《我長大干什么》教學設計

《我長大干什么》教學設計

《我長大干什么》教學設計

《我長大干什么》教學設計之一
佚名

  
  一、教學目標
  1、能聽清、聽懂別人說話,清楚而有條理地口述自己的理想,能展開想象。
  2、教育學生從小樹立遠大理想,努力追求美好的生活。
  二、教學過程

  1、提問、自由說:你長大準備干什么?
  2、交代學習要求:先來聽聽一些小朋友是怎樣介紹他們長大想干的事情,注意認真聽,用心記。
  3、聽錄音,請學生復述。
  4、指導學生說自己的理想。
    1)明確要求:聯(lián)系自己的興趣、愛好與特長;語言清晰通順,有條理。
    2)討論說話的順序:先說長大干什么,再說準備怎么干。最后來一句結束語。
    3)學生自由準備,小組交流。
    4)小組推薦,同學介紹,師生評議。
    5)自我口頭修改。
    6)指名再交流,學生評議。
  5、小結。
    這節(jié)課你學到了什么?最大的收獲是什么?
  6、指導部分優(yōu)秀學生寫一寫自己的理想。


《我長大干什么》教學設計