二年級(jí)千人糕常見多音字與近反義詞

二年級(jí)千人糕常見多音字與近反義詞

1、二年級(jí)千人糕常見多音字與近反義詞

二年級(jí)千人糕常見多音字與近反義詞

這是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃千人糕的對話，闡述了一個(gè)道理：每一件物品都是很多人共同勞動(dòng)的成果，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。

多音字

的 de 好的 行的 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 好 hǎo 好人 好壞

d 的確 的當(dāng) yng 答應(yīng) 回應(yīng) ho 好奇 好客

d 目的 標(biāo)的

近義詞：

好奇奇怪 特別特殊 平時(shí)平常

味道滋味 的確確實(shí) 回答回復(fù)

反義詞：

特別一般 回答提問 平平常常不同尋常

2、一年級(jí)四個(gè)太陽常見多音字與近反義詞

一年級(jí)四個(gè)太陽常見多音字與近反義詞

本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛心的散文詩。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，畫出四個(gè)不同顏色的太陽分別送給夏、秋、冬、春，表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。

多音字

處 chǔ 處理 處置 熟 sh 熟了 熟悉

ch 到處 四處 shu 用于口語

近義詞：

到處處處 清涼涼爽 溫暖暖和

嘗嘗品嘗

反義詞：

香臭 甜苦 忙閑

熟生 溫暖寒冷

3、一年級(jí)靜夜思常見多音字與近反義詞

一年級(jí)靜夜思常見多音字與近反義詞

《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五絕小詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩中運(yùn)用比喻、襯托等手法，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)及親人的思念之情，語言清新樸素而韻味含蓄無窮，歷來廣為傳誦。

多音字

思 sī思鄉(xiāng) sāi于思

地 d地上 de輕輕地

近義詞

望--看 思--想

舉頭--抬頭

反義詞

舉頭--低頭

4、一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

一年級(jí)咕咚常見多音字與近反義詞

咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽見咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子問咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。

多音字

熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行

shu 飯熟了 dū 首都 都市

近義詞：

熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生

可怕恐怖 正好恰好

反義詞：

高矮/低 那這 熱鬧安靜

笑哭 正好不巧

5、一年級(jí)春夏秋冬常見多音字與近反義詞

一年級(jí)春夏秋冬常見多音字與近反義詞

春夏秋冬本文共有8個(gè)詞語，8個(gè)短語，圍繞著四季這個(gè)主題，勾畫出了一年不同的四季畫面。圖文結(jié)合，我們了解了不同季節(jié)的特點(diǎn)。

多音字：

降 jing 降級(jí) 降雨

xing 投降 降服

近義詞：

落降

反義詞：

降升 出入

6、一年級(jí)猜字謎常見多音字與近反義詞

一年級(jí)猜字謎常見多音字與近反義詞

猜字謎本文是字謎識(shí)字，一幅插圖描繪了小朋友猜燈謎的情景，兩則字謎分別展示了合體字的構(gòu)字特點(diǎn)和形聲字的造字規(guī)律，讓我們感受了古人造字的智慧以及猜字謎的樂趣和漢語的魅力。

多音字：

相 xiānɡ 相信 相中 重 chng 重復(fù) 重新

xinɡ 長相 相貌 zhng 尊重 重量

近義詞：

相遇相逢 喜歡喜愛 純凈潔凈

透明透亮 萬里無云晴空萬里

反義詞：

左右 攻守 喜歡討厭

透明渾濁 萬里無云陰云密布

7、五年級(jí)下冊祖父的園子常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊祖父的園子常見多音字與近反義詞

祖父的園子本文回憶了自己在祖父的園子里干活、游戲的場景，展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活，表達(dá)了作者對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念。

多音字

晃：huǎng（晃眼） hung（晃動(dòng)）

結(jié)：ji（結(jié)束）jiē（結(jié)巴）

累：li（累贅）lěi（積累）li（勞累）

盡：jn（盡力）jǐn（盡管）

近義詞

閃爍閃耀 隨意任意 瞎鬧胡鬧

存心故意 漂亮美麗

反義詞

承認(rèn)否認(rèn) 黑暗光明 隨意拘束

馬馬虎虎認(rèn)認(rèn)真真

8、五年級(jí)下冊自相矛盾常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊自相矛盾常見多音字與近反義詞

