森林樂翻天(語言)
森林樂翻天(語言)
一、 活動(dòng)目標(biāo)
?。?、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索,積極思維,主動(dòng)參與活動(dòng)。
?。病⒛苡们宄暾恼Z句表達(dá)自己的所思所想。
?。?、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,取得勝利所帶來的快樂。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
?。薄⒍嗝襟w課件
三、 活動(dòng)過程
(一)教師以數(shù)碼寶貝導(dǎo)入活動(dòng)(音樂)
“小朋友,誰來了?”
“聽,它在說什么?”
?。〝?shù)碼寶貝說:小朋友你們好!今天天氣真不錯(cuò),我要去森林玩,你們想不想和我一起去玩?那我們快出發(fā)吧?。ㄓ變弘S音樂歡快的出發(fā)。)
?。ǘ┬蕾p森林美景(智育、美育)
“在森林里有一塊地方叫快樂林,住在快樂林里非??鞓?,我們一起去看看?!?
?。ㄒ龑?dǎo)幼兒學(xué)看地圖,尋找通往快樂林的路,感受大自然的美)
?。ㄈ┫憬蛊な录ㄉ?,思品)
“發(fā)生了什么事?”
“要是你看到有人亂扔香焦皮怎么辦?”
“大家說得對,那我們仔細(xì)來找一找,究竟誰不講衛(wèi)生,我們來好好教育教育它。”
?。〝?shù)碼寶貝被小猴的香焦皮滑倒)
(四)尋找小動(dòng)物(常識)
“小動(dòng)物都上哪去了?原來它和我們捉迷藏,快來找一找?!?
(露出小動(dòng)物的一部分,讓幼兒通過運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)觀察,表達(dá)自己的見解。)
?。ㄎ澹┖托?dòng)物比賽(體育)
“小動(dòng)物們難得和小朋友見面,它們想和小朋友來比賽,你們愿意試試嗎?”
(幼兒分組自由練習(xí)排球、鉆爬、跳繩、平衡木等,練習(xí)后和小動(dòng)物比賽,體驗(yàn)成功的快樂)
(六)活動(dòng)延伸:與動(dòng)物告別
?。ㄓ變悍纸M制作物品,贈(zèng)送給小動(dòng)物)
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