中國(guó)傳統(tǒng)文化――《十二屬相》

中國(guó)傳統(tǒng)文化――《十二屬相》

  

活動(dòng)名稱：中國(guó)傳統(tǒng)文化――《十二屬相》
活動(dòng)目標(biāo)：
1 知道十二屬相是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)幼兒做為中國(guó)人的自豪感和榮譽(yù)感。
2 能說(shuō)出自己和自己熟悉的人的屬相，增進(jìn)對(duì)他人的了解和關(guān)心。   
3 知道屬相共有十二種并包括哪些動(dòng)物。初步了解其順序，重點(diǎn)知道排在第一位和第二位的動(dòng)物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1活動(dòng)前讓幼兒了解自己父母和其他熟悉的人的屬相；豐富幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。
2 教具：十二屬相的大圖片一套；動(dòng)畫(huà)課件《十二屬相的故事》
3每名幼兒若干小動(dòng)物圖片（其中抱括十二屬相）。
4彩帶若干條。
活動(dòng)過(guò)程：
 一 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的年齡及屬相，并說(shuō)一說(shuō)自己所熟悉的人的屬相。
二 通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)《十二屬相的故事》，知道屬相有十二種及分別是哪十二種動(dòng)物。
 1 師：屬相到底有多少種？又都有些什么動(dòng)物？聽(tīng)了下面這個(gè)故事你們就知道了。
2 教師播放動(dòng)畫(huà)課件《十二屬相的故事》。
3 看完動(dòng)畫(huà)，教師提問(wèn)：
屬相有多少種？
 十二屬相包括哪十二種動(dòng)物？
（幼兒邊說(shuō)教師邊出示動(dòng)物圖片，不要求幼兒按順序）
4 引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)，了解十二屬相的順序，重點(diǎn)知道排在第一位和第二位的動(dòng)物是誰(shuí)。（教師同步調(diào)整十二屬相的順序）
三 通過(guò)操作活動(dòng)和音樂(lè)游戲，加深幼兒對(duì)十二屬相的認(rèn)識(shí)。
（一）