圖形寶寶找家(數(shù)學)
時間:2022-10-07 19:36:50
圖形寶寶找家(數(shù)學)
班級情況:本班幼兒活潑好動,思維活躍,對于新的事物非常感興趣,特別喜歡游戲這種活動類型。數(shù)學《圖形找家》這次教育活動,采用的教學方法就是游戲形式的猜想活動。打破了傳統(tǒng)的數(shù)學教法的單一、枯燥,是幼兒在游戲中掌握了對各種集合分類,充分發(fā)展了幼兒的積極參與性和思維的敏捷性。
重點:在這次活動中要實現(xiàn)的幾個目的:
1、在角色游戲和猜想活動中復習幾何圖形的結(jié)合分類,以及復習10以內(nèi)序數(shù)的加法,鞏固三維特征的概括。
2、發(fā)展思維的敏捷性及培養(yǎng)幼兒的合作能力。
準備:幼兒準備:每2個幼兒人一套學具《圖形找家》
教師準備:教師演用放大的一套。
活動過程:在活動的開始部分,教師以角色游戲(復習集合圖形、分類、集合)來導入。教師:森林里有一所動物幼兒園,有一天,老師和小朋友做圖形找家的游戲,你們看,哪幾個小動物來做游戲了?教師逐一出示……大象、小雞、小老鼠、小獅子。因為幼兒都是比較卡通的形式,而且又是角色游戲扮演小動物,這樣可以提高幼兒活動的積極性
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