年、月、日

年、月、日

年、月、日

課題:年、月、日

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日,了解大月、小月、平年、閏年的知識.

  2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括的能力.

  3.通過有趣的數(shù)學(xué)活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度.

  教學(xué)重點

  認(rèn)識時間單位年、月、日,掌握它們之間的相互關(guān)系.

  教學(xué)難點

  發(fā)現(xiàn)并掌握閏年的判斷方法.

  教學(xué)步驟

  一、鋪墊孕伏.

  1.口答.

  (1)中華人民共和國誕生在哪一年、哪一月、哪一日?

 ?。?949年10月1日)

  (2)中國共產(chǎn)黨誕生在哪一年、哪一月、哪一日?

 ?。?921年7月 1日)

 ?。?)你是哪一年、哪一月、哪一日出生的?

  2.導(dǎo)入:這些都是時間單位中的一些量,今天這節(jié)課我們就一起來研究時間單位中的“年、月、日”.

  二、探究新知.

  1.教學(xué)年、月、日.

  (1)結(jié)合自己的生活實際,請學(xué)生說一說多長時間是一年?多長時間是一個月?多長時間是一日?

  教師補充說明:(如:從去年春節(jié)到今年的春節(jié)就是一年,從去年的生日到今年的生日也是一年.從這個月媽媽發(fā)工資的日子到下個月再發(fā)工資的日子就是一個月.從今天早晨8點到明天早晨8點就是1日.)

 ?。?)教師提問:我們要知道現(xiàn)在是幾點幾分,應(yīng)該看什么?(鐘表)

  要想知道今天是哪年、哪月、哪日,應(yīng)該查看什么?(年歷)

  教師指出:時、分、秒是時間單位;年、月、日也是時間單位.

 ?。?)讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的1900年、1999年、2000年和今年的年歷卡.

  分組觀察并討論:①一年有幾個月?

          ②哪幾個月是31天?

         ?、勰膸讉€月是30天?

         ?、芏路萦卸嗌偬欤?/P>

         ?、葸@幾張年歷卡有什么相同的地方?

  使學(xué)生明確相同點:一年都有12個月;一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月都是31天;四月、六月、九月、十一月都是30天.

  教師指出:習(xí)慣上我們把有31天的月份叫做大月,把有30天的月份叫做小月.

  教師提問:這幾張年歷卡有什么不同的地方?

  使學(xué)生明確:2000年的二月有29天,而2003、1999年和1900年的二月都只有28天.

  小組討論:為什么有的年份二月有29天,有的年份二月有28天呢?

  學(xué)生匯報:請知道有關(guān)平年、閏年知識的學(xué)生簡單介紹.

  教師補充介紹:講述擴展資料“為什么平年二月只有28天?”.或播放音頻“年、月、日計算方法的傳說”.

   (4)讓學(xué)生自己動手計算全年天數(shù).

  學(xué)生計算:當(dāng)二月份是28天時,全年共有多少大?當(dāng)二月份是29天時,全年又是多少天?

  教師訂正:當(dāng)二月份是28天時,一年的天數(shù)為:

  31×7+30×4+28=365(天)

  當(dāng)二月份是29天時,一年的天數(shù)為:

  31×7+30×4+29=366(天)

  2.教學(xué)平年、閏年.

  看表找規(guī)律.




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