學(xué)習(xí)活動(dòng)――鳥是我們的好朋友

學(xué)習(xí)活動(dòng)――鳥是我們的好朋友

   設(shè)計(jì)思路：

前幾天我們幼兒園里來了幾位新朋友――鴿子。第二天來園活動(dòng)時(shí)，當(dāng)孩子們親近鴿子時(shí)他們專注的神態(tài)和對(duì)鴿子愛的渴望引起了我的思考……，于是《我愛小鳥》這一主題便在我班開展了起來。

本次活動(dòng)是這一主題中的第二個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的目標(biāo)是：

1、              過觀察、比較、回憶，讓幼兒了解一些鳥的主要特征；

2、              激發(fā)幼兒愛鳥的情感。

喜愛鳥是孩子的天性。然而，現(xiàn)實(shí)生活中孩子們常見的鳥的種類并不多，他們對(duì)鳥類知識(shí)的了解也十分有限。因此，活動(dòng)一開始，我讓孩子們觀看有關(guān)鳥的錄象，讓孩子們直觀地、形象地感知鳥的各種有趣的動(dòng)態(tài)、生活習(xí)性，引發(fā)幼兒對(duì)鳥類知識(shí)的回憶、拓展幼兒的想象、激發(fā)幼兒對(duì)鳥的情感。

日常生活中，鳥兒從孩子們的眼前一掠而過，孩子們很少有機(jī)會(huì)觀察靜態(tài)的鳥。為此，我為孩子們提供多種鳥類標(biāo)本，讓幼兒自主選擇兩種不同的鳥進(jìn)行充觀察、比較、交流，進(jìn)一步豐富幼兒有關(guān)鳥的知識(shí)。

接著，我又將孩子們的思緒引入現(xiàn)實(shí)生活，讓孩子們談?wù)勛约荷钪幸娺^的小鳥，進(jìn)一步感受小鳥就在我們的身邊，同時(shí)激發(fā)幼兒從自己的內(nèi)心出發(fā)，為小鳥做一件有意義的事情。本次活動(dòng)以情貫穿始終，以幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)與提升為宗旨，力求實(shí)現(xiàn)課程的整體效應(yīng)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過觀察、比較、回憶，讓幼兒了解一些鳥的主要特征。

          2.積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，激發(fā)