小班藝術(shù)活動――小小蛋糕師

小班藝術(shù)活動――小小蛋糕師

小班藝術(shù)活動――小小蛋糕師

設(shè)計意圖:

近期,我班有好幾個小朋友過生日,蛋糕對孩子來說十分的熟悉,絕大部分孩子喜歡蛋糕,但蛋糕上的精美花紋又往往會引起小朋友“啊”的一聲。因此,讓孩子們親自動手制作自己喜歡的事物,一定會讓他們心花怒放,喜笑顏開,在充分滿足其好奇心的同時,又能真切地感受做蛋糕的快樂,在此過程中培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,幫助他們懂得珍惜食物,懂得感謝他人,同時,在制作的過程中,使孩子的想象力和審美能力得以更進一步的發(fā)展。

 

活動目標:1、通過欣賞標花蛋糕,初步了解蛋糕紋樣的基本制作過程。

                2、學習擠捏的動作,鍛煉幼兒手指的活動力度。

                3、培養(yǎng)幼兒懂得珍惜食物,學會感謝他人的情感。

活動難點:能用適當?shù)牧Χ冗M行擠捏,并能標出簡單的花紋

活動準備:事先制作完成的成品標花蛋糕一個,教師示范用的蛋糕一個(略大于幼兒),幼兒制作用的小蛋糕、奶油裝袋人手各一份;切好的小水果若干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一塊。

活動過程:一、導(dǎo)入活動,引起興趣

                    師:今天是老師的生日,客人送來了一樣禮物(教師故做神秘的打開盒子)

1、引導(dǎo)幼兒說說蛋糕是什么樣的?

2、說說自己最喜歡蛋糕的哪一部分,為什么?(幼兒交流)

二、了解、學習蛋糕紋樣的基本制作方法

1、你們知道蛋糕上漂亮的花紋是怎么來的嗎?(幼兒談自己的生活    經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒說出是用奶油做出來的)

2、示奶油袋

  師:瞧!這是什么呀?(奶油)你看它的樣像什么?(傘)

3、教師講解演示:A、演示:這頂傘我們呀要倒著來用,用手握住傘柄,將傘尖朝蛋糕,用五個手指用力的擠捏(請幼兒邊聽邊模仿老師徒手做一遍動作),讓奶油從袋里出來,標到蛋糕上(教師示范標出簡單點狀花紋)

B、引導(dǎo)幼兒觀察手指用力與不用力時奶油的變化,并練習捏的動作。

                三、幼兒操作

1、鼓勵幼兒大膽嘗試,標出與老師不同的紋樣。

2、提醒幼兒留意擠捏的力度,動作稍慢些。

3、表揚標出不同花紋的小朋友,并為制作完成的小朋友提供小水果,加以點綴。

  四、作品展示

                     小朋友的蛋糕太美了,我們一起開個生日會吧!(大家齊唱生日歌,吃蛋糕)結(jié)束。