大班綜合美麗的鎮(zhèn)江――我的家

大班綜合美麗的鎮(zhèn)江――我的家

  

大班綜合活動

美麗的鎮(zhèn)江――我的家

一、設(shè)計思路：

鎮(zhèn)江是一個歷史名城，有很多名勝古跡、游覽勝地，大人們在休息日都會帶上孩子去游玩。孩子都喜歡和別人分享自己愉快的經(jīng)歷，在我們班經(jīng)?？梢月牭胶⒆觽兓ハ嘟涣鞒鋈ネ娴慕?jīng)歷：昨天我到……去玩了。同時我也看到在自主性游戲中有幾個幼兒在嘗試運用積木等表現(xiàn)自己眼中的鎮(zhèn)江的風(fēng)景，在區(qū)域活動中有的幼兒欲探索著利用稻草、各種豆類、廢品等材料制作一些小房子、小樹等等，為了進一步滿足孩子的探索興趣及表現(xiàn)鎮(zhèn)江這一歷史名城的需要，我班生成了主題活動：美麗的鎮(zhèn)江――我的家。

二、活動準備：

知識準備：

請家長與孩子們一起從網(wǎng)上收集資料，了解鎮(zhèn)江的歷史。

請家長有空時多帶孩子在外出參觀、游玩。收集資料的過程中，他們對家鄉(xiāng)的風(fēng)景都有了一定的了解。

關(guān)于鎮(zhèn)江美景的多媒體畫面7幅

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

將孩子和家長一起收集的有關(guān)鎮(zhèn)江風(fēng)景的圖片布置在主題墻上

收集多種材料，如：積木、泥土、稻草及各種廢舊材料等，以便讓幼兒在活動中自主選擇材料、以多種形式，用自己獨特的方式去積極的創(chuàng)造和表現(xiàn)鎮(zhèn)江的風(fēng)景，從而進一步地萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

三、活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒在一定知識準備的基礎(chǔ)上，能較流暢的介紹鎮(zhèn)江風(fēng)景，大膽地表述自己的所見所聞。

2、在客運中鼓勵幼兒大膽選擇各種材料，采用多種形式進行大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造性的搭建出鎮(zhèn)江各名勝景點的樣子，從而提高幼兒表現(xiàn)自己所看到的事物的能力。

3、通過系列活動的開展，逐步加深幼兒對家長風(fēng)景名勝的熱愛，從面進一步萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

活動重點：通過系列活動的開展，逐步萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。