幼兒園中班教案案例[綜合] 小伙伴

幼兒園中班教案案例[綜合] 小伙伴

幼兒園中班教案案例[綜合] 小伙伴

  一、 觀察掛圖,欣賞作品

  1. 小朋友們在干什么?

  2. 畫面上的人物是正面還是側(cè)面?

  二、 引導幼兒觀察、操作與思考

  1. 請兩名幼兒分別做正面與側(cè)面動作,幼兒觀察討論:比較正面人與側(cè)面人的五官在畫法上的不同,并說出原因.

  2. 正面人的手在身體的兩邊,側(cè)面人的手在身體的什么地方呢?

  3. 有什么辦法可以畫出前后呢?先畫手還是先畫身體?引導幼兒操作嘗試,分辨前后。

  三、 幼兒作畫,教師指導

  1. 請你把剛才看到的側(cè)面動作畫下來。

  2. 思考畫面安排,以人物的多少決定大小,鼓勵幼兒把人物畫大些

  3. 運用不同的方法畫側(cè)面人,邊畫邊思考各部位的前后關系。

  引導評價

  請你來模仿一下畫面的動作

  提示:

  1.側(cè)面人眼睛只畫一個,另一個在另一邊看不見,鼻子在前面,耳朵在臉的中間,只畫一個,正面人與側(cè)面人的鼻子和耳朵的位置正好對換了一下.

  2.一只手在身體的前面,另一只手在身體的后面。