自相矛盾本文寫了一個(gè)賣盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自奪他的矛什么東西都能穿透。當(dāng)別人問用他的矛刺他的盾結(jié)果會(huì)如何時(shí)他便無法回答了。這個(gè)故事告訴我們，說話做事要實(shí)事求是，不能過分夸大其詞，更不能自相矛盾。

多音字：

相：xiāng 相互 xing長相

夫：f逝者如斯夫 fū夫子

應(yīng)：yīng應(yīng)該 yng答應(yīng)

9、五年級(jí)下冊楊氏之子常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊楊氏之子常見多音字與近反義詞

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語言語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖，幽默風(fēng)趣。

多音字

為 wi 以為 認(rèn)為 答 d 回答 報(bào)答

wi 因?yàn)?為什么 dā 滴答 答理

10、五年級(jí)下冊威尼斯的小艇常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊威尼斯的小艇常見多音字與近反義詞

威尼斯的小艇這篇精讀課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。

多音字：

翹qio翹著腳qio翹首

嘩hu嘩笑huā嘩嘩

散sn散步 sǎn散開

近義詞：

聞名著名 交叉交錯(cuò)

靈活靈巧 聳立矗立

情趣趣味 莊嚴(yán)莊重

沉寂寂靜 搖晃搖擺

反義詞：

輕快沉重 靈活呆板

簇?fù)矸稚?彎曲筆直

沉寂喧鬧 搖晃靜止

手忙腳亂有條不紊

11、五年級(jí)下冊童年的發(fā)現(xiàn)常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊童年的發(fā)現(xiàn)常見多音字與近反義詞

童年的發(fā)現(xiàn)本文通過記述我由尋夢而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律，但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事，反映了孩子求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力，贊頌了孩子獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神，表達(dá)了作者對童年的懷念之情，同時(shí)說明了任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順的。

多音字：

朝cho（朝著 ）zhāo（朝陽）

旋xun（盤旋　旋律）xun（旋風(fēng)　旋子）

禁jīn（情不自禁） jn（禁區(qū) 禁令）

他禁（ jīn ）不住滿園的春色，闖入了花園的禁（ jn ）區(qū)。

近義詞：

懲罰處罰 迷戀癡迷

澄澈清澈 輕盈輕巧

妨礙阻礙 困窘窘迫

羞愧慚愧 驅(qū)逐驅(qū)趕

反義詞：

獨(dú)立依賴 迷戀厭惡

澄澈污濁 輕盈笨重

12、五年級(jí)下冊刷子李常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊刷子李常見多音字與近反義詞

刷子李這篇課文以刷子李刷墻的高超技藝為話題，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧，表達(dá)了作者對奇人刷子李的肯定和由衷的贊嘆，告訴我們手藝人必須有真本事，真本事是精益求精、勤學(xué)苦練得來的，只有有了真本事，才能有自己的尊嚴(yán)的道理。

多音字

縫fng（裂縫　縫隙）fng（縫補(bǔ)　縫制）

模m（模仿）m（模樣）

近義詞

規(guī)矩規(guī)則　絕活絕招　能耐本事　　

包袱包裹　　神圣莊嚴(yán)

天衣無縫十全十美

半信半疑將信將疑　

反義詞

雪白烏黑　侵犯保衛(wèi)　清脆渾厚

明白糊涂　稀溜溜干巴巴

平平整整坑坑洼洼　　

13、五年級(jí)下冊手指常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊手指常見多音字與近反義詞

