和孩子一起成長:中一班班級(jí)總結(jié)
和孩子一起成長:中一班班級(jí)總結(jié)
和孩子一起成長
時(shí)鐘是我們最好的朋友,它總是那么忠誠地提醒我們歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們們一
天天向前。這不,滴滴嗒嗒的時(shí)針又在我們耳邊縈繞:新年已經(jīng)來到,一學(xué)期即將結(jié)束。頓時(shí),我們心中的使命感油然而生。慢慢地,慢慢地,這種使命感漸漸擴(kuò)散,變成我們的責(zé)任、信心和喜悅之情。就讓他們帶著我們?nèi)セ仡櫩偨Y(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作吧!
一、主題游戲,玩中學(xué)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“教育活動(dòng)的組織應(yīng)充分考慮幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,互相滲透,注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、游戲之中。” 游戲是幼兒的基本活動(dòng),是幼兒最感興趣的活動(dòng),也是對(duì)兒童發(fā)展最具有價(jià)值的活動(dòng)。4――5歲兒童(中班)處在游戲的高峰時(shí)期,兒童不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲,他們開始自己確定主題,安排角色,獨(dú)立游戲,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系,他們的人際關(guān)系從原來的主要和成人的關(guān)系開始向同齡人關(guān)系過渡,這正是社會(huì)化的起步,急需在與同伴交往中學(xué)習(xí)理解他人,認(rèn)識(shí)自我,把握自己在群體中的地位,擺脫自我中心。開展主題角色游戲非常吻合中班幼兒的這種發(fā)展需要。 因此本學(xué)期我注重在主題游戲中發(fā)展幼兒的能力,拓展幼兒視野。
1、 與幼兒共設(shè)游戲主題
本學(xué)期的游戲主題在我預(yù)設(shè)之外,我還根據(jù)幼兒的喜好,讓他們自己討論設(shè)立了自己喜歡的主題,并有意識(shí)地組織幼兒參觀、郊游、觀察、討論,看影視、圖書等,引導(dǎo)幼兒多方位的面對(duì)生活,觀察社會(huì):如走過小區(qū)的商店、小吃店,讓幼兒駐足觀察:貨柜和貨架是什么樣的,商品是如何陳列的,營業(yè)員是如何招呼客人的,小吃店里都有些什么好吃的,
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