會(huì)抓繩子的鹽(中大班)

會(huì)抓繩子的鹽(中大班)

會(huì)抓繩子的鹽(中大班)

  

會(huì)抓繩子的鹽

供稿:張子榮  劉矩  曹淵(河南省三門峽市實(shí)驗(yàn)幼兒園)
(大班)

一、概述與目標(biāo)
本活動(dòng)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)、觀察、探索發(fā)現(xiàn)的科學(xué)活動(dòng)。幼兒通過觀察鹽溶解到水里及蒸發(fā)、結(jié)晶的過程,了解使鹽結(jié)晶的方法,感知鹽的結(jié)晶現(xiàn)象,進(jìn)而探究鹽結(jié)晶過程中水變成水蒸氣的過程,感知水的三態(tài)變化現(xiàn)象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備食鹽、小玻璃罐、釘子、細(xì)繩、湯匙、小木條、一杯鹽水、一杯淡水。
三、內(nèi)容、活動(dòng)形式與方法
[活動(dòng)摘要]
本活動(dòng)分兩部分:
1.觀察鹽的結(jié)晶
2.探究鹽結(jié)晶過程中水到哪里了。
[具體活動(dòng)過程]
(一)做一做,看一看,鹽水變成了鹽。
1. 嘗一嘗
出示一杯鹽水和一杯淡水,讓幼兒品嘗,說說它們的不同味道,知道水咸是因?yàn)樗镉宣}。
2. 做一做
(1)在小玻璃罐中裝滿熱水,一次放入一湯匙鹽并加以攪拌,使鹽水全部溶化。反復(fù)這樣操作,直到鹽不能再溶化為止。
(2)在細(xì)繩一端綁上重物(如釘子),使之垂直浸入鹽水中,另一端系在小木條中間,把小木條橫放在罐口上,然后把罐子放到陽(yáng)光下。
3. 看一看
(1)請(qǐng)小朋友每天觀察,看罐子里水位的變化,并在罐子外用彩筆做標(biāo)記,直到水完全蒸發(fā)掉為止。
(2)觀察繩子的變化,細(xì)細(xì)的繩子上出現(xiàn)了許多白色的東西,嘗起來咸咸的。
(二)想一想
1.罐子里的水跑到哪里去了?實(shí)驗(yàn)觀察水蒸發(fā)為水蒸汽的現(xiàn)象。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察熱水中冒出的熱氣。
(2)試一試,把一塊玻璃罩在熱水杯上,引導(dǎo)幼兒觀察玻璃上形成的水珠。
交流討論:水變成水蒸氣,遇到玻璃,又變成了水。
小結(jié):罐子里的水蒸發(fā)成水蒸氣,跑掉了。
(在討論時(shí),引導(dǎo)幼兒回憶冬天嘴里呼出的氣體,水開時(shí)壺上冒出來的熱氣,冷天房間玻璃上的水珠等。)
2.試一試,想一想,繩子上的白塊是什么?
探究問題:(1)水到哪里了。(2)繩子上怎么會(huì)有鹽。
在組織幼兒觀察鹽結(jié)晶的過程中,教師引導(dǎo)幼兒同時(shí)把鹽水滴在鏡子上,等水蒸發(fā)后,讓幼兒觀察鏡子上留下了什么。(引導(dǎo)