手指文章通過隊(duì)五根手指各自特點(diǎn)、用途的描寫,說明他們雖然各有特點(diǎn),但只有團(tuán)結(jié)在一起才能根根有力量。

多音字

薄 b 薄弱 單薄 軋 zh 軋鋼 軋口 沖 chōng 沖動(dòng) 沖刷

bo 薄膜 薄紗 y 傾軋 軋場 chng 沖勁 沖床

b 薄荷 薄荷腦 g 軋賬 軋空

近義詞：

姿態(tài)姿勢 附庸附屬 堂皇氣派

機(jī)敏機(jī)靈 秀麗秀美 薄弱單薄

反義詞：

簡單復(fù)雜 機(jī)敏遲鈍 渺小偉大

薄弱堅(jiān)強(qiáng) 危險(xiǎn)安全 養(yǎng)尊處優(yōu)吃苦耐勞

14、五年級(jí)下冊人物描寫一組常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊人物描寫一組常見多音字與近反義詞

《人物描寫一組》這篇課文是由三篇獨(dú)立的片段組成的：《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》，并且三篇短文都選自名著。這三個(gè)片段分別描寫了小嘎子、祥子、嚴(yán)監(jiān)生三個(gè)人物形象，而每一個(gè)片段，作家描寫人物的方法，側(cè)重點(diǎn)又不盡相同。

多音字

別：bi（分別）bi（別扭）

佛：f（佛像）f（仿佛）

扇：shn（扇子）shān（扇扇子）

系：x（關(guān)系）j（系鞋帶）

露：l（露出）lu（露面）

模：m（模擬）m（模子）

監(jiān)：jiān （監(jiān)督）jin （監(jiān)生）

近義詞

鑄成練成 淘氣調(diào)皮 威嚴(yán)威武

模樣相貌 挺脫結(jié)實(shí) 立刻馬上

欺負(fù)欺壓 仿佛好像 破綻漏洞

慌忙急忙 問候問好 穿梭穿過

吩咐囑咐 手疾眼快眼疾手快

精神抖擻神采奕奕

反義詞

威嚴(yán)慈祥 結(jié)實(shí)柔弱 立刻緩慢

破綻嚴(yán)密 慌忙沉著 明白糊涂

手疾眼快笨手笨腳

精神抖擻無精打采

15、五年級(jí)下冊梅花魂常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊梅花魂常見多音字與近反義詞

梅花魂本文以梅花為線索，講述了關(guān)于外祖父的五件事，表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑的深切愛國情，也表達(dá)了海外游子對祖國的眷戀。

多音字：

抹：mā抹布 mǒ涂抹 m抹墻

折：zh折扣 zhē折騰 sh折本

近義詞：

偶爾偶然 愛惜珍惜

訓(xùn)斥斥責(zé) 清白潔白

慈祥和藹 鄭重莊重

欺凌欺負(fù) 眷戀留戀

反義詞：

漂泊定居 偶爾經(jīng)常

訓(xùn)斥表揚(yáng) 清白污濁

慈祥嚴(yán)厲 鄭重輕率

16、五年級(jí)下冊軍神常見多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊軍神常見多音字與近反義詞

《軍神》是統(tǒng)編版五年級(jí)小學(xué)語文課本的一篇精讀課文。本文主要講述了劉伯承到一家外國診所做眼部手術(shù)，拒絕使用麻醉劑，為他做手術(shù)的外國醫(yī)生沃克稱他為軍神的故事，贊揚(yáng)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在嚴(yán)酷的革命斗爭中表現(xiàn)出來的鋼鐵般的意志。

多音字：

繃：bēng繃帶 běng繃臉

暈：yūn頭暈眼花 yn暈車

近義詞：

熟練純熟 從容鎮(zhèn)定

柔和溫柔 吩咐囑咐

慈樣慈愛 榮幸慶幸

一針見血單刀直入

反義詞：

熟練生疏 從容慌忙

鎮(zhèn)定驚慌 柔和生硬

拒絕接受 嶄新陳舊

慈祥嚴(yán)厲 榮幸屈辱

17、四年級(jí)下冊挑山工常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊挑山工常見多音字與近反義詞

