《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教育學(xué)院 舒水琴
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字:送、什、么、朵、還、寫(xiě)、高、興,認(rèn)識(shí)新的偏旁,理解“生日”、“喜歡”、“祝”、“高興”等詞語(yǔ)的意思,能用“喜歡”說(shuō)一句話。
2.能正確地朗讀課文
3.能制作并說(shuō)清楚怎樣制作一件小禮物送給媽媽
4.體會(huì)關(guān)心他人的感情
重點(diǎn)難點(diǎn):生字詞的教學(xué)是難點(diǎn),重點(diǎn)是讓小朋友懂得關(guān)心他人的道理
課時(shí)安排:3課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)7個(gè)生字:送、什、么、朵、還、寫(xiě)、高、興,認(rèn)識(shí)新的偏旁“冖”,能正確朗讀課文,理解大意。
教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入語(yǔ):
小朋友,你們的生日是怎么過(guò)的?媽媽過(guò)生日的時(shí)候,東東給媽媽準(zhǔn)備了一份禮物。
Lǐwù
板書(shū):給媽媽的禮物
讀題
?。ǘ┬率?br> (1)誰(shuí)要送給媽媽禮物?
?。?)為什么要送禮物給媽媽?zhuān)?br> (3)東東想送什么禮物給媽媽?zhuān)?br> sòng shén me
板書(shū):送 什 么
?。?)聽(tīng)老師讀課文,想一想:媽媽收到禮物后,心情怎么樣?
gāo xìng
板書(shū):高 興
?。?)自學(xué)課文:根據(jù)拼音,讀生字、讀課文、(自由讀)理解大意、認(rèn)識(shí)新的部首
?。?)檢查自學(xué):認(rèn)讀生字卡片,指名讀課文,齊讀
?。?)初讀課文,教學(xué)生字:
東東想送什么禮物給媽媽呢?東東有沒(méi)有做?(說(shuō)明東東在打算、作準(zhǔn)備)東東還在打算,可見(jiàn)媽媽的生日到了沒(méi)有?你從課文中哪句話看出來(lái)。既然沒(méi)到,又為何作打算?“就快到了”,“快”是什么意思,(就要到了,但還沒(méi)到)
送什么好呢?
sòng
送:.這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu),這個(gè)字中有一個(gè)什么偏旁我們已經(jīng)學(xué)過(guò)?你是怎么記得的,先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么?
(先關(guān)上門(mén)再走)(書(shū)空)
shén me
什 么
什:翹舌音左右結(jié)構(gòu)左邊是“亻”,右邊是“十”
么:輕聲,半包圍,其中有一個(gè)筆畫(huà)在“車(chē)”中也有,筆畫(huà)名稱(chēng)是什么呢?書(shū)空
教師:(拿起本子)送什么呢?
?。ㄗ叩綄W(xué)生身邊)送什么呢?
讓學(xué)生領(lǐng)悟“什么”表示疑問(wèn)。
東東用什么禮物來(lái)慶祝媽媽的生日?
畫(huà)了一朵大紅花,還寫(xiě)上祝媽媽生日快樂(lè)。
duǒ
大紅花是一朵朵的,“朵”上下結(jié)構(gòu)上面是“幾”,下面是“木”
xiě
寫(xiě):認(rèn)識(shí)新的偏旁“冖”,筆順:書(shū)空
媽媽收到東東的禮物后,心情怎樣?
高興
誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)一下高興的樣子
你看他的嘴都合不上了,所以“高”字有口,“興”字下面的兩點(diǎn)是分開(kāi)的。
gāo
高:上下結(jié)構(gòu)
xìng
興:上下結(jié)構(gòu)上面的三點(diǎn)不能寫(xiě)得太開(kāi),下面的兩點(diǎn)不能把粘在一塊兒。
?。ㄈ╈柟蹋赫J(rèn)讀生字
(四)作業(yè):通讀課文
做課后第三題:讀讀寫(xiě)寫(xiě)
第2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.鞏固生字詞
2.深入理解課文,能用“喜歡”說(shuō)一句話
3.懂得關(guān)心他人
4.作一件小禮物
教學(xué)過(guò)程:
?。ㄒ唬┬率?br> 1.指名讀第一段
小黑板:媽媽的生日/快到了,我想/送媽媽一件禮物
要讀出就要快到了的語(yǔ)氣。
2.看圖,說(shuō)說(shuō)東東是怎樣為媽媽準(zhǔn)備禮物的。
東東為什么要畫(huà)一朵媽媽喜歡的大紅花
?。|東知道媽媽的愛(ài)好,說(shuō)明東東關(guān)心媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽?zhuān)?br> 那你知道你媽媽喜歡什么嗎?
東東除了準(zhǔn)備媽媽喜歡的禮物,還有什么行動(dòng)表現(xiàn)出他愛(ài)媽媽嗎?
東東寫(xiě)了一句祝福語(yǔ):“祝媽媽生日快樂(lè)”
“?!笨梢杂脛e的什么詞代替?希望
3.指名讀第三自然段
想:東東把禮物送給媽媽的時(shí)候是怎么對(duì)媽媽說(shuō)的?
媽媽收到禮物是的心情是怎么樣的,她會(huì)對(duì)東東說(shuō)些什么?
板書(shū):媽媽看了高興的說(shuō):“你做的禮物,我真喜歡?!?br> 指名讀,要讀出高興的語(yǔ)氣。
問(wèn):媽媽為什么很高興?
因?yàn)闁|東記得媽媽的生日,還送了禮物給媽媽?zhuān)詪寢尭吲d。
東東可以送別的禮物送給媽媽嗎?
為什么畫(huà)了一朵媽媽喜歡的大紅花呢?愛(ài)媽媽
東東為什么要親自做一份禮物給媽媽?zhuān)繍?ài)媽媽
小朋友,你們愛(ài)媽媽嗎,你們是怎么做的?
元旦快到了,我們也學(xué)東東送給媽媽一件禮物禮物,祝賀節(jié)日。
4.看圖說(shuō)話:用“誰(shuí)喜歡干什么”說(shuō)一句話。
(三)作業(yè):
1.讀寫(xiě)生字和詞語(yǔ)
2.?dāng)U詞:送、朵、寫(xiě)、祝
3.作一件禮物送給媽媽。
第3課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)、鞏固生字詞
2.進(jìn)一步體會(huì)關(guān)心他人
教學(xué)過(guò)程:
1.指名讀,齊讀(生字卡片生字詞),聽(tīng)寫(xiě)生字詞
2.朗讀課文
指名讀,齊讀(要求有感情)
3.評(píng)一評(píng):誰(shuí)送給媽媽的禮物做的最認(rèn)真。
1)比一比
2)練習(xí)表演
?。|東把禮物送給媽媽的時(shí)候,說(shuō)些什么?媽媽收到禮物的時(shí)候表情如何,說(shuō)些什么?)
A:同桌互演
B:上講臺(tái)表演
C:師生互演
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