娟麗為什么總睡不好？

娟麗為什么總睡不好？

  早上剛上班，娟麗的媽媽告訴我，昨天晚上娟麗沒有睡好，也不知什么原因，要我多關(guān)照。

　　娟麗雖說是女孩，但卻愛蹦愛跳，身體健康，平時(shí)象個(gè)男孩子一樣活潑?；叵胨罱鼛滋斓那闆r，也沒覺得有什么異常，但我仍然沒放松對(duì)她的觀察。

　　課后，當(dāng)孩子們?cè)诓賵錾献鲋鞣N游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她跑步時(shí)手一直按在胸上，誰和她做游戲她也不參加，自己一會(huì)摸摸胸前，一會(huì)看看小朋友一種不安的表情，我忙走過去問她是不是不舒服？她說不是不舒服，是昨天穿了一件衣服總響，怕影響其他小朋友活動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來她的衣服上有個(gè)東西一碰就響，我忙告訴娟麗：“你不要碰它，它是不會(huì)響的?！?br>
　　午睡時(shí)，娟麗還是用手捂著胸口處，翻來翻去睡不著，有時(shí)剛睡著了一翻身，她身上的東西就響了，引起小朋友們的驚喜。于是，我走到她的跟前小聲對(duì)她說：“老師這有一件不響的衣服你先穿上，把你這件衣服先脫下來等回家時(shí)再穿上好嗎？”這樣，娟麗才慢慢地入睡。放學(xué)時(shí)，我告訴她：“這件衣服雖然漂亮，但穿在身上做游戲很不方便，明天讓你的媽媽給你換一件好嗎？她開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

　　我看到她又和從前一樣高興的樣子，也高興地笑了。從這件小事上我認(rèn)識(shí)到；我們教師不只是在教學(xué)上給予孩子傳授知識(shí)，還要在各個(gè)方面關(guān)心她們、觀察她們，讓他們?cè)谟變簣@一日活動(dòng)中得到全面的發(fā)展。