課文記敘我登泰山時(shí)發(fā)現(xiàn)挑山工登山的路程，雖然比游人多一倍，但速度卻不比游人慢，經(jīng)過交談得知他們速度不慢的原因在于專心登山，腳步踏實(shí)，說明做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

多音字：

挑：tiǎo （挑戰(zhàn)） tiāo （挑水 ）

擔(dān)：dn（ 一擔(dān) ） dān（擔(dān)當(dāng)）

18、四年級(jí)下冊天窗常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊天窗常見多音字與近反義詞

《天窗》是我國現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文，描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面，聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

多音字：

藉：ji慰藉 j狼藉

露：l露珠 lu露臉

近義詞：

暖和溫暖 喜歡喜愛

慰藉安慰 猛厲猛烈

銳利尖銳 奇幻奇妙

發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐

反義詞：

暖和寒冷 喜歡討厭

猛厲輕柔 真實(shí)虛假

美麗丑陋 復(fù)雜簡單

19、四年級(jí)下冊三月桃花水常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊三月桃花水常見多音字與近反義詞

三月桃花水文章描寫了陽春三月春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對春天，對大自然的熱愛之情。

多音字：

和：h唱和 hu和面

hu和藥h和平

朝：zhāo朝霞 cho朝向

纖：xiān纖弱 qin纖夫

近義詞：

映照映射 綺麗瑰麗

纖細(xì)纖弱 沉醉陶醉

反義詞：

浮沉 纖細(xì)粗壯

20、四年級(jí)下冊母雞常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊母雞常見多音字與近反義詞

母雞本文以作者對母雞的情感變化為線索，記敘了一只母雞保護(hù)、照顧、養(yǎng)育雞雛的事，刻畫了母雞無私無畏、日夜操勞的形象，贊揚(yáng)了母雞負(fù)責(zé)、慈愛勇敢、辛苦的品質(zhì)，歌頌了偉大而崇高的母愛，表達(dá)了作者對母愛的贊頌之情。

多音字：

惡：w厭惡罪惡ě惡心

撮：zuǒ一撮兒cuō撮合

近義詞：

討厭厭惡 欺侮欺負(fù)

忠厚老實(shí) 可惡可恨

警戒警惕 預(yù)備準(zhǔn)備

凄慘悲慘 辛苦辛勞

反義詞：

討厭喜歡 反抗屈服

欺侮愛護(hù) 忠厚奸詐

慈愛兇狠 勇敢怯懦

21、四年級(jí)下冊巨人的花園常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊巨人的花園常見多音字與近反義詞

巨人的花園本文主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā)，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起得到了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

多音字

禁：jn（禁止）jīn（不禁）

盡：jn（盡力）jǐn（盡管）

近義詞

允許同意 凝視注視 訓(xùn)斥斥責(zé)

凋謝凋落 覆蓋遮蓋 冷酷冷漠

盛開綻放 玩耍嬉戲 孤獨(dú)孤單

荒涼僻靜 喧鬧吵鬧 增添增加

反義詞

荒涼繁榮 冷酷熱情 允許禁止

斥責(zé)夸獎(jiǎng) 激動(dòng)冷靜 盛開枯萎

漫長短暫 任性約束 漂亮丑陋

喧鬧寂靜 增添減少 溫暖寒冷

22、四年級(jí)下冊海上日出常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊海上日出常見多音字與近反義詞

《海上日出》是一篇寫景抒情的文章，課文按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。文章字里行間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。

多音字

剎：shā（一剎那）ch（剎車）

荷：h（荷花）h（重荷）

縫：fng（縫隙）fng（縫補(bǔ)）

近義詞

清靜安靜 沖破突破 奪目炫目

分辨辨別 光芒光彩 重荷重?fù)?dān)

亮光光亮 分辨辨別 重圍包圍

果然果真

反義詞

清靜喧鬧 果然居然 剎那長久

擴(kuò)大縮小 偉大渺小 光亮黑暗

重荷輕裝 亮光陰影 分辨混淆

燦爛暗淡 目不轉(zhuǎn)晴左顧右盼

23、四年級(jí)下冊海的女兒常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊海的女兒常見多音字與近反義詞

