角。手舞足蹈:雙手舞動,兩腳跳躍。形容高興到了極點。
18、湯姆·索亞歷險記節(jié)選新鮮句子有哪些
湯姆索亞歷險記節(jié)選新鮮句子有哪些
字詞解釋
祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
簇擁:(許多人)緊緊圍著。 誠心誠意:心意很真誠。
吹噓:夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點;夸張地宣揚。
嘲弄:嘲笑戲弄。 離奇:不平常;出人意料。
煞白:狀態(tài)詞。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因,面色極白,沒有血色。
欣喜若狂:欣喜:快樂;若:好像;狂:失去控制。形容高興到了極點。
衣衫襤褸:襤褸:破爛。衣服破破爛爛。
詞語搭配
三道鎖 一條通道 陷入絕望 費勁口舌 無聊的謊話
一張沙發(fā) 一場大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐離奇的故事
一個夜晚 一戶人家 蒙上陰影 熱切的聽眾 令人興奮的話題
一塊亮光 一片悲傷 遵守規(guī)定 嘲弄的口吻 讓人心碎的情景
精彩的過程 衣衫襤褸的人 滔滔不絕地講了起來 軟弱無力地垂下頭去
夸張地吹噓 誠心誠意地祈求 成群結(jié)隊地擁向河岸 浩浩蕩蕩地穿過大街
詞句賞析:
1.撒切爾太太病得厲害,大部分時間都在說胡話那情景真是讓人心碎。
這句話是對撒切爾太太的動作和神態(tài)描寫。說胡話呼喊抬起頭呻吟等動作寫出了撒切爾太太內(nèi)心的無限悲痛,側(cè)耳聽上好久表現(xiàn)了她急切盼望孩子歸來的心情。
2.波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中,她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。
對波莉姨媽滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了這一細節(jié)描寫,突出了她悲痛、絕望的心情。
3.半夜時分,鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒高聲喊著:快來看!找到他倆了!
這一夸張描寫,表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇泛拓愮鞯臍w來而高興的心情,與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對比,與下文人們的欣喜若狂在內(nèi)容上形成一致。這樣由悲轉(zhuǎn)喜,充滿了戲劇色彩。小鎮(zhèn)人們聽聞孩子獲救消息后的興奮,也折射出他們的善良。
4.前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊伍,他們邁著雄壯有力歡呼聲一浪高過一浪。
夸張的場面描寫,表現(xiàn)了人們看到孩子們歷險歸來后激動的心情。
5.在孩子們回來后的半個小時,鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家淚水如雨,灑了一地。
這里運用了淚水如雨的比喻手法和灑了一地的夸張手法。從中感受到人們此時高興的心情,這種高興、激動的心情是難以用語言表達的,所以他們有話想說又說不出,只剩下喜悅的淚水了。
6.湯姆躺在一張沙發(fā)上,身邊圍滿了熱切的聽眾。他描述了他怎樣離開貝琪去探險
因為他身體虛弱,渾身沒有一點力氣,所以躺在沙發(fā)上。盡管如此,他講得還是那樣眉飛色舞,同時還夸張地吹噓了一番,可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡,他也覺得自己成了真正的英雄!從中我們可以看出湯姆的天真、頑皮、可愛。
7.他又講述了他怎樣回去找貝琪,告訴了她這個好消息,而她她也愿意死掉。
從貝琪的想法可以看出她對出去已經(jīng)失去了信心,可見湯姆和貝琪已經(jīng)極度疲乏,為他倆出洞后在家休養(yǎng)了很多天作鋪墊;同時,從側(cè)面表現(xiàn)了湯姆的勇敢和堅強。
8.星期三和星期四整整兩天他們一直臥床不起,好像越躺越難受,渾身沒有一點兒力氣。
整整兩天一直臥床不起說明湯姆和貝琪在這次歷險中消耗了太多的體力,勞累過度,一時難以恢復(fù)。
9.湯姆聽說哈克病了,星期五便去看他,誰知道被擋在了門外都沒讓他進去。
湯姆已經(jīng)十分疲勞了,但聽說哈克病了,還是堅持這要去探望哈克。由此可見,湯姆是一個有愛心,重義氣的孩子。
10.法官和他的幾個朋友逗他滔滔不絕地講了起來,有的人還用嘲弄他認為他不會在意的。
法官和他的幾個朋友認為湯姆在經(jīng)歷這次歷險以后,一定會有所收斂,不敢再做探險的事情,所以就提了這樣的問題;但是湯姆的回答令他們意外,他還想再去走一趟,可見湯姆真是一個天生愛冒險、不向困難低頭的孩子。
11.湯姆的臉立刻變得煞白。
雖然喬埃是兇惡的殺人犯,但是聽說他被封在洞里以后,湯姆還是很驚愕的。這說明湯姆是一個心地善良的人,并不因為喬埃是惡人就對他的不幸毫無同情之心。
19、青山不老新鮮句子有哪些
青山不老新鮮句子有哪些
青山不老好詞
①理解詞語
肆虐:任意殘殺或迫害。文中指西伯利亞大風經(jīng)常吹刮,給當?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。
盤踞:非法占據(jù)。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫害。
歸宿:人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結(jié)地。
勁挺:堅強有力地挺立著。文中指在山洼、山腰里的楊樹、柳樹挺立著,生命力非常旺盛。
