大班科學(xué)活動:蛋寶寶變魔術(shù)

大班科學(xué)活動:蛋寶寶變魔術(shù)

大班科學(xué)活動:蛋寶寶變魔術(shù)

  

大班智慧成長活動:蛋寶寶變魔術(shù)

活動目的:

1、引導(dǎo)幼兒在操作的過程中發(fā)現(xiàn)游戲中蘊(yùn)涵的一些簡單原理。

2. 培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)問題并能針對問題進(jìn)行進(jìn)一步探究的能力及與同伴間相互合作的能力。

活動準(zhǔn)備:;一張教師示范圖示、少量沙子、雞蛋殼若干、小瓶子若干、蠟燭

活動過程:

一、            出示蛋寶寶,引發(fā)幼兒興趣。

“小朋友,前段時間有一位世界上最有名的魔術(shù)師來中國了,你們知道他是誰嗎?那你們想不想做魔術(shù)師呢?好,那今天就請你們這些小小魔術(shù)師和蛋寶寶以及它的助手沙子一起來變個魔術(shù)吧!”

二、            引導(dǎo)幼兒在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)游戲中蘊(yùn)涵的一些簡單原理。。

1、出示圖示1,引導(dǎo)幼兒通過嘗試來完成圖示中的三個任務(wù)。

(1)    蛋寶寶橫躺

(2)    蛋寶寶站立

(3)    蛋寶寶在小藥瓶上站立

2、幼兒演示實(shí)驗(yàn)過程,教師將幼兒的實(shí)驗(yàn)過程中沙子的變化在圖示中進(jìn)行記錄。

“好,你們的魔術(shù)成功了嗎?那請你們來表演給大家看看吧!好你真能干,表演的真棒!那請你告訴我你把沙子放到蛋寶寶的什么位置魔術(shù)成功了?你們還有沒有別的方法?”――成功的情況

“你們的蛋寶寶都站起來了,但他的魔術(shù)失敗了,我們看看他為什么失敗了?”(放置沙子的多少)

3、對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行簡單的小結(jié)。

“原來蛋寶寶變的魔術(shù)是否成功和你們放的沙子有關(guān)系,只要放得少少的就能成功了,原來只要知道其中的奧秘,變魔術(shù)也是很簡單的哦!”

三、            將蠟燭油滴在沙子上固定沙子的位置,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1、請