生活、健康活動:小腳找朋友

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生活、健康活動:小腳找朋友

集體預設

目標:1. 通過兒歌認識鞋有正反

      2.學會區(qū)分鞋子正反的方法

重點:認識鞋有正反

難點:區(qū)分鞋子正反的方法

準備:擬人化鞋樣(高興和生氣的表情)、剪好的大、小腳印及大小鞋樣;

      配樂兒歌《小鞋朋友》

過程:一. 引導幼兒認識鞋的正反

      1.出示擬人化鞋樣并提問:“兩雙鞋有什么不一樣?”(一雙高興一雙不高興)

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