積極探索實(shí)施富有園本特色的管理模式

積極探索實(shí)施富有園本特色的管理模式

   成功的管理是辦好幼兒園的關(guān)鍵。管理沒有固定模式，它需要管理者因時(shí)、因地、因人、因事而做出謀劃。以人為本是現(xiàn)代管理的核心。任何一種教育行為都要通過人這一中心因素得以落實(shí)和完成。建園六年來，我園成功創(chuàng)辦為省級十佳幼兒園，首先得益于我們不斷探索有效的管理途徑，達(dá)到了管理工作的最優(yōu)化。
　　一、圍繞中心工作，提出：“干什么？如何去干？干得怎樣？”的管理方法
　　（一）“干什么？如何去干？干得怎么樣？”是管理者頭腦中必須時(shí)刻考慮的三個(gè)最基本的問題?？梢哉f，幼兒園管理工作的全過程就是在這三個(gè)思維要素基礎(chǔ)上延伸開來的。要干什么？必須有任務(wù)、目標(biāo)意識。目標(biāo)任務(wù)要反映管理工作本質(zhì)，具有社會性、指向性、可行性、層次性；如何去干？必須要有計(jì)劃和實(shí)行意識。管理者要把定計(jì)劃作為管理的基本活動和起始環(huán)節(jié)，把實(shí)行作為管理活動的核心階段；干得怎么樣？必須要有檢查、總結(jié)意識。管理者必須充分認(rèn)識檢查監(jiān)督、考核和檢驗(yàn)計(jì)劃科學(xué)性的作用，以及總結(jié)在管理工作中承上啟下、提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和評價(jià)、評估的功能。
　　（二）通俗易懂、便于把握的管理法有助于提高管理者的責(zé)任觀念、使命意識、宏遠(yuǎn)理想和獻(xiàn)身精神；有助于高效率、高效益、高質(zhì)量、高水平地完成所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)；有助于管理者完善理論、廣泛實(shí)踐，自我提高。它要求管理者和每一個(gè)工作人員對每一項(xiàng)目標(biāo)的生成和實(shí)施要達(dá)到七字要求，即早、細(xì)、嚴(yán)、緊、準(zhǔn)、實(shí)、恒。早――體現(xiàn)超前性、預(yù)測性；細(xì)――體現(xiàn)周密性、細(xì)致性；嚴(yán)――體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)性、堅(jiān)決性；緊――體現(xiàn)及時(shí)性、緊迫性；準(zhǔn)――體現(xiàn)正確性、徹底性；實(shí)――體現(xiàn)扎實(shí)性、可靠性；恒――體現(xiàn)長期性、永久性。
　　（三）實(shí)踐“干什么？怎樣去干？干得怎樣?”的管理思想，取得了顯著成效。幾年來，我們始終不移地把“七字要求”貫穿于管理工作全過程，在干部職工頭腦中形成了時(shí)時(shí)考慮的三個(gè)基本問題和良性循環(huán)的管理框架，激發(fā)了教職工強(qiáng)大的工作熱情，促進(jìn)了幼兒園健康發(fā)展，達(dá)到了有序管理和自我管理的目的。六年內(nèi)我園榮獲各級各類集體榮譽(yù)稱號70余項(xiàng)，成為了小有名氣的幼兒園。特別是在去年我園爭創(chuàng)省十佳園的工作中，我們將整體工作分解為若干項(xiàng)工作，把長期的工作分解為若干短期工作，明確了各任務(wù)間的從屬、遞進(jìn)關(guān)系。通過具體實(shí)踐和強(qiáng)有力的教育引導(dǎo)，全體員工每月、每周、每天甚至每時(shí)每刻都對照“要干什么？如何去干？干得怎么樣”鞭策自己、檢查總結(jié)自己，形成了人本化的牢固的思維和行為方式，減少了工作盲目性，取得了良好的管理成效。
　　二、落實(shí)園本化的管理模式，推進(jìn)園所管理不斷改革創(chuàng)新
　　（一）整體管理――堅(jiān)持以章治園，目標(biāo)化管理取代經(jīng)驗(yàn)式管理。根據(jù)《教育法》、《教師法》和相關(guān)法律法規(guī)，我園率先在東營市建立了《