淤泥:河流、湖沼、水庫、池塘中沉積的泥沙。文中指樹下堆積的泥土。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。文中指老人的院子里到處充滿著綠色,到處被植被所圍繞。
②詞語搭配
幾畝林網(wǎng) 享清福 治理山溝 參天的楊柳 靜靜地躺著
一桿旱煙袋 創(chuàng)造綠洲 資助村民 粼粼的波光 恭敬地補充
一臺電視機 扛著鐵鍬 實現(xiàn)價值 宏偉的設(shè)想 勇敢地頂住
七條防風林帶 拄著拐杖 領(lǐng)悟真理 兇猛的山洪 不緊不慢地說
③課內(nèi)詞語
肆虐 盤踞 歸宿 勁挺 淤泥 蕩漾
青山不老好句
1.我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪葉間閃著粼粼的波光。
這句話運用了比喻的修辭手法,描寫了漫山遍野綠意盎然,林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面,喻示著老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻。
2.這是中國的晉西北,是西伯利亞大風常來肆虐的地方與生命作對的怪物盤踞之地。
肆虐、盤踞兩個詞本來是寫人的,作者就是運用擬人的修辭方法生動形象地寫出了環(huán)境的惡劣。
3.風大作時,能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。
這句話的意思是風大的時候,能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退,有時能把它們卷上七八米的高空再拋下來。引用這句話咋挨次說明這個地方的環(huán)境很惡劣。
4.就在如此險惡的地方,我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。
環(huán)境的險惡和老頭的瘦小形成對比,突出了老人改造山林、綠化家園的艱辛,表達了作者對老人的敬佩之情。
5.覺得種樹是命運的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。
面臨享福與吃苦的抉擇,老農(nóng)毫不猶豫地選擇了吃苦,選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路,因為他知道自己還有許多事沒有完成,這條山溝還需要他,需要他不斷地種樹綠化,因此他愿意將自己的一生都奉獻給這山溝,將自己的生命都奉獻給這青山。
6.十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。
青山為證,綠樹為憑,面對這樣惡劣的環(huán)境,老人綠化造林,十五年如一日,共綠化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網(wǎng)。這些數(shù)字強有力地展現(xiàn)了老人為綠化荒山所作出的巨大貢獻。
7.是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。
黃土和綠樹是互依互存,不可分割的。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料,而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土,使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng),而老農(nóng)用自己一生的努力,創(chuàng)造了這片綠色的奇跡,作為對青山的回報。其實人與自然又何嘗不是如此?
8.他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
另一種東西,表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲,事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張,而且將隨著青山永垂不朽,這是不會因為年齡的增長而變老的。
9.這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會老的。
這是總結(jié)全文的中心句,點明中心,升華主旨。老人留下的不僅是這片青山,還有更寶貴的東西保護環(huán)境的意識,造福后代、造福人類的精神。老人植樹造林、保護家園的精神永遠流傳,青山必將長青。
20、千人糕新鮮句子有哪些
千人糕新鮮句子有哪些
詞語
也許 桌子 平時 難道 味道 就是 加工 種子
農(nóng)具 甜菜 工具 勞動 經(jīng)過
詞語解釋
好奇:對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。
特別:與眾不同;不普通。
的確:完全確實,實在。
甜菜:二年生草本植物,根圓錐至紡錘狀,多汁。喜溫作物,但耐寒性較強,是甘蔗以外的一個主要糖來源。
詞語搭配
熬糖 送貨 種稻子 種甘蔗 吃千人糕
簡單的工具 甜甜的甘蔗 特別的味道 平平常常的糕
好奇地問 認真地回答 仔細地想了想 急忙地嘗了嘗
詞句賞析:
1.難道它的味道很特別嗎?
這里的特別 是與眾不同的意思,這句話是孩子對千人糕的另一種理解。
2.孩子急忙嘗了嘗,笑了:這就是平常吃的米糕嘛!您給我買過。
笑了 說明孩子的不以為然的心理。孩子覺得千人糕其實并沒有什么特別之處,無論從樣子還是味道都很普通。
3.爸爸說:是啊農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水
這句話從農(nóng)民種稻子需要的種子、農(nóng)具等物資寫出了稻子的來之不易。
4.爸爸接著說:糖呢這些又需要很多人的勞動。
這段話從糖的制作、米糕做好以后的三道工序,進一步說明米糕來之不易。
5.孩子聽了爸爸的話說:爸爸,這糕的確應(yīng)該叫千人糕??!
