美術特色小結(jié)

美術特色小結(jié)

美術特色小結(jié)

  

美術特色小結(jié)

作為幼兒美育重要手段之一的美術活動,不僅要傳授給幼兒一些技能技巧,還應充分重視萌發(fā)幼兒對美術的情趣,通過美術活動,充分表現(xiàn)幼兒的情感,滿足幼兒的興趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能,使他們的身心健康成長。

培養(yǎng)小班幼兒的美術興趣,可以使幼兒盡早跨入美術大門,接受美的熏陶,從而激發(fā)幼兒追求健康向上的高尚情操。然而,小班幼兒剛從家庭走向新環(huán)境,其繪畫發(fā)展水平正處于“涂鴉期”,他們的生理發(fā)育不夠完善,而且加上幼兒的手部肌肉力量不夠、靈活性差,所以不能有力地完成精細動作。所以,在最初階段,我們只是讓幼兒先嘗試著畫一些簡單的點和線條(包括橫線、豎線、斜線、曲線等)。然后根據(jù)幼兒的掌握情況在慢慢發(fā)展到畫各種比較簡單的圖形(包括圓形、方形和三角形)。盡量讓幼兒畫一些大快面的圖形。還有就是在玩色活動時,也只讓幼兒用手指來按點子。通過一學期的鍛煉,幼兒的進步是很大的,對于簡單的圖形,他們都能很好的表現(xiàn)出來,還能在簡單圖形的基礎上加以變形,使之成為另一個圖形。

此外,幼兒在認知方面的水平還不夠全面。此時,幼兒不能像大孩子那樣,正確處理畫的整體和局部、形象和色彩以及畫的構(gòu)思和表達等比較復雜的關系。如有一次,我讓幼兒畫蘋果,因為我事先認為幼兒對于蘋果肯定是很熟悉的,所以對于蘋果的色彩我并沒有著重指出,后來在