colour game（英語）

colour game（英語）

  

活動目標：

1、在游戲活動中，復(fù)習已經(jīng)學過的顏色的單詞，學習新單詞：brown, gray。

2、鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，如red apple , green grape 等。

3、學習運用新的短句：I have ……

活動準備：

教具：1、多媒體課件

2、各種實物卡片

學具：涂色卡片、蠟筆

經(jīng)驗準備：幼兒認識各種顏色，會唱英語歌曲。

活動重點：學習新單詞，運用顏色單詞來描述物品

活動難點：新單詞與物品的組合。

活動過程：

一、問好與復(fù)習。

1、問好：

T: good morning, boys and girls!

C: good morning, teacher!

T: what day is today?

C: today is Monday!

T: what’s the weather like today?

C: it’s sunny!

T: today, I feel very happy, because my babies are clever children! Let’s sing a song!

評析:在這一環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)出的是自信,他們在與老師的問好與對答中口語非常流利,能夠簡單明了地說出星期幾和今天的天氣情況。

2、復(fù)習歌曲：

《listen》《two tiger》《beautiful colour》

評析：幼兒對英文歌曲已經(jīng)非常熟悉和了解，唱起來也是非常流利，并且有的孩子還能用動作來表示。

二、學習新單詞。

1、T: I have many colour friends, do you want to know? OK, let’s have a look!

評析：幼兒對以前學過的顏色單詞很熟悉，多媒體