我好奇,我提問
我好奇,我提問
孩子對事物好奇的行為,代表著一種求知的欲望。所有孩子都有求知的欲望,也有發(fā)展的潛能,借著探索、操弄、發(fā)問,兒童滿足了求知的欲望,智能也因此而獲得增長,因此,每一次嘗試新事物的過程,對孩子來說,都是大好事。
作為教育者,父母、老師應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多問、多發(fā)表,因?yàn)檫@樣不但能增進(jìn)孩子的語言能力,也能幫助他學(xué)習(xí)周遭的事物。
盡管如此,在面對愛發(fā)問的孩子時(shí),父母也不要忙著回答他,而應(yīng)先分辨、了解,孩子發(fā)問的動機(jī):
·不正當(dāng)提問
是孩子缺乏父母的關(guān)心與注意,因此才喜歡緊跟大人亦步亦趨地問個(gè)不停;
·出于求知
孩子是出于求知欲滿足的緣故。
只有在明確了孩子的提問動機(jī)后,選擇處理方式時(shí)才會更具有針對性。
想引起父母注意的寶寶
如果孩子發(fā)問的動機(jī)是想引起父母的關(guān)心和注意,父母需給予孩子更多的關(guān)心和擁抱,同時(shí)要避免指責(zé)或禁止孩子發(fā)問,讓孩子在父母的關(guān)心和擁抱中慢慢減少這種不當(dāng)?shù)陌l(fā)問。
想知道一切新事物的寶寶
如果孩子是屬于求知欲型的,則父母可依其孩子的年齡和程度的不同來回答。如果孩子所提出的問題是父母可以立即回答的,則盡量當(dāng)場答復(fù),如果是屬于比較簡單的問題,父母也可以借著反問的方式去引導(dǎo)孩子,讓他有機(jī)會可以思考。
孩子問的尷尬問題
有時(shí)孩子的問題會令父母驚訝,同時(shí)也會因沒有很好的答案而感到尷尬或者啞口無言。
可父母不必覺得有失面子,畢竟父母不是“百科全書”。遇到這種情形,父母不妨和孩子一起查閱書籍,尋找答案,研究討論,這種不厭其煩地和孩子共同尋找答案的整個(gè)過程,就是一個(gè)非常棒的身教表現(xiàn),也是機(jī)會教育,讓孩子從小就耳濡目染學(xué)習(xí)研究的精神。
抽象的問題怎么答
如果孩子年紀(jì)較大,所問的問題是屬于抽象、觀念性的問題,并無標(biāo)準(zhǔn)答案可循,這時(shí),父母不妨鼓勵(lì)孩子到學(xué)校請教老師和同學(xué),聽聽她們的看法、想法,這種方式可增廣孩子的聽聞,讓孩子體會事物的多面性。
建立良好的親子溝通
孩子好奇、愛發(fā)問是個(gè)好現(xiàn)象,父母不要因?yàn)楹⒆右贿B串的問題感到厭煩或者認(rèn)為那是一個(gè)傻問題、異想天開的想法,父母要學(xué)習(xí)不論在任何時(shí)候或場合,盡量避免指責(zé)或禁止孩子發(fā)問,如果父母真的很忙或很累,也要婉轉(zhuǎn)的告訴孩子稍后再和他討論,否則孩子在受到責(zé)罵及得不到回答時(shí),容易產(chǎn)生挫折感,及失去對父母的信任,日子久了,親子間的感情也會變得疏離。
因此,父母對孩子的一些傻問題,或者異想天開的問題,均要認(rèn)真回答,同時(shí)要鼓勵(lì)孩子多發(fā)問,培養(yǎng)和孩子一起交談的習(xí)慣,在一問一答之中,親子間的話題便源源不絕,一方面滿足孩子的好奇心,另一方面可以擴(kuò)展孩子的知識領(lǐng)域,進(jìn)而促進(jìn)親子之間情感的交流。
給父母的建議
·給孩子一個(gè)屬于自己的天地,里面放置各種玩具、書籍、材料等,主動提供孩子一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。
·每天撥出30分鐘,從小養(yǎng)成和孩子交談的習(xí)慣。
·對孩子好奇的問題,指導(dǎo)孩子如何找答案。
·借著問題引導(dǎo)孩子多觀察四周圍的事物,思索更多的問題。
好孩子育兒網(wǎng)整理編輯
來源:三九健康網(wǎng)
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