“月(周)活動(dòng)安排”的制訂
“月(周)活動(dòng)安排”的制訂
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):“月(周)活動(dòng)安排”的制訂
隨著二期課改的深入實(shí)施,越來(lái)越多的幼兒園開(kāi)始思考這樣一個(gè)問(wèn)題:即怎樣使我們教師的案頭工作變得最簡(jiǎn)潔而有效,從而真正實(shí)現(xiàn)教師教養(yǎng)工作重心的轉(zhuǎn)移,使我們的教師有更多的時(shí)間和精力去觀察分析了解我們的孩子,讓新課程真正能夠追隨孩子的發(fā)展。
我們幼兒園在參考了市教研室新課程教材培訓(xùn)中推出的一些計(jì)劃記錄的表格并進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐完善之后,形成了以下4種常規(guī)的教師案頭工作資料:班級(jí)工作計(jì)劃(學(xué)期計(jì)劃)――月(周)活動(dòng)安排――日工作提示――主題活動(dòng)計(jì)劃表。我們的教師普遍感覺(jué)這樣的案頭工作完全簡(jiǎn)化了活動(dòng)前大量的預(yù)設(shè)的案頭工作,加強(qiáng)了活動(dòng)中教師的觀察分析記錄,學(xué)會(huì)了活動(dòng)后的反思與調(diào)整,真正體現(xiàn)了新課程的精神。
今天,在教研室徐老師的指導(dǎo)下,我在這里對(duì)“月(周)活動(dòng)安排”和“主題活動(dòng)計(jì)劃表”這兩張表格做一下解說(shuō)。
關(guān)于“月(周)活動(dòng)安排”的解說(shuō)
一、月保教工作提示
1、將學(xué)期目標(biāo)化解成可操作的月保教工作提示,用直白的文字表達(dá),讓教師很清楚很明白本月工作重點(diǎn)是什么
2、工作提示中的目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)的范圍包含四大版塊的內(nèi)容,但可以有所側(cè)重有詳有略。
3、可以將家長(zhǎng)工作重點(diǎn)提示包含于其中
4、在月保教工
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