老師,我多想``````````_小學(xué)生作文:五年級(jí)

老師,我多想``````````_小學(xué)生作文:五年級(jí)

老師,我多想``````````_小學(xué)生作文:五年級(jí)

   老師,我多想``````````

    9月1日,又是一年新學(xué)期開學(xué)的日子,當(dāng)我走到教室門口的時(shí)侯,教室的門牌號(hào)碼已由“四年一班”改成了“五年一班”,看到這個(gè),我心里不知是喜還是憂。走進(jìn)教室里,看到寧老師還是用您那特有的微笑迎接著大家,當(dāng)您愛(ài)撫的目光從我們每個(gè)人的臉上掃過(guò)時(shí),我浮想聯(lián)翩。
    放暑假前的一天,我們班的白雪純同學(xué)因?yàn)橹惺钤诮淌依锇l(fā)燒嘔吐,您拉起她就跑到了醫(yī)院,幫她輸液打針,整整忙和了一中午,回到家里時(shí),自己的孩子卻正在嚼著方便面。
    記得上次參加團(tuán)市委組織的詩(shī)歌朗誦會(huì),進(jìn)行最后一次排練時(shí),我和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,被您發(fā)現(xiàn)了,您當(dāng)時(shí)很生氣,告訴我不用參加明天的詩(shī)歌朗誦會(huì)了。那時(shí)我心里“咯噔”一下,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)??墒牵?dāng)天晚上您把電話打到了我家里,告訴我詩(shī)歌朗誦會(huì)不要遲到,記得穿校服。我那時(shí)的心情欣喜若狂。
    寧老師,我從您的眼神中懂得了什么是慈祥;從您的話語(yǔ)中懂得了什么是理解;從您的贊賞中懂得了自信;從您的諄諄教誨中增長(zhǎng)了知識(shí)、懂得了怎樣做人。
    在您的精心培育下,我們這些幼苗開始發(fā)出新芽;在您的細(xì)心呵護(hù)下,我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時(shí),我多想喊老師您一聲:媽媽!

    指導(dǎo)教師:寧老師

寫出了真情實(shí)感,較通順,有可讀性。