的確應(yīng)該 說明孩子覺得千人糕的名字名副其實,贊同爸爸的話。因為一塊看似普通的糕,需要很多人付出勞動。
21、騎鵝旅行記節(jié)選新鮮句子有哪些
騎鵝旅行記節(jié)選新鮮句子有哪些
字詞解釋
犬牙:尖牙。 潺潺:形容溪水、泉水等流動的聲音。
漫游:隨意地不受拘束地游覽。
無濟于事:對于事情沒有幫助或益處。濟:補益。
烏合之眾:像烏鴉似地聚合在一起的一幫人。比喻雜湊在一起的毫無組織紀律的人群。
垂頭喪氣:形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。
躍躍欲試:形容內(nèi)心急切地想試一試。
頭暈?zāi)垦#侯^發(fā)昏,眼發(fā)花,感到一切都在旋轉(zhuǎn)。
詞語搭配
一只鵝 一陣叫聲 閉上眼睛 聰明的做法 不停地扇動
一頭牛 一條細縫 張開大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊著
一場夢 一種享受 掙斷韁繩 光滑的脊背 一動不動地站著
一只麻雀 一個損失 進行嘗試 溫柔的樣子 得意揚揚地念著
幾群大雁 一種幻覺 扇動翅膀 鋒利的犬牙 沒完沒了地叫著
無法忍受的咯咯聲 很大的損失 緊緊地抓住 垂頭喪氣地走出來
詞句賞析:
1.男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。這大概是一場夢肯定還會再變成一個人。
大概肯定說明男孩不愿意相信自己變成了小狐仙,希望再變回人。這里的心理描寫說明男孩并不相信自己真的變成了小狐仙,這一場夢,自己還會變成人的。
2.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無濟于事的,一定得想別的辦法去找小狐仙講和。
這句話在文中起承上啟下的作用。承接上文站在閉目鏡子前怪樣子不會消失,引出下文找小狐仙過程中發(fā)生的事。
3.幸好房門半開著,不然他還夠不到鎖,無法開門呢,而現(xiàn)在他沒碰到任何障礙就跑了出去。
這里作者特意交代了房門是半開著的,體現(xiàn)了故事情節(jié)的邏輯性。因為尼爾斯變小了,所以很多在平時不用交代的地方,都需要加以格外說明。同時,也加深了尼爾斯變小這一情節(jié)的豐富性。
4.他一看見男孩就叫了起來:嘰嘰,嘰嘰,快看放鵝娃尼爾斯尼爾斯豪爾耶松!
這里連用三個快看充分表達了麻雀看到尼爾斯變小后內(nèi)心的驚訝和興奮,為下文動物們對尼爾斯的譏諷和公雞作鋪墊。
5.院子里的鵝和雞立即掉過頭來盯著男孩,并發(fā)出了一陣使人他扯過我的雞冠!
立即盯著寫出了雞和鵝聽到尼爾斯名字時的強烈反應(yīng);從公雞的話語中可看出尼爾斯以前是怎樣淘氣地捉弄他們,也表現(xiàn)出公雞此時的幸災(zāi)樂禍。
6.他實在無法忍受,撿起一塊石頭朝他們?nèi)恿诉^去,并罵道:住嘴,你們這群烏合之眾!
烏合之眾一般是形容人的,在這里尼爾斯用來形容朝自己亂加的雞,表達了尼爾斯對那些雞的厭煩和不屑。同時,增強了語言的趣味性和情節(jié)的戲劇色彩。
7.那些雞一看見貓便住了嘴,裝著聚精會神地在地上刨蟲子吃。
這句話形象地寫出了雞非常害怕家的那只貓,一個裝字刻畫出那些雞欺軟怕硬的性格。
8.他坐下來,把尾巴精心地在腿前盤成了一個圓圈,兩眼盯著男孩。
這一句是對貓的動作描寫,坐盤盯幾個動詞說明貓根本沒把尼爾斯的事情當作一回事。
9.這時男孩惱怒了。他已經(jīng)完全忘了他現(xiàn)在是多么弱小無力他說著便向貓撲了過去。
說明男孩習慣了欺負貓,總是扯它的尾巴。憤怒使男孩早已忘記自己變成拇指大小之后是多么弱小無力。
10.男孩感覺到貓的爪子穿過他的背心和襯衣,刺進了他的肉皮他拼命地喊著救命。
在被貓撲倒在地,前爪按住胸口,大嘴對準咽喉之后,又害怕貓要了他的命,所以大喊救命。說明男孩此時已經(jīng)被嚇壞了。
11.牛棚里只有三頭牛。但男孩進去的時候,卻是吼聲四起,一片混亂,聽起來至少是三十頭。
聽起來至少是三十頭運用夸張的修辭手法,寫出了三頭牛吼聲的巨大,也表現(xiàn)了牛見到尼爾斯時強烈的憤怒之情。
12.五月玫瑰在她們中間年紀最大、最聰明,現(xiàn)在也最生氣你多次氣得她站在這里流眼淚!
