梁?jiǎn)⒊骸耙婚T(mén)三院士”的成功教育方法

梁?jiǎn)⒊骸耙婚T(mén)三院士”的成功教育方法

　　     梁?jiǎn)⒊?873年－1929年）是我國(guó)近代著名的政治家、思想家、史學(xué)家、文學(xué)家，這是許多人都知道的。但鮮為人知的是，梁?jiǎn)⒊趹n國(guó)憂民、勤奮著書(shū)、匡國(guó)濟(jì)世的同時(shí)，還十分注重對(duì)下一代的教育。他將自己的學(xué)識(shí)和感悟潤(rùn)澤在兒孫身上，言傳身教，悉心培養(yǎng)，使長(zhǎng)大成人的９個(gè)兒女各有自己的成就，并和他們的父親一樣有愛(ài)國(guó)心。他們從不依靠父親梁?jiǎn)⒊拿暎瑥牟混乓约旱墓?jī)，而是像陶行知先生所說(shuō)的那樣“滴自己的汗，吃自己的飯”，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

    梁?jiǎn)⒊模箓€(gè)子女皆才俊

    梁?jiǎn)⒊?個(gè)子女依次為：思順、思成、思永、思忠、思莊、思達(dá)、思懿、思寧、思禮。其中，思順、思成、思莊為梁?jiǎn)⒊脑浞蛉死钷ハ桑?868年－1923年）所生；思永、思忠、思達(dá)、思懿、思寧、思禮為梁?jiǎn)⒊牡诙€(gè)夫人王桂荃（1885年－1924年）所生。

    梁?jiǎn)⒊退木艂€(gè)兒女們

　　中國(guó)是一個(gè)深受家族制度影響的國(guó)度，名門(mén)望族的后代一直為人們所關(guān)注。但相對(duì)于政治上的豪門(mén)和商業(yè)上的巨族而言，文化名門(mén)的崛起、發(fā)展更受當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的青睞。

　　梁?jiǎn)⒊易寰褪俏幕T(mén)。每當(dāng)我們追念起梁?jiǎn)⒊^而談到梁思成、梁思永、梁思禮三院士時(shí)， 心中總是為梁?jiǎn)⒊凹覍W(xué)”的濃厚底蘊(yùn)及對(duì)兒女的成功教育而嘆服。一家出了三個(gè)院士， 這在中國(guó)是絕無(wú)僅有的，在世界上也是不多見(jiàn)的，這就不能不引起人們的關(guān)注，進(jìn)而探討其中的成因。