中班第一學(xué)期級(jí)工作計(jì)劃
中班第一學(xué)期級(jí)工作計(jì)劃
二、情況分析:
通過小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),全級(jí)大部分幼兒在身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高,在上學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估分析可看出,幼兒對(duì)聽、說普通話初步產(chǎn)生了興趣,逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。但在學(xué)習(xí)方面,仍有一部分幼兒未能專注地傾聽同伴的講述,注意力不夠穩(wěn)定。在生活常規(guī)方面,個(gè)別幼兒未能形成良好的習(xí)慣,進(jìn)餐時(shí)有挑食的習(xí)慣等。針對(duì)以上問題,我們中班級(jí)全體教師將繼續(xù)努力,樹立新的教育理念,力求在原有水平上得到提高。
三、學(xué)期工作目標(biāo)及措施:
1、 積極更新教育觀念,拓寬教改思路,提高教育水平。
(1)上學(xué)期末,集中全級(jí)老師開展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo),并積極做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,樹立新的教育觀念。每周一下午集中全體中班級(jí)教師進(jìn)行級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的文章、開展研討會(huì),并采用說課形式進(jìn)行教學(xué)研究,進(jìn)行教學(xué)具制作的準(zhǔn)備。
(3)多渠道捕捉教改信息,拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習(xí),讓參觀回來的教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全級(jí)教師得到同步發(fā)展。
(4)積極地、開拓性地開展教研活動(dòng),充分發(fā)揮年輕教師的積極性,讓她們承擔(dān)公開課,促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結(jié)合園的教研重點(diǎn),我們級(jí)讓廖潔儀老師承擔(dān)語言示范活動(dòng)的任務(wù)。
(5)充分發(fā)揮集體的智慧和能力,組織中班級(jí)全體
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