消氣商店

消氣商店

  

1．理解他人生氣的原因，知道能用多種方法讓自己不再生氣變得快樂。

2．在活動中激發(fā)幼兒聽說的興趣，初步設(shè)想各種消氣的辦法。

準(zhǔn)備：背景圖，插入角色   音樂磁帶

過程：

一引出主題

。出示背景圖，森林里新開一家特別的商店----消氣商店

。消氣商店能讓生氣的人不再生氣，變得快樂?？?，誰來消氣商店了。

二觀察討論

*為熊大哥消氣。

。熊大哥怎么了？

。你從哪里看出它很生氣？為什么生氣呢？

。它會對小狐貍說些什么呢？

。小狐貍會想什么辦法幫熊大哥消氣？（幼兒設(shè)想）看看小狐貍用的什么辦法？

。這個辦法好嗎？為什么？

?，F(xiàn)在熊大哥的心里是怎么樣? 它會對小狐貍怎么說呢？

。老師小結(jié)

*為鵝小姐消氣。

。鵝小姐長得怎么樣？從哪里看出它很胖？

。鵝小姐為什么氣呼呼呢？它會對小狐貍怎么說呢？

。小狐貍會想什么辦法幫鵝小姐減肥呢？（幼兒設(shè)想）看看小狐貍用的什么辦法？

。這個辦法好嗎？為什么？

。鵝小姐現(xiàn)在消氣了嗎？它會對小狐貍說些什么呢？

。老師小結(jié)

*為小熊消氣。

1．手偶表演第一段，兩只小熊生氣

。想辦法讓它們快樂起來。

2．手偶表演第一段，

。兩只小熊為什么生氣？又是怎么消氣的呢？

三擴展經(jīng)驗

。你覺得消氣商店好嗎？好在哪里？

。你平時有什么生氣的事？你會想哪些方法讓自己消氣？