《海的女兒》是一篇略讀課文。課文節(jié)選自《海的女兒》的結(jié)尾部分，通過介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。這是一個(gè)凄美的愛情故事，小人魚向往人類世界、渴望得到王子的愛情。小人魚善良、執(zhí)著、勇敢的精神品質(zhì)，啟迪了我們的心靈。

多音字：

答：d（回答）d?。ù饝?yīng)）

禁：jn（禁止） jīn（情不自禁）

轉(zhuǎn)：zhuǎn（轉(zhuǎn)身）zhun（轉(zhuǎn)圈）

血：xu（血液）xiě（流血）

都：dū （都市）dōu （都有）

生活在大都（dū）市的人，生活和工作節(jié)奏都（dōu）特別快。

近義詞：

飄揚(yáng)飄蕩 迫切急切

奢望奢求 宣布宣告

寧靜平靜 追逐追趕

美妙奇妙 撫弄撫摸

鋒利銳利 奇怪奇特

持續(xù)繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)

反義詞：

破碎完整 喜訊噩耗

貴重廉價(jià) 接受拒絕

贊美批評 耀眼暗淡

24、四年級(jí)下冊白樺常見多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊白樺常見多音字與近反義詞

白樺詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫出了它的美。白樺那么高潔挺拔，它是高尚人格的象征。詩歌字里行間充溢著對白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情，體現(xiàn)了詩人對擁有白樺品質(zhì)的人的尊敬以及對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。

多音字：

佛：f仿佛 f佛像

抹：mǒ抹殺 m轉(zhuǎn)彎抹角 mā抹布

近義詞：

仿佛好像 朦朧模糊

寂靜安靜 徜徉徘徊

反義詞：

潔白烏黑 朦朧清晰

寂靜喧鬧

25、三年級(jí)下冊宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊宇宙的另一邊常見多音字與近反義詞

宇宙的另一邊本文用充滿童趣的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一邊，有個(gè)一樣的世界，一樣的自己，但那邊發(fā)生的事情，卻和這一邊的相反，我們枯燥的語文課和數(shù)學(xué)課，在宇宙的另一邊卻很有趣。文章通過兩個(gè)不同世界的對比，表現(xiàn)了對奇妙的世界和有趣的學(xué)習(xí)生活的向往。

多音字

乘：chng（乘車）shng（千乘之國）

吁：xū（氣喘吁吁）y（呼吁）

倒：do（倒影）dǎo（摔倒）

數(shù)：sh（分?jǐn)?shù)）shǔ（數(shù)數(shù)）

沖：chōng（沖出來）chng（沖勁）

近義詞

忽然突然 尷尬難堪 開放綻放

決定決斷 拜訪拜見 思緒思路

秘密機(jī)密 瞬間頃刻

反義詞

無數(shù)少數(shù) 升起降落 秘密公開

瞬間許久 有趣乏味 尷尬自然

拜訪辭別 忽然逐漸

26、三年級(jí)下冊守株待兔常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊守株待兔常見多音字與近反義詞

《守株待兔》改編自《韓非子》中一文，講的是古時(shí)候一個(gè)種田人，偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。通過學(xué)習(xí)要讓學(xué)生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是會(huì)不斷發(fā)生的事情，對意外的收獲不要存有僥幸心理。

多音字

頸 jǐng 頸部 長頸鹿 待 dāi 待會(huì)兒

gěng 脖頸 頸渴 di 期待 嚴(yán)陣以待

27、三年級(jí)下冊蜜蜂常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊蜜蜂常見多音字與近反義詞

蜜蜂本文通過寫我驗(yàn)證蜜蜂有無辨認(rèn)方向能力的經(jīng)過，驗(yàn)證了蜜蜂特有的本能，表現(xiàn)了我嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，也告訴了我們凡事要多動(dòng)腦筋、勤于實(shí)踐，實(shí)踐出真知的道理。

