大班語(yǔ)言馬戲團(tuán)里的大獅子

大班語(yǔ)言馬戲團(tuán)里的大獅子

大班語(yǔ)言馬戲團(tuán)里的大獅子

  

馬戲團(tuán)里的大獅子

重點(diǎn)領(lǐng)域:語(yǔ)言、社會(huì)

設(shè)計(jì)思路:

“馬戲團(tuán)里的大獅子”是“了不起的我”的系列活動(dòng)之一,我在之前與幼兒共同學(xué)習(xí)了“我長(zhǎng)大啦”、“我能行”、“我做哥哥了”等主題活動(dòng),為幼兒學(xué)習(xí)本次活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。在本次學(xué)習(xí)過(guò)程中,先讓幼兒觀察、討論圖片中的內(nèi)容,想像人物的對(duì)話,這樣既發(fā)展了幼兒的發(fā)散思維,又讓幼兒感知了大獅子找朋友的過(guò)程。

另一方面,通過(guò)看圖書、聽故事、討論的形式,使幼兒不僅樂于與同伴交往,而且使幼兒從中學(xué)會(huì)了一些與人交往的方法。

目標(biāo):

1、            了解大獅子找朋友的經(jīng)過(guò),懂得朋友之間應(yīng)該真心相待。

2、            樂于與同伴交往,并學(xué)會(huì)一些與人交往的方法。

準(zhǔn)備:

圖片、錄音磁帶、幼兒用書

活動(dòng)過(guò)程:

1、            師幼相互交流,引出課題。

小朋友,你們有好朋友嗎?你們的好朋友是誰(shuí)呢?你們是怎么成為好朋友的,誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)。

2、            逐一觀察圖片,大膽想象。

3、            邊聽錄音,邊看書。

請(qǐng)幼兒輕輕拿出圖書,邊看圖書邊聽錄音,思考以下幾個(gè)問題。

(1)    故事的名稱叫什么?故事里有哪些小動(dòng)物。

(2)    獅子想了哪些辦法找朋友?

(3)    獅子找到朋友以后,心里會(huì)怎么想?

(4)    你還有哪些地方不明白?

(5)    你打算怎樣去找好朋友?