幼兒大班故事與兒歌:顛倒歌
時間:2022-10-07 19:48:32
幼兒大班故事與兒歌:顛倒歌
一、名稱:故事與兒歌:顛倒歌
二、設計意圖:
“顛倒歌”以他詼諧的語言吸引幼兒,使幼兒在學習的過程中非常愉悅,依據《綱要》第2、3、4條。
三、目的:
1、理解顛倒歌的語言表達方式,喜歡念誦顛倒歌。
?。病⒛艽竽懙剡\用夸張的動作表演顛倒歌《真稀奇》。
四、玩具準備:
磁性教具
一只老母雞,一只小麻雀,一只大螞蟻,一個老頭睡在搖籃里。
五、課題設計:
?。?、談話,引入課題,激發(fā)幼兒興趣。
?。病⒔處熌钫b顛倒歌《真稀奇》給幼兒聽,聽后讓幼兒說說這首兒歌與過去念的兒歌有什么不同?引發(fā)幼兒的興趣。
?。?、教師與幼兒一起反復念誦顛倒歌《真稀奇》。
?。?、讓幼兒用各種夸張的動作表演顛倒歌。
?。?、讓幼兒講述顛倒歌錯在哪里,并通過“換詞”嘗試改編兒歌(列為延伸)。
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