張燕隨筆一組
時(shí)間:2022-10-08 01:47:47
張燕隨筆一組
《我也要梳梳頭》――最近看到曹一凡小朋友的頭發(fā)很長(zhǎng)了,每天都顯得特別的亂,并且每次戴到頭發(fā)上的卡子老往下掉,她每次午休的時(shí)候,不睡覺,老愛拿著卡子玩。于是我就趁放學(xué)家長(zhǎng)來接的時(shí)候,跟她媽媽交流了一下,,她媽媽說:“不知道為什么,不愿意理發(fā),這不,還想讓你們老師費(fèi)心,幫忙勸勸,孩子喜歡聽老師的話?!蔽艺f:“這都是我們應(yīng)該做的,請(qǐng)你們放心?!?br> 等到第二天我上班的時(shí)候,我把曹一凡叫了過來,我把她摟在懷里,輕輕的說:“曹一凡,頭發(fā)這么長(zhǎng)了,都可以扎小辮子了,老師給你扎個(gè)小辮好嗎?”“好,”她甜甜的笑了。我拿來梳子,給她扎了個(gè)小辮子。然后,我皺著眉頭,對(duì)她左看右看說:“這個(gè)小朋友是誰(shuí)呀?”她說:“我是曹一凡?!蔽艺f:“原來是小一班的小朋友??!老師覺得還是剛才那個(gè)小朋友漂亮,曹一凡小朋友不扎小辮子最好看了。你看,咱們班小朋友有的扎著小辮子好看,有的小朋友不扎辮子好看,就象曹一凡一樣,這樣最好看了。你是不是因?yàn)槔蠋熋刻熘形缙鸫驳臅r(shí)候,只給扎小辮的小朋友梳頭,沒有給你梳梳頭,所以你就想扎小辮呀!”“對(duì),我也想讓老師給我梳梳頭?!彼f。我說:“好的,老師以后也給你和那些沒有扎小辮的小朋友都梳梳頭。”
在這里我覺得要自我檢討一下,山東教育上有一篇《男孩也要梳梳頭》,我雖然看過了,但是我并沒有重視到頭發(fā)短的小朋友也要梳梳頭,所以才會(huì)發(fā)生這樣的事情,我應(yīng)該引以為戒,認(rèn)真對(duì)待、做好每一件小事情,做個(gè)好老師。
《純潔的心靈》――
今天上午吃水果的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)地上有好幾快橘子皮,還有他們沒嚼爛的橘子。我本來想撿起來就算了,可是從小朋友們一進(jìn)幼兒園開始我們就教育他們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,另外那我也想看看小朋友們對(duì)這件事情有什么樣的反應(yīng),于是我就問小朋友們:“哎呀!地上的橘子皮是誰(shuí)扔的呀?”小朋友們都搖著頭說不是自己扔的。我想是不是他們怕我批評(píng)他們,所以不承認(rèn)呢?
我忽然想到了一個(gè)好主意,于是我把眼睛閉上后說:“小朋友們請(qǐng)注意,是誰(shuí)扔的橘子皮呀!快點(diǎn)撿起來!”其實(shí)我在瞇著眼睛,我看見呂泊寧把其中的一些撿了起來,等她撿完了回板凳上做好了。我把眼睛睜開,說:“怎么還有?。∧抢蠋熅驮侔蜒劬﹂]上,誰(shuí)扔的誰(shuí)就撿起來吧!”說完后,我就又把眼睛閉了起來,我瞇著眼睛看見彭芳穎把它們撿了起來,等她撿完做好后。我把眼睛睜開問:“剛才是誰(shuí)扔的呀!”小朋友們都說:“是彭芳穎撿的,是她?!?br> 我當(dāng)時(shí)一楞,因?yàn)橄脒@個(gè)主意的時(shí)候,我就已經(jīng)在腦袋里想好了事情的結(jié)局,當(dāng)我問小朋友的時(shí)候,他們就會(huì)笑瞇瞇的說不知道,這樣還可以不傷害彭芳穎的自尊,可是結(jié)果出乎我的意料,我忘記了最重要的一點(diǎn),那就是他們還是孩子。他們沒有我們大人的心機(jī),他們的心靈是純潔的。每當(dāng)我面對(duì)他們、整天和他們生活在一起的時(shí)候,我感到快樂和自豪。并為從事幼教事業(yè)感到光榮。在今后的日子里,我愿用我的雙手牽著他們稚嫩的小手,和他們一起共同努力,共同進(jìn)步。
《毛繼棟案例分析》――
本案例中的毛繼棟小朋友是一個(gè)非常聰明的小男孩。
案例:毛繼棟那每天來幼兒園都大哭大鬧,特別是每天早上,他一點(diǎn)也不愿意來園,他走到活動(dòng)室門口就開始大哭,我們老師一聽就知道是他來了,我們趕緊迎出去,他使勁拽著他媽媽不撒手,我們?cè)趺春逅疾恍?,如果我們把他?qiáng)留下來,他就開始踢我們、要不就咬我們。
別的小朋友早上來園就哭一會(huì),可是他就不行了,能哭一個(gè)上午,特別是到中午吃飯的時(shí)候,有的孩子不在幼兒園吃飯,父母來接他們。他就一邊哭一邊說:“我很小,我很小?!彼f他很小的意思就是:他不會(huì)吃飯,要媽媽來接他。有一次,他不知道聽誰(shuí)說:中午不吃飯就來接,那天中午說什么也不吃飯,我們?cè)趺春逡膊恍小?br> 分析:我們教的班是小班,小朋友們剛來幼兒園,從小又沒離開過爸爸媽媽,剛到一個(gè)新地方,很陌生。所以他們哭,也是很正常的事情。毛繼棟還有一個(gè)姐姐,他又是個(gè)男孩,所以父母都比較寵他,是家中的“小皇帝”。如果孩子來園哭,家長(zhǎng)一直堅(jiān)持送,孩子時(shí)間長(zhǎng)了就順過來了。毛繼棟
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