多些刺激,多些游戲

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  語言智能是指有效地運用口頭或書寫文字的能力。這項智能包括把方法、音韻學(xué)、語義不、語言實用學(xué)結(jié)合在一起并運用自如的能力?!?/P>

  揭開語言發(fā)展的奧秘 

  孩子一生下來,便開始為學(xué)習(xí)語言做各種準備。其中最主要的就是在聽力方面的準備。這使他能夠聽到并區(qū)分各種不同的語音?!?/P>

  聽力方面 

  新生兒最初的聽力表現(xiàn)為:響亮的鈴鐺或撥流鼓的聲音會立即引起他增加或減少全身性運動,有的孩子還會出現(xiàn)閉眼動作(如果他的眼睛總是閉著的,則會收緊眼瞼)。輕柔的聲音則會使他停止口中的嘟嘟聲?!?/P>

  1個月左右,孩子會對聲音注目“凝視”,在聲音出現(xiàn)后,他的眼睛是固定的,好像他正在凝視什么東西、有的孩子會做出微笑表情或停止哭叫。 

  3個月左右,他開始搜尋聲音來源,朝著它轉(zhuǎn)動自己的頭和眼睛。 

  如果孩子在聽到聲音時沒有上述各種反應(yīng),則可能是因為聽力受到了損傷。最好帶他去醫(yī)院檢查一下他的聽力?!?/P>

  語言方面 

  孩子一生下來就會哭,這是他發(fā)出的第地聲語音。以后的各種語音就是從這里分出來的。而且這種哭叫使孩子學(xué)會了一種獨特的呼吸方法,這種呼吸方法是說話香必須采用的。簡單地講,正是最初連續(xù)為斷讓媽媽心煩的哭聲才使孩子學(xué)會了發(fā)音和說話?一流信息監(jiān)控攔截系統(tǒng)(IMB System)







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