五月玫瑰舉出具體的事例,說明她不僅不滿尼爾斯昔日欺負自己,也為尼爾斯捉弄媽媽的荒唐行為感到氣憤。既表現(xiàn)了五月玫瑰的善良,也表現(xiàn)了尼爾斯的頑劣。
13.他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來。院子里不會有人幫他尋找小狐仙,這他是能夠理解的。
尼爾斯知道了自己以前做過的惡事對動物們造成了很大的傷害,現(xiàn)在動物們對他態(tài)度不好是理所當然的。
14.如前所說,這天天氣格外晴朗,空氣清新,春風拂面,這時飛行真是一種享受。
飛行真是一種享受點出來家鵝動心的原因。
15.如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,他想他們會傷心的。
怕父母傷心,說明尼爾斯開始為父母考慮,有了責任感。
16.他一下子從墻上跳下來,跑進鵝群里,用雙臂抱住了雄鵝的脖子。
這里是動作描寫,跳跑抱幾個動詞,描繪了一個勇敢的尼爾斯。
17.為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。
尼爾斯沒有被嚇壞,而是想辦法抓得更牢,不至于被摔下來,反應(yīng)了他的沉著冷靜。
22、開滿鮮花的小路新鮮句子有哪些
開滿鮮花的小路新鮮句子有哪些
鮮花 先生 原來 大叔 郵局 太太 做客
驚奇 快活 美好 禮物 郵遞員
一個包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花
寄包裹 領(lǐng)包裹 打開包裹 騎摩托車
美好的禮物 絢麗多彩的鮮花 驚奇地說 奇怪地問 快活地蹦跳
1.鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹。
趕緊一詞寫出了鼴鼠先生著急看到包裹的心情。
2.啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。
一條開滿鮮花的小路寫出了小路的變化,這也為下文松鼠太太發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生包裹的秘密作了鋪墊。
3.松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
這句話寫出了動物們在這美麗的環(huán)境中開心玩耍的場景。
23、精彩極了和糟糕透了新鮮句子有哪些
精彩極了和糟糕透了新鮮句子有哪些
精彩極了和糟糕透了好詞
①理解詞語
靦腆:因怕生或害羞而神情不自然。
謄寫:照底稿抄寫。
歧途:歧路,比喻錯誤的道路。
謹慎:對外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。
源泉:比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。
得意揚揚:形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子。
一如既往:跟從前一樣。
迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
②詞語搭配
一首詩 兩股風 一部/篇小說 一家公司 一圈花邊
寫劇本 描上花邊 走進/沖出飯廳 撲到床上 出版小說 引入歧途
興奮地嚷著 認認真真地謄寫 一如既往地鼓勵 謹慎地把握住
精彩的詩 奇妙的事 慈祥的母親 嚴厲的父親 漂亮的花體字
③課內(nèi)詞語
靦腆 謄寫 歧途 謹慎 源泉 得意揚揚 一如既往 迫不及待
精彩極了和糟糕透了好句
1.七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。
三個關(guān)于時間的詞語單獨成句,說明了我覺得時間過得很慢,突出了我盼望父親回來的急切心情。
2.我看這首詩糟糕透了。父親把詩扔回原處。
運用了語言、動作描寫,糟糕透了的評價和扔字表現(xiàn)了父親的嚴厲和父親對我這首詩的不屑,與前文母親的精彩極了形成了鮮明的對比。
3.我從心底里知道,精彩極了也好那就是愛。
這一句話寫出了我對母親的精彩極了的贊揚聲和父親糟糕透了的批評聲,都有一個正確的認識,那就是父母共同的出發(fā)點愛。
4.我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。
正因為我明白了父母的愛,所以在成長的過程中不會產(chǎn)生自傲和自悲,有父母時常的提醒,在愛鼓勵下,不斷前進。
24、江南春新鮮句子有哪些
江南春新鮮句子有哪些
江南春好詞
①理解詞語
鶯啼:即鶯啼燕語。 郭:外城。此處指城鎮(zhèn)。
酒旗:一種掛在門前以作為酒店標記的小旗。
南朝:指先后與北朝對峙的宋、齊、梁、陳政權(quán)。
樓臺:樓閣亭臺。此處指寺院建筑。
煙雨:細雨蒙蒙,如煙如霧。
③課內(nèi)詞語
鶯啼 酒旗 南朝 樓臺 煙雨
江南春好句
1.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
詩一開頭,詩人放開視野,由眼前春景而想象到整個江南大地。紅花與綠葉搭配,并用一個映字,從視角上突出了江南春萬紫千紅的景象。同時,詩人也從聲音的角度,通過聽覺,表現(xiàn)出江南春天鶯歌燕舞的熱鬧場面。詩句中的千里下得很妙,也很分量,不但空間上擴大詩歌的審美境界,而且為后面的描寫奠定了基礎(chǔ)。第二句描寫了進入眼簾的物象水村、山郭、酒旗。這幾個物象由大到小,不但表現(xiàn)出一定空間位置,突出了村和郭依山傍水的江南獨有的建筑特色。特別是一個風字,不但增添了詩歌的動態(tài)感,而且更好地突出了酒旗,從而增添了詩歌的文化底蘊,人文氣息。
2.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
詩人在水村山郭酒旗風上一轉(zhuǎn),視線集中在寺廟上,想象空間拉大,思維回溯到南朝,這樣,給增強了詩歌歷史文化意蘊,而且提升了詩歌的審美境界。同時,詩人用寺代指佛教,并用四百八十這個虛數(shù)來修飾,不但使詩歌富于形象感,也照應(yīng)著首句中的千里,更為重要的是表現(xiàn)了南朝時代佛教盛行的狀況,并為后面結(jié)句中的抒情奠定基礎(chǔ)。第四句通過虛實結(jié)合,有眼前而歷史,內(nèi)心無比感慨歷史總是不斷發(fā)展變化的,朝代的更替也是必然的。這里,詩人以審美的眼光,欣賞著江南春的自然美景;詩人以深邃的思維,穿過時空,感悟歷史文化的審美意義。
