妖怪小兵出動(dòng)了……

妖怪小兵出動(dòng)了……

妖怪小兵出動(dòng)了……

  

第十周

一:信息活動(dòng):妖怪小兵出動(dòng)了……

二:活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能圍繞著一個(gè)話題提出很多有針對(duì)性的問題。

三:活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小朋友事先和李老師的男朋友接觸過,知道李老師和老公公的很多事情。

2、小朋友采訪過李老師,知道李老師的很多小秘密。

四:活動(dòng)過程:

1、提出問題

教師:李老師馬上就要結(jié)婚了,等過了五一長(zhǎng)假,李老師就是老公公的新娘了,這個(gè)老公公到底好不好,能不能做李老師的老公呢?你們有什么辦法考考他?

2、妖怪小兵出動(dòng)了

要求:小朋友提出各種問題準(zhǔn)備下次考老公公,但是要圍繞話題“老公公能不能做李老師的老公”。

效果分析:本來對(duì)于這次活動(dòng),我并沒有太大的把握,因?yàn)槲也恢篮⒆觽兊姆磻?yīng)如何。沒有想到,孩子們的反應(yīng)竟出乎我的意料:

孩子們想了很多辦法來考老公公:

1、要老公公做一個(gè)菜,我們一起來品嘗,看他燒的菜好不好吃。

2、考老公公很多問題,看他回答地怎么樣,是不是很了解李老師。

3、給老公公看一些東西(這些東西對(duì)老公公和李老師來說是有一定的紀(jì)念意義的),說說心中的感受。

妖怪小兵出動(dòng)了:

孩子們的問題有:

1、李老師家的電話號(hào)碼,手機(jī)號(hào)碼是什么?

2、李老師的生日是什么時(shí)候?

3、李老師最喜歡的顏色是什么?

4、李老師最喜歡的零食?

5、李老師吃“百力滋”的變化過程。

6、李老師最喜歡吃什么菜?

7、李老師最喜歡吃魚身上的什么部位?

8、李老師最喜歡的西點(diǎn)?
9、說出李老師班上四個(gè)孩子的名字。

10、李老師最喜歡的書?

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