孩子無法無天,有什么好的教育方法嗎――陳福國(guó)回答

孩子無法無天,有什么好的教育方法嗎――陳福國(guó)回答

孩子無法無天,有什么好的教育方法嗎――陳福國(guó)回答


  時(shí)間:2003年10月29日 14:15―14:25 
  提問:guest 
  回答:陳福國(guó)(上海第二醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室主任,教授) 

  guest:我的小孩現(xiàn)在實(shí)在是無法無天,大人無論是嚇唬還是哄勸,都沒有辦法,請(qǐng)問:一歲半的孩子我應(yīng)用什么樣的教育方法呢?(14:15:26) 

  陳福國(guó):我們要細(xì)細(xì)觀察孩子的表現(xiàn),當(dāng)他一有好的行為和情緒表現(xiàn)時(shí)就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓孩子得到一種表?yè)P(yáng)的滿足,盡可能少用批評(píng)和指責(zé)。(14:16:25) 

  guest:她現(xiàn)在的性格會(huì)不會(huì)定性了呢?那么他不對(duì)的地方我又應(yīng)如何呢?如:在地上打滾,吃摸臉的油,看電視過多,關(guān)掉就哭,拿什么打岔都岔不過去。(14:18:39) 

  陳福國(guó):從你的表述上看似乎在對(duì)待孩子的行為方面反應(yīng)有點(diǎn)雜,其實(shí)我們作父母的對(duì)待孩子的教育應(yīng)該有自己的穩(wěn)定性,該懲罰的就懲罰,該表?yè)P(yáng)的一定要表?yè)P(yáng)。給予獎(jiǎng)勵(lì),構(gòu)成孩子行為的良好塑造,在這方面估計(jì)你們還得要下一些功夫。(14:20:11) 

  guest:請(qǐng)問懲罰一歲半的孩子能有什么手段?(14:20:39) 

  陳福國(guó):罰站的方法比較常用,可以試試。(14:21:23) 

  guest:我覺得罰她站還不如罰我呢,她根本就不聽也不怕,要叫他做什么比登天還難?教育孩子的書我看了一堆,可以到用,就全沒有用的了。陳教授請(qǐng)您具體的給我講一講,一歲半的孩子我打又打不得,罵又罵不得,不管有不行,有什么好的奏效的方法可以用?(14:23:16) 

  陳福國(guó):這里給你出個(gè)難題,就是如果不罵也不打,卻要構(gòu)成鼓勵(lì)和懲罰,你可以從那些參考書中間找一找有沒有這種合理的辦法。(14:25:32)



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)