廣告設計公司里的風波
時間:2022-10-11 17:15:09
廣告設計公司里的風波
小朋友最喜歡的游戲又開始了,這次游戲我結合主題新開了個“廣告設計公司”,孩子們對此興趣很大,好多人都進了“廣告設計公司”,馬上就熱火朝天的干了起來。這不,你瞧經(jīng)理周洲擺出了經(jīng)理的架勢,開始進行分工了:“你們快都去拿紙,設計廣告宣傳畫。”員工陳聰表示不滿了:“都設計宣傳畫了,誰來編廣告語呀,你這個經(jīng)理真沒用。”我剛想插嘴,經(jīng)理馬上反駁:“那么,你不能自己設計廣告畫自己來編廣告語的,別人的畫你怎么知道他畫的是什么???要不你就找一個人你們一起商量給什么做廣告,一個設計宣傳畫,一個編廣告語呀?!眴T工陳聰聽了經(jīng)理的話,不再作聲了。我在心底佩服這個經(jīng)理,也暗自慶幸自己沒有插上嘴,要不就剝奪了經(jīng)理表現(xiàn)的機會了,也剝奪了孩子自己解決問題的機會了。一番爭論之后,廣告設計公司里恢復了寧靜,員工們都埋頭苦干起來。一會兒,徐倩云拿著她設計的廣告交給經(jīng)理:“這是我給油條畫的宣傳畫,長長的油條香噴噴,保你吃了樂呵呵!”經(jīng)理說:“好,我拿去給小吃店?!笨墒遣灰粫核突貋砹?,把宣傳畫還給了徐倩云,說“小吃店里沒有油條啊,你這個沒有用”。還沒有說完,其他人就問了:“有沒有饅頭、有沒有冰激凌、有沒有……”“你們別吵了,我也不知道?!?br>
經(jīng)理為難了,員工們開始議論起來……有了上一次的經(jīng)驗,這一次我不再急著告訴孩子解決問題的方法了,雖然他們對此類游戲缺乏經(jīng)驗,但是我想這個小問題難不倒他們,于是我在一旁耐心等待,靜觀其變,孩子們果然沒有讓我失望……
“我有辦法了,”腦袋靈光的王鯨懿說:“我們?nèi)タ匆幌虏痪椭懒?,看看小吃店里商店里有些什么東西,然后再來設計呀。”“對對對,我們?nèi)タ纯矗フ{(diào)查調(diào)查。”經(jīng)理周洲馬上附和,見經(jīng)理點頭了,員工們一個個都往外跑,連經(jīng)理也跑出去忙活去了,廣告公司里一下子沒了人影了。這可怎么行呢?我馬上意識到此時我應該要“行動”了。因為孩子們本身對這個游戲就缺乏經(jīng)驗,他們不知道一個公司里有很多分工,每個人都有自己負責的事,而且從孩子們都跑出去調(diào)查的情況來看,他們的興趣已經(jīng)不在廣告設計上了。
于是,我以顧客的身份站在門口,對著他們喊:“廣告公司的人呢?我要請你們幫我設計廣告?!苯?jīng)理周洲跑到我跟前,“你要給什么做廣告???”我看著他疑惑地說:“你是經(jīng)理嗎?你們廣告公司里人都沒有,誰幫我設計?。俊薄八麄凂R上就回來的,他們正在調(diào)查呢!”“哦,原來你們公司的人都只負責調(diào)查啊,那誰來設計廣告呢?而且有生意來了也沒人接待,還要我喊你們才來,你們公司就是這樣做生意的?” “恩……”周洲歪著腦袋想了一會:“我知道了, “你們快回來,快點回來,有生意要做了?!?經(jīng)理周洲大聲地喊。
廣告設計公司里又熱鬧了,我在一旁不再說話,只見周洲又拿出了他經(jīng)理的架勢:“你哪里也不能去在這里接待客人,接生意;你們兩個到外面去調(diào)查,看看什么東西需要做廣告的,然后再來告訴我;你們四個就在這里設計廣告……”看來聰明的周洲已經(jīng)領會了我的意思。廣告設計公司終于正常運轉了。
從員工不滿分工到經(jīng)理的反駁;從沒有用的廣告到出去調(diào)查;從沒人的廣告設計公司到員工們各司其職,孩子們在“廣告設計公司”的游戲里,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力得到了提高,積累了一定的經(jīng)驗。我也深切地體會到:大班的孩子已具備一定的解決問題的能力了,作為老師,我們不用過多地干涉他們的游戲,而是要善于等待時機,學會幫助孩子,學會對他們的行為和能力進行分析,根據(jù)他們的實際情況,找出他們學習過程中真正存在的困難,在他們真正需要幫助的時候,適時地給予適當?shù)匾龑?,為發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛力和發(fā)展孩子的能力創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機會!
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