2022-10-07
[設(shè)計(jì)意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環(huán)境――幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長(zhǎng)也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之
2022-10-07
小小班智力活動(dòng)――小星星魔術(shù)袋活動(dòng)目標(biāo)：1． 愿意與同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲的快樂2． 每天都能高高興興上幼兒園活動(dòng)材料：魔術(shù)袋一個(gè)，小手巾一條活動(dòng)過程 ：1． 老師出示小星星魔術(shù)袋，介紹魔術(shù)袋的來歷，
2022-10-07
想要寶寶高興起來也不難，只要你想學(xué)就很簡(jiǎn)單。 1．一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶) 兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏) 四個(gè)手指撓撓
2022-10-07
隨著教育體制的改革，幼兒的入學(xué)年齡日漸減小。由原來的四周歲到現(xiàn)在的滿三歲，就可以進(jìn)入幼兒園小班接受有計(jì)劃、有目的的學(xué)前教育。一歲之差，對(duì)大人來說差別不是很大，但對(duì)幼兒期的孩子來講卻有著明顯
2022-10-07
音游：小小烏龜上山坡 集體預(yù)設(shè)目標(biāo)：1．在情景中感受優(yōu)美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內(nèi)容 2．理解詞：遠(yuǎn)足、樂悠悠 3．愉快的參加音樂游戲活動(dòng)。重、難點(diǎn)：扮演角色體驗(yàn)遠(yuǎn)足的樂趣準(zhǔn)備：環(huán)境布置
2022-10-07
一.游戲名稱：娃娃家游戲--我長(zhǎng)大了 二.游戲目標(biāo)： 1.初步學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語：請(qǐng)進(jìn)、謝謝、再見等 2.培養(yǎng)幼兒與媽媽之間的親情，知道自己長(zhǎng)大了?！ ∪?活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼
2022-10-07
活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字1――5。幫助孩子在頭腦中初步建立數(shù)與物間的關(guān)系。2、增進(jìn)孩子與父母間的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 小筐五只（貼有數(shù)字1――5）、印章若干、紙條若干張、印泥、塑料 小動(dòng)
2022-10-07
目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)制作柳條的技能和方法，鍛煉孩子手部肌肉群，提高動(dòng)手能力。 2、知道春天已經(jīng)到了，柳樹開始發(fā)芽了，激發(fā)孩子觀察春天顯著的季節(jié)特征。 準(zhǔn)備：綠色縐紙
2022-10-07
活動(dòng)要求： 知道熊寶寶為什么會(huì)哭，讓幼兒愿意幫助它，會(huì)說短句："熊寶寶不要哭，我為你做XXX。" 活動(dòng)流程： 故事講述-->情感體驗(yàn)-->幫助熊寶寶 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 熊寶寶的臉上貼滿淚水；熊
2022-10-07
美術(shù)：快樂的小鳥集體、個(gè)別目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，練習(xí)撕圓。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和耐心細(xì)致的習(xí)慣。3、引導(dǎo)幼兒正確看待“禽流感”。4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)：培養(yǎng)動(dòng)手能力難點(diǎn)：撕圓準(zhǔn)備
2022-10-07
原創(chuàng)游戲：《walking》 目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)自己所熟悉的一些小動(dòng)物走路的動(dòng)作，感受走路時(shí)的快樂。 2、練習(xí)四散跑，初步體驗(yàn)活動(dòng)的規(guī)則，感受游戲的快樂。 基本過程：1、引入（一天，太陽公公爬得高高
2022-10-07
設(shè)計(jì)意圖：這次活動(dòng)結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，通過游戲活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手能力，發(fā)展幼兒小肌肉群的
2022-10-07
設(shè)計(jì)思路： 一 活動(dòng)內(nèi)容：會(huì)唱 二 設(shè)計(jì)思路： 托班幼兒年齡小，對(duì)色彩鮮艷的、有聲響的、會(huì)動(dòng)的物品感興趣，喜歡重復(fù)擺弄物品。另外，幼兒手眼協(xié)調(diào)較弱，因此選擇此
2022-10-07
設(shè)計(jì)意圖： 過新年是對(duì)于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請(qǐng)爸爸
2022-10-07
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、 欣賞樂曲，聽辯樂曲的上行和下行，感受樂曲所表現(xiàn)的滑滑梯的愉快情景。2、 喜歡聽音樂，體驗(yàn)聽音樂和隨樂創(chuàng)造、表現(xiàn)的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 大小不一的紙盒子若干，長(zhǎng)條紙板一塊。2
2022-10-07
生成背景：為了制作寶寶成長(zhǎng)檔案，我們請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶來了一張全家福的照片，寶寶帶來照片時(shí)，我們都會(huì)指著照片上的人問寶寶：“這是誰呀？”。寶寶有的會(huì)回答，有的在家長(zhǎng)或者老師的帶領(lǐng)下會(huì)小聲的跟說。等
2022-10-07
一、活動(dòng)背景；一天，和小朋友玩雞媽媽和小雞的游戲，陽陽突然問：“老師，小雞是雞媽媽生的嗎？”“是雞媽媽生的！”“對(duì)！”小朋友喊著，“不對(duì)，是雞蛋里出來的！”昕昕一個(gè)人發(fā)表了不同的意見。孩子們有了自己的問
2022-10-07
一、 設(shè)計(jì)思路2－3歲幼兒在思維方面開始能用詞對(duì)一類物體的比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括。隨著經(jīng)驗(yàn)和語言的發(fā)展，漸漸產(chǎn)生了，帶有最簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)。 在語言方面，2－3歲是口語發(fā)展的關(guān)鍵期，語言進(jìn)步很明
2022-10-07
教學(xué)要求： 1讓幼兒學(xué)習(xí)在圓泡泡的痕跡上畫圖，再添上長(zhǎng)，短線或幾何圖形變成物體。 2發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維，初步掌握粉筆畫的技能。 教學(xué)準(zhǔn)備： 各色粉筆*兩張大鉛畫紙*吹泡泡
2022-10-07
一、活動(dòng)目標(biāo)；1、 練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。2、 培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾每人一個(gè)，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個(gè)。三、活動(dòng)
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