《江南春》反映了中國詩歌與繪畫中的審美是超越時空的、淡泊灑脫的、有著儒釋道與禪宗頓悟的思想,而它們所表現(xiàn)的多為思舊懷遠、歸隱、寫意的詩情。
25、灰雀新鮮句子有哪些
灰雀新鮮句子有哪些
灰雀好詞
①理解詞語
郊外:城市外面的地方。 婉轉(zhuǎn):(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚動聽。
仰望:抬著頭向上看。 或者:用在敘述句里,表示選擇關(guān)系。
可惜:令人惋惜。 肯定:表示無疑問。
誠實:言行跟內(nèi)心思想一致(指好的思想行為);不虛假。
惹人喜愛:討人喜歡,讓人喜歡。
歡蹦亂跳:形容健康、活潑、生命力旺盛。
②詞語搭配
一個公園 三只灰雀 一個誠實的男孩 一棵高大的白樺樹
粉紅的胸脯 深紅的胸脯 誠實的男孩 歡快的灰雀
肯定地說 自言自語地說 婉轉(zhuǎn)地歌唱 歡蹦亂跳地歌唱
③課內(nèi)詞語
郊外 養(yǎng)病 跳動 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴寒 本來 可惜 肯定
誠實
灰雀好句
詞句賞析:
1.它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
運用了擬人的手法,通過對灰雀樣子、動作、聲音的描寫突出了灰雀的可愛。
2.列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
每次都要經(jīng)常體現(xiàn)了列寧對灰雀喜愛的程度。
3.他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。
找遍體現(xiàn)了列寧的著急和對灰雀的擔心。
4.男孩說:沒我沒看見。
省略號表示男孩說話斷斷續(xù)續(xù)。從男孩吞吞吐吐的言語中,列寧可以猜測到灰雀的消失和男孩有關(guān)。
5.列寧說:那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷。
列寧的話飽含著對丟失的灰雀的惋惜和惦念。他明知道小男孩把灰雀捉走了,卻故意不明說,而用自己的感情來啟發(fā)男孩自己覺悟,以情育人。
6.列寧自言自語地說:多好的灰雀呀,可惜再也不會飛回來了。
自言自語實際上是說給小男孩聽的??上П磉_了列寧對灰雀的愛護和惋惜,他用這種感情來感染男孩,使男孩知道有很多人喜愛灰雀,關(guān)心著灰雀的命運。
7.一定會飛回來!男孩肯定地說。
列寧的喜出望外進一步感染了男孩,令男孩堅定改正錯誤的決心。一定會飛回來肯定可看出小男孩是個知錯就改的孩子,也看出男孩也很喜歡灰雀。
8.列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?
列寧不問男孩,而是去問一只不會說話的鳥,一方面表現(xiàn)出列寧見到灰雀后的驚喜;另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護。
9.當然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。
列寧從男孩的語言和神態(tài)中知道男孩是誠實的,男孩也用實際行動改正了錯誤,所以他沒有問男孩,體現(xiàn)了他對男孩的尊重和愛護。
26、紅樓春趣新鮮句子有哪些
紅樓春趣新鮮句子有哪些
詞語解釋
鉸:剪。
忌諱:因風俗習慣或畏懼權(quán)勢而對某些不吉利的語言或舉動有所顧忌。
籰子:繞絲、紗、線等的工具。
展眼:比喻極短的時間。
飄飄飖飖:隨風飄動搖擺。
詞句賞析:
1.一語末了, 只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人嚇了一跳。
把風箏撞在竹子上發(fā)出的響聲比作恰似窗屜子倒了一般,說明聲音很大,這引起了大家的注意,從而引出下文大家放風箏。
2.紫鵑笑道:難道天下沒有一樣的風箏我不管,我且拿起來。
紫鵑和寶玉的想法一樣,不愿意歸還風箏,表現(xiàn)了紫鵑任性、直爽的特點。
3.眾人都笑他指著風箏道:要不是個美人,我一頓腳跺個稀爛!
通過對寶玉動作、語言、神態(tài)的描寫,突出了寶玉性急、率直的性格特點。
4.黛玉笑道:那是頂線不好。拿去叫人換好了,就好放了。再取一個來放罷。
說明黛玉是個放風箏的高手,她善于觀察思考,發(fā)現(xiàn)了寶玉的風箏放不起來的原因頂線不好,黛玉是個心細又聰明的姑娘。
5.眾人都說:林姑娘的病根兒都放了去了,咱們大家都放了罷。
大家都希望風箏能把黛玉的晦氣帶走,讓她的病徹底好起來,說明大家很疼愛、關(guān)心她。
6.于是丫頭們拿過一把剪子來一展眼只剩了一點黑星兒,一會兒就不見了。
飄飄飖飖寫出了風箏在天空隨風風飄蕩的樣子,展眼突出了風箏隨風而去后,在天空飛行的速度很快。風箏被鉸斷了線,隨風而去,越飛越高。開始,他們看到的風箏只有雞蛋大??;后來,風箏迅速飛去,人們只能看到一個小黑點;最后,風箏在天空中消失。這個句子寫出了風箏在天空中迅速飛去直到消失的過程,作者抓住了風箏的姿態(tài)和形狀,寫得十分生動具體。
27、故事二則新鮮句子有哪些
故事二則新鮮句子有哪些
故事二則好詞
①理解詞語
熱敷:用熱的濕毛巾、熱沙或熱水袋等放在身體的局部來治療疾病。
理睬:對別人言行給以注意并表示態(tài)度。
無能為力:用不上力量。指沒有能力去做或力量達不到。
百發(fā)百中:形容射箭或打槍準確,每次都命中目標。
②詞語搭配
一劑湯藥 一個目標 一只虱子 一名能手 一根牛尾毛
織布 射箭 扎針 練眼力 鋒利的錐尖 高明的醫(yī)術(shù)
③課內(nèi)詞語
熱敷 理睬 無能為力 百發(fā)百中
故事二則好句
1.扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會兒,說:據(jù)我看來恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。
扁鵲只是站了一會兒就能發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病情,說明扁鵲的醫(yī)術(shù)很高明。
2.扁鵲解釋道:皮膚上的病用熱敷就能夠治好所以我不再請求給他醫(yī)治!
