不說話的朋友

不說話的朋友

不說話的朋友

  

不說話的朋友》

惠山區(qū)洛社實(shí)驗(yàn)幼兒園  付 藝

 

一、設(shè)計(jì)意圖:

在我們的身邊有許多朋友,而作為不說話的朋友――公用設(shè)施,它不僅給人們的生活帶來了方便,更是安定社會、文明社會的標(biāo)志,是不可缺少的社會需要。在日常生活中,孩子們也看過、用過一些公用設(shè)施,但是對公用設(shè)施的無私美好、默默無聞和傾心服務(wù)于人的精神以及該如何愛護(hù)了解不多。為了讓幼兒認(rèn)識更多的公用設(shè)施,體驗(yàn)公用設(shè)施給人們帶來的方便,激發(fā)幼兒喜愛和保護(hù)公用設(shè)施的情感,形成愛護(hù)公用設(shè)施人人有責(zé)的公德意識,我們設(shè)計(jì)了《不說話的朋友》這個(gè)活動。首先,從幼兒日常生活入手,讓幼兒看看、說說自己所認(rèn)識的“朋友”,回顧自己熟悉或曾經(jīng)用過的公用設(shè)施,激發(fā)幼兒探索公用設(shè)施之情。接著利用信息技術(shù)展示鐵路、汽車等,名為欣賞,實(shí)為對公用設(shè)施作用再度展示,拓展幼兒的知識,使他們感受到不說話朋友的巨大作用,從而把情感投射到?jīng)]有生命的物品上,激發(fā)對公用設(shè)施的熱愛之情。最后通過富有生活情趣“我為小區(qū)請朋友”這一環(huán)節(jié),讓幼兒充分利用已有的經(jīng)驗(yàn),通過貼貼、說說、體驗(yàn)到公用設(shè)施給人們帶來的方便,懂得了人人要愛護(hù)公用設(shè)施。整個(gè)活動使幼兒認(rèn)識到公用設(shè)施就是我們不說話的“朋友”,我們的生活離不開他們,有了它們我們的城市會越來越美麗,我們的生活會越來越文明、安定,從而使幼兒對公用設(shè)施的喜愛和愛護(hù)之情得到了升華