多音字：

悶mēn（悶熱）mn（愁悶）

幾jī（幾乎）jǐ（幾個(gè)）

盡jǐn（盡管）jn（盡力）

散sn（散步）sǎn（散文）

近義詞：

辨認(rèn)辨別 尋找尋覓 推測猜測

超常特殊 大概大約 激動(dòng)興奮

包括包含 準(zhǔn)確精確 陌生生疏

確確實(shí)實(shí)的的確確

反義詞：

大概肯定 減少增加 遙遠(yuǎn)附近

超常一般 大約準(zhǔn)確 逆風(fēng)順風(fēng)

陌生熟悉 阻力動(dòng)力

28、三年級(jí)下冊火燒云常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊火燒云常見多音字與近反義詞

火燒云本文以形象生動(dòng)的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊美之情。

多音字

模m （模樣）m（模型）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼）zhun（轉(zhuǎn)動(dòng)）

近義詞

兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定

笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊

反義詞

模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱

鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚

29、三年級(jí)下冊花鐘常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊花鐘常見多音字與近反義詞

花鐘本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路，寫了作者通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間不同及其原因，表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物，善于思考的好習(xí)慣。

多音字

便bin (方便)pin (便宜)

強(qiáng)qing（強(qiáng)大）qiǎng（勉強(qiáng)）

種zhng（種地）zhǒng（種子）

鮮xiān（新鮮）xiǎn（鮮為人知）

近義詞

適宜適合 大致大概

舒展伸展 陸續(xù)連續(xù)

反義詞

艷麗素雅 密切疏遠(yuǎn)沉睡蘇醒

干燥潮濕 怒放凋零

30、三年級(jí)下冊海底世界常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊海底世界常見多音字與近反義詞

海底世界這是一篇科普性說明文，作者通過生動(dòng)形象的語言，從海底的明暗度、聲音、動(dòng)物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關(guān)知識(shí)，描繪了一個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的海底世界。抒發(fā)了對大自然的熱愛和贊美之情。

多音字

寧nng(寧靜)nng（寧可）

參cān (參加)cēn (參差)shēn(人參)

近義詞

依然仍然 寧靜安靜 閃爍閃耀

危險(xiǎn)兇險(xiǎn) 攻擊攻打 突然忽然

迅速快速 差異差別 清楚清晰

稀有稀少 奇異奇妙

反義詞

寧靜熱鬧 黑暗明亮 危險(xiǎn)安全

迅速緩慢 后退前進(jìn) 清楚模糊

豐富貧乏 稀有常見

波濤澎湃風(fēng)平浪靜

31、三年級(jí)下冊方帽子店常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊方帽子店常見多音字與近反義詞

方帽子店這篇課文記敘了一群孩子對既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新，使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過程，啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。

多音字

嚷rānɡ （嚷嚷）rǎnɡ （叫嚷）

近義詞

舒服舒適 奇怪驚奇

密密麻麻密密層層

大吃一驚大驚失色

各式各樣各種各樣

反義詞

舒服難受

人山人?；臒o人煙

密密麻麻稀稀疏疏

32、三年級(jí)下冊池子與河流常見多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊池子與河流常見多音字與近反義詞

池子與河流池子以為自己過著安逸、清閑、平靜的生活，十分得意，而河流奔流不息，負(fù)載船只的生活。而且年年用盈滿和清澄的水，帶給了人們利益，所以河流受到人們的尊敬 。

多音字

應(yīng)yng（答應(yīng)） yīng（應(yīng)該）

近義詞

疲勞疲憊 安閑安逸 清閑悠閑

衰退衰弱 無憂無慮無牽無掛

反義詞

疲勞一輕松 蜿蜒一筆直 安閑一忙碌

清閑一繁忙 遵循一違背 衰退一旺盛

無憂無慮一優(yōu)心忡( chōng)忡

33、六年級(jí)下冊那個(gè)星期天常見多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊那個(gè)星期天常見多音字與近反義詞

