我有一雙小小手

我有一雙小小手

  

一、主題活動(dòng)由來

九月幼兒剛?cè)雸@，生活自理能力很差，不會(huì)用勺，進(jìn)餐過程中撒飯粒現(xiàn)象嚴(yán)重；洗手時(shí)有的幼兒不挽袖子、不知道搓手；穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時(shí)，孩子們說：“我的小手會(huì)穿衣。”“我的小手會(huì)洗臉。”……孩子們有這樣的熱情和愿望，但還做的不是很好。在家長(zhǎng)的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)中可以看出：孩子的許多事情都是家長(zhǎng)包辦代替的。我們開展“我有一雙小小手”的主題活動(dòng)，使幼兒知道自己的小手本領(lǐng)很大，能做許多的事情，并在日常生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用小手做力所能及的事，提高幼兒的生活自理能力。

二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)

1． 通過多種活動(dòng)，幫助幼兒觀察，了解小手各部分的名稱及用途。
2． 引導(dǎo)幼兒保護(hù)自己的小手。嘗試用小手做各種事情。
3． 在美工、生活活動(dòng)中，提高小手的表現(xiàn)能力。
4． 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性及生活自理能力。

三、網(wǎng)絡(luò)分級(jí)指標(biāo)
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