從扁鵲的話中可以知道蔡桓侯的病由輕到重的發(fā)展過程。病情的變化雖悄然不覺,卻步步加重,扁鵲對比了如指掌,足見其醫(yī)術(shù)高明。而在約一個月的時間里,不管蔡桓侯的態(tài)度是怎樣,扁鵲都來提醒蔡桓侯注意病情,勸誡他及時治病,足見其醫(yī)德高尚。
3.妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,死死盯住織布機的踏板。
這是對紀昌的動作描寫,寫出了紀昌練習時的認真和刻苦。
4.后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
百發(fā)百中表現(xiàn)了紀昌射箭本領(lǐng)的高超。
28、古詩三首新鮮句子有哪些
古詩三首新鮮句子有哪些
古詩三首好詞
①理解詞語
字詞解釋:
中斷:江水從中間隔斷兩山。 開:劈開,斷開。
至此:意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。 出:突出,出現(xiàn)。
回:回漩,回轉(zhuǎn)。指這一段江水由于地勢險峻方向有所改變,并更加洶涌。
日邊來:指孤舟從天水相接處的遠方駛來,遠遠望去,仿佛來自日邊。
③課內(nèi)詞語
中斷 至此
古詩三首好句
1.天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
這兩句寫詩人遠眺天門山夾江對峙,江水穿過天門山,水勢湍急、激蕩回旋的壯麗景象。第一句緊扣題目,總寫天門山,著重寫出浩蕩東流的楚江沖破天門山奔騰而去的壯闊氣勢。它給人以豐富的聯(lián)想:天門兩山本來是一個整體,阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊,才撞開了天門,使它中斷而成為東西兩山。第二句寫天門山下的江水,又反過來著重寫夾江對峙的天門山對洶涌奔騰的楚江的約束力和反作用。由于兩山夾峙,浩闊的長江流經(jīng)兩山間的狹窄通道時,激起回旋,形成波濤洶涌的奇觀。如果說上一句是借山勢寫出水的洶涌,那么這一句則是借水勢襯出山的奇險。
2.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
這兩句是一個不可分割的整體。第三句承前第一句寫望中所見天門兩山的雄姿;第四句承前第二句寫長江江面的遠景,點醒望的立腳點和表現(xiàn)詩人的淋漓興會。出字不但逼真地表現(xiàn)了在舟行過程中望天門山時天門山特有的姿態(tài),而且寓含了舟中人的新鮮喜悅之感。
29、古人談讀書新鮮句子有哪些
古人談讀書新鮮句子有哪些
古人談讀書好詞
①理解詞語
知:同智,智慧。 敏:此處指聰敏。
好:喜好。 恥:以為恥。
識:記住。 厭:滿足。
誨:教誨。 敏:此處指勤勉。
謂:說。 漫浪:隨意。
急:要緊,重要。 下問:向地位、學問不如自己的人請教。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
古人談讀書好句
詞句賞析:
1.知之為知之,不知為不知,是知也。
這句名言提醒人們用老實的態(tài)度對待知識問題,來不得半點虛偽和驕傲。要養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度,實事求是的作風,避免魯莽虛榮的風氣。告訴人們要虛心學習,不要不懂裝懂。
2.學如不及,猶恐失之。
真正有志于學的人,應(yīng)當有著唯恐學不到、唯恐學不會的緊迫感。學如不及體現(xiàn)的就是這種為學不知滿足的緊迫感和主動進取的學習態(tài)度。猶恐失之體現(xiàn)的是孔子治學嚴謹?shù)膽B(tài)度。
3.吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
這句話是在說明學與思的辯證關(guān)系,特別強調(diào)了實實在在學習的重要性。思考是要以學習和實踐作為基礎(chǔ)的,如果沒有學習和實踐就去思考,只能徒勞無益。
30、父親樹林和鳥新鮮句子有哪些
父親樹林和鳥新鮮句子有哪些
父親樹林和鳥好詞
①理解詞語
喙:鳥獸的嘴。 黎明:時間詞。天快要亮或剛亮的時候。
幽深:(山水、樹林、宮室等)深而幽靜。
喃喃:低聲說話的聲音。 兀立:直立。
舒暢:開朗愉快;舒服痛快。 驚愕:吃驚而發(fā)愣。
沉重:分量重;程度深。 霧蒙蒙:狀態(tài)詞。霧茫茫。
茫茫然:形容沒有邊際,看不清楚的樣子。
凝神靜氣:使精神凝聚,使心氣平和。
②詞語搭配
一片樹林 幽深的樹林 抖動羽毛 驚愕地問
一根樹枝 霧蒙蒙的樹林 抖動翅膀 茫茫然地望著
一群鳥 濃濃的氣息 飛離樹枝 舒暢地呼吸著
幾片葉子 苦苦的氣息 聞到氣味 深深地呼吸著
③課內(nèi)詞語
父親 童年 霧蒙蒙 輕聲 生怕 驚動 氣息 總是 抖動 露水
呼吸 時刻 獵人 翅膀 沉重
父親樹林和鳥好句
1.父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。
這是本文的中心句,概括全文,下文具體描寫了父親對樹林和鳥的喜愛。一生寫出了父親對樹林和鳥的喜愛時間之長;最點出了喜愛的程度之深。
2.突然,父親站住了,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。
這句話是對父親的動作描寫,上上下下 望了又望聞了又聞形象地表現(xiàn)出父親觀察得非常仔細,也說明父親對樹林和鳥十分熟悉,為下文作鋪墊。
3.并沒有看見一只鳥飛,并沒有聽到一聲鳥叫。