那個(gè)星期天本文記敘了我第一次殷切地盼望母親帶我出去玩卻未能如愿的經(jīng)歷，記錄了我從滿懷希望到失望透頂，直至徹底絕望的心理變化過程，表現(xiàn)了我細(xì)膩而敏感的情感世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。

近義詞：

盼望渴望 答應(yīng)答允

想象幻想 耽擱耽誤

急遽急速 驚惶驚慌

消逝消失 荒涼冷清

反義詞：

答應(yīng)拒絕 明媚昏暗

簡單復(fù)雜 縹緲清晰

漫長短暫 急遽緩慢

34、六年級(jí)下冊臘八粥常見多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊臘八粥常見多音字與近反義詞

臘八粥本文是作家沈從文的作品，講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足，寫出了一家人其樂融融的親情，表現(xiàn)出作者對普通百姓生活的熱愛和對家庭親情的眷戀。

多音字：

匙：ch湯匙 shi鑰匙

發(fā)：fā發(fā)現(xiàn) f白發(fā)

曾：cng曾經(jīng) zēng姓曾

臟：zāng骯臟 zng內(nèi)臟

近義詞：

嘆氣嘆息 攪和攪拌

反抗抗?fàn)?奇怪古怪

猜想猜測 特別特殊

反義詞：

整齊凌亂 反抗屈服

常見罕見 特別普通

35、六年級(jí)下冊匆匆常見多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊匆匆常見多音字與近反義詞

匆匆文章緊扣匆匆二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。課文運(yùn)用了擬人、比喻、排比、反問等修辭手法。開頭、結(jié)尾都用了設(shè)問句，首尾呼應(yīng)，突出時(shí)間來去匆匆的惋惜和無奈的強(qiáng)烈情感。

多音字：

燕：yn燕子 yān燕國

藏：cng埋藏 zng寶藏

禁：jīn不禁 jn禁止

散：sn散步 sǎn散漫

近義詞：

匆匆匆忙 確乎的確

空虛空乏 挪移挪動(dòng)

覺察發(fā)覺 徘徊彷徨

反義詞：

匆匆緩緩 聰明愚蠢

空虛充實(shí) 徘徊果斷

36、二年級(jí)千人糕常見多音字與近反義詞

二年級(jí)千人糕常見多音字與近反義詞

這是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃千人糕的對話，闡述了一個(gè)道理：每一件物品都是很多人共同勞動(dòng)的成果，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。

多音字

的 de 好的 行的 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 好 hǎo 好人 好壞

d 的確 的當(dāng) yng 答應(yīng) 回應(yīng) ho 好奇 好客

d 目的 標(biāo)的

近義詞：

好奇奇怪 特別特殊 平時(shí)平常

味道滋味 的確確實(shí) 回答回復(fù)

反義詞：

特別一般 回答提問 平平常常不同尋常

37、二年級(jí)雷鋒叔叔，你在哪里常見多音字與近反義詞

二年級(jí)雷鋒叔叔，你在哪里常見多音字與近反義詞

雷鋒叔叔，你在哪里這是一首兒童詩，語言優(yōu)美，音韻流暢。詩歌以問答的形式，帶領(lǐng)我們沿著長長的小溪彎彎的小路和乘著溫暖的春風(fēng)去尋找雷鋒叔叔生前助人為樂的足跡的足跡，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，感知平凡世界中的不平凡，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

多音字

蒙 mēng 蒙住 坑蒙 背 bēi 背包 背負(fù) 曾 cnɡ 曾經(jīng) 不曾

mng 啟蒙 蒙蒙細(xì)雨 bi 背后 背書 zēng 曾孫 曾祖父

měng 內(nèi)蒙 內(nèi)蒙古

近義詞：

尋覓尋找 晶瑩剔透 足跡蹤跡

四處到處 年邁年老 溫暖暖和

反義詞：

溫暖寒冷 年邁年輕 出現(xiàn)消失

38、二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見多音字與近反義詞

傳統(tǒng)節(jié)日本文以兒歌的形式，按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng)，表達(dá)了對我國傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。

多音字

轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新

zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要

近義詞：

轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧

反義詞：

歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離