16《朱飛回來了》

16《朱飛回來了》

以問啟思，討論交流的設計方案
　　教學過程：

　　一、直入課題，引發(fā)疑問
　　　　教師：今天，我們要一起學習一篇新的課文，（板書課題）請同學們齊讀課題――朱