這句話是我的觀察所得。兩個沒有連用,分別動視覺和聽覺兩方面說明我的觀察還不夠仔細,對鳥的習性不夠了解。
4.我茫茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。
這是一個比喻句,把父親比作直立的樹,形象表現(xiàn)出此時一動不動的父親聚精會神的樣子,與我的茫茫然形成對比,突出父親對鳥的喜愛。
5.我仔細找,沒有找到動著的那幾片葉子。
運用對比手法,襯托出父親對鳥的熟悉。
6.還有鳥味。父親輕聲說,他生怕驚動鳥。
輕聲,還有前文的喃喃都說明父親說話很輕,生怕驚動了林子里的鳥,體現(xiàn)了父親對鳥的愛。
7.鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬間,容易被獵人打中。
從父親的語言中可以讀出父親對鳥的生活習性非常熟悉,鳥兒容易受傷,父親對此深深的擔憂。
8.我真高興,父親不是獵人。
真高興說明我在父親的影響下也慢慢喜歡上了鳥,而且是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
31、飛向藍天的恐龍新鮮句子有哪些
飛向藍天的恐龍新鮮句子有哪些
詞語
恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據(jù) 末期 描繪 隧道 形態(tài) 膨大 前肢
具備 開辟 脫離
詞語解釋
后裔:已經(jīng)死去的人的子孫。本文指鳥類可能是小型恐龍的子孫。
后裔:后代子孫。
凌空翱翔:在高高的空中回旋地飛。
欣喜若狂:高興得簡直要發(fā)狂,形容高興到了極點。
茹毛飲血:指人類在學會用火以前,連毛帶血地生吃禽獸的生活。
天之驕子:本文指在天上值得驕傲,受寵愛的鳥類。
恐龍:古代爬行動物,在中生代最繁盛,種類很多,大的長達30米,在中生代末期滅絕。
詞語搭配
一幅畫卷 一種恐龍 一個家族 一種看法
展示證據(jù) 發(fā)現(xiàn)化石 躲避敵害 尋找食物
開辟天地 實現(xiàn)愿望 飛向藍天 穿越時空隧道
輕靈的鴿子 五彩斑斕的孔雀 兇猛的霸王龍 笨重、遲鈍的馬門溪龍
漫長的演化 凌空翱翔的鳥兒 美麗的羽毛 嶄新的生活天地
詞句賞析:
1.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)畫卷涂上了點睛之筆。
運用了比喻的修辭手法,將古生物學家們歷時百年的漫長研究歷程與成果喻為畫卷,十分形象生動。
2.有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。
連續(xù)用有些舉例子及列數(shù)字,從行走方式、體形、食性等方面介紹了恐龍龐大家族形態(tài)各異的特征。
32、董存瑞舍身炸暗堡新鮮句子有哪些
董存瑞舍身炸暗堡新鮮句子有哪些
詞語解釋
理解詞語
震撼:指土地劇烈搖動。
進射:噴射;由內(nèi)而外地強烈放射出。
暗堡:隱蔽不露的地堡。
懇切:真誠而殷切。
匍匐:爬著向前行進
嘹亮:形容聲音清脆洪亮。
戰(zhàn)壕:作戰(zhàn)時用作掩體的壕溝。如塹(qi)壕、交通壕等
昂首挺胸:昂:抬起。首:頭。抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。
句子解析
1.從一座橋上,突然噴出幾條火舌,封鎖了我軍前進的道路。
噴出說明火力之猛,幾條火舌可看出火力之大和強。
2.敵人的機槍更瘋狂了,子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊,激起了點點塵土,四周冒起了白煙。敵人的機槍一齊向董存瑞掃射,在他面前交織成一道火網(wǎng)。
這兩次描寫突出了戰(zhàn)斗環(huán)境的惡劣,襯托了董存瑞完成任務(wù)時的限難和危險。交織是指相互交錯,空隙很小,交織成一道火網(wǎng),說明火力不僅猛、大、強,而且還很密。
3.董存瑞夾緊炸藥包,一會兒忽左忽右地匍匐前進,一會兒又向前滾上好幾米。
一會兒,一會兒從董存瑞的行動中可看出董存瑞在敵人密集的炮火面前,把自己的安危置之度外,一心只是想著如何才能接近暗堡完成任務(wù)。
4.火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。
鋼鑄一般的臉,用鋼鑄形容董存瑞此時臉部的神態(tài),可看出英雄人物視死如歸的崇高的思想境界。一秒鐘、兩秒鐘突出了英雄人物的頂強毅力,因為每一砂鐘對于董存瑞來說都是毅力的考驗。像巨人一樣挺立著和堅毅的光芒可看出英雄為革命金身的堅定的意志和顧強的毅力,為革命獻身的崇高的思想境界。
33、北京的春節(jié)新鮮句子有哪些
北京的春節(jié)新鮮句子有哪些
詞語
熱情 自傲 餃子 萬象更新 鞭炮 眨眼 通宵 間斷 萬不得已
截然 燃放 小販 擺攤兒 彼此 賀年 駱駝 恰好 一律 彩繪 分外
字詞解釋
春節(jié):農(nóng)歷正月初一,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也兼指正月初一以后的幾天。
初旬:每月的第一個十天,也稱上旬。嫻熟:熟練。
摻和:摻雜混合在一起。 焚化:燒掉(尸骨、神像、紙錢等)。
清一色:比喻全部由一種成分構(gòu)成或全部一個樣子的。
萬不得已:實在沒有辦法;不得不這樣。
截然不同:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。
萬象更新:一切事物或景象都變得煥然一新。
無暇顧及:比喻某人十分繁忙,沒有閑暇空余的時間做別的事。
詞語搭配
