主題活動:《好吃的水果》反思

主題活動:《好吃的水果》反思

主題活動:《好吃的水果》反思

  

水果是幼兒極其喜歡的食物,再說,幼兒每天飯后也都要吃水果,所以,對它是非常熟悉的。當(dāng)我們?nèi)ダ盟鼤r,我們會發(fā)現(xiàn)它有著豐富的教育資源:讓幼兒觀察它們的外形特征,裝扮水果娃娃,了解水果的其他加工方法,歌舞表演和語言表達等資源。

在以水果為脈絡(luò)的各個活動中,其實不是讓幼兒知道并說出各種水果的名稱,而是要獲得與真實情境密切相關(guān)的知識和經(jīng)驗?;顒印端崴崽鹛鸬拈僮印贰ⅰ端忱?,是讓幼兒在吃水果的過程中,知道如何剝水果,了解水果還有其他的吃法,并培養(yǎng)了他們的動手操作能力。

在這次主題活動中,得到了家長的配合。帶來各種水果,并與自己的孩子收集各種水果的圖片。這使這一主題活動開展的豐富多彩、有聲有色。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境,在有趣、生活化的情境中學(xué)到的知識和經(jīng)驗是具有生命力的,讓每一位幼兒都能得到更好地發(fā)展。