祭祖 貼對聯(lián) 吃團圓飯 預(yù)備吃食 紅紅的對聯(lián) 美好的姿態(tài)
守歲 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年畫 嫻熟的技能
聽戲 辦喜事 泡臘八蒜 點上蠟燭 鮮紅的春聯(lián) 庸俗的廣告
賀年 吃元宵 逛廟會 招來顧客 熱鬧的除夕 有聲有光地玩耍
詞句賞析:
1.按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了減少過年與迎春的熱情。
老規(guī)矩顯示出這是一種沿襲已久的具有中國特色的文化傳統(tǒng),差不多一詞雖帶有時間上的模糊性,但恰好說明了人們的高漲熱情。臘七臘八,凍死寒鴉這一俗語,形象地說明了這是一年里最冷的時候,但到了嚴冬,不久是春天,人們當然不會減少這種熱情。天氣的冷與年味的熱形成了鮮明的對比,三個句子奠定了全文歡快的感情基調(diào)。
2.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。
農(nóng)業(yè)展覽會指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的表達方法,生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。
3.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子賣春聯(lián)的年糕的等等。
這段話描寫的是商販的忙碌,從鋪戶加緊上年貨、街上貨攤子多和吆喝聲復(fù)雜等方面,通過與平時對比,渲染出濃烈的節(jié)日氛圍。
4.孩子們忙亂,大人們也緊張。他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切顯出萬象更新的氣象。
第一句話是過渡句,在文中起承上啟下的作用。既承接了上文孩子們歡天喜地地準備過年的情形,又引出下文人們?yōu)檫^年而進行的準備工作。必須說明這是他們一定要做的事情,趕準確地說明他們整日都是忙忙碌碌,過年尤甚。他們這么做,為的是實現(xiàn)一個淳樸美好的愿望:在新年時顯出萬象更新的氣象。
5.臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的彩排。
這里將小年形象地說成是過春節(jié)的彩排,說明小年很熱鬧,也預(yù)示著過春節(jié)會更加隆重。
6.在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次臨時不容易補充。
這段話依次寫了貼對聯(lián)掃房備菜,詳略結(jié)合。備菜較為詳細,先說備的菜多,再交代了這么做的原因(句中的破折號表示解釋說明)。
7.除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕沒有什么人睡覺,都要守歲?! ?/p>
從第一句話可充分感受到除夕真熱鬧。透過萬不得已必定等詞語,可以體驗到人們多么重視除夕夜吃團圓飯,這里飽含著濃濃親情,浸潤著傳統(tǒng)美德。按照老北京的習慣,年三十晚上不能睡覺,要痛痛快快地玩一宿,這叫守歲。守歲有兩重意義:歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則是為了給父母延壽。品讀這些句子,不僅了解北京的春節(jié)習俗,還要深入領(lǐng)悟傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵。
8.可是,開廟最初的兩三天,并不十分熱鬧,因為人們正忙著彼此賀年與嫻熟技能。
對廟會上比賽場景的敘述反映了老北京人淳樸善良、熱愛生活、追求美好的心理特征和文化傳統(tǒng)。熱心一詞寫出了小孩游廟會的熱情。
9.元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了。
元宵如同南方的湯圓。除夕真熱鬧,這是春節(jié)的第一個高潮;初一拜年、逛廟會,雖光景與除夕截然不同,但同樣熱鬧,這是春節(jié)的第二個高潮;到了正月十五元宵節(jié),集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵,這是春節(jié)的第三個高潮。一個又字,表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨運。
10.大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)有的圖案各式各樣。
這幾句話告訴我們院校級的燈特別多。處處整條大街說明掛燈的范圍之廣;從幾百盞燈可以看出燈的數(shù)量之多;從五個有的可以看出種類之多。
11.一眨眼,到了殘燈末廟,春節(jié)在正月十九結(jié)束了。
這句話在文中起承上啟下的作用。殘燈:花燈逐漸少了、熄滅了;末廟:廟會的最后一天。從正月初一人們就開始逛廟會,正月初五又到處張燈結(jié)彩鬧花燈,到了正月十九,花燈逐漸少了、熄了,廟會也到了最后一天,隆重、熱鬧的春節(jié)結(jié)束了。十九天美好快樂的日子竟然一眨眼就過去了,作者戀戀不舍的心緒躍然句中。這個句子還與課文的首句照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。
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