我是人大小代表_小學(xué)生作文:四年級(jí)

我是人大小代表_小學(xué)生作文:四年級(jí)

 我是人大小代表

       姥姥是人大代表，每次姥姥領(lǐng)我走在滿洲里的街道上，都不斷地和我講起滿洲里每一處的變化。同時(shí)也常常發(fā)現(xiàn)一些不足，在每年召開人大代表會(huì)時(shí)擬寫提案，反映問(wèn)題，比如：我市的交通安全問(wèn)題呀、垃圾的處理問(wèn)題呀等等。我也很想象姥姥一樣做一名人大小代表，向市長(zhǎng)爺爺提一些建議：
       滿洲里是國(guó)際貿(mào)易城和國(guó)際旅游城，但被譽(yù)為國(guó)際旅游城卻沒(méi)有一所兒童游樂(lè)場(chǎng)所，從外地來(lái)的小朋友會(huì)感到一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，所以呀，我想請(qǐng)市長(zhǎng)爺爺操點(diǎn)心，費(fèi)點(diǎn)勁兒，在滿洲里北湖公園建一個(gè)規(guī)模稍微大一點(diǎn)的兒童公園，里面有各種各樣的玩具，雖然名字跟我市的北湖公園差不多，不過(guò)北湖公園只能看看風(fēng)景，散散步，并沒(méi)有別的樂(lè)趣。而我想的兒童公園里面有很多好玩的運(yùn)動(dòng)器械，比如說(shuō)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的“逍遙球”、張牙舞爪的“章魚”轉(zhuǎn)車、令人害怕的過(guò)山車、還有激動(dòng)人心的“激流勇進(jìn)”……如果我們滿洲里的公園里有了這些游樂(lè)器械，不但可以吸引住我們當(dāng)?shù)匦『簜兊男?，還可以讓外來(lái)的小游客一方面觀賞滿洲里獨(dú)特的歐陸風(fēng)景，領(lǐng)略口岸名城獨(dú)具特色的北國(guó)風(fēng)情，另一方面，也讓小孩子們擁有自己的快樂(lè)天地。否則，每到節(jié)假日，我們的爸爸媽媽都急著帶孩子去外地

的兒童游樂(lè)場(chǎng)所去玩兒，別人來(lái)到滿洲里，看看國(guó)門、達(dá)萊湖就匆匆走了，這還叫什么國(guó)際旅游城呀？
        我還想讓市長(zhǎng)爺爺再建一個(gè)科技館，這科技館分兩部分，一部分是屬于成年人的，另一部分是兒童科技館。兒童科技館里面的設(shè)施和北京兒童科技館里的差不多，除了有“天才守門員”“模擬滅火器”“攀登石墻”“泡泡墻”“動(dòng)手操作角”等，還有適合外國(guó)小朋友玩的場(chǎng)地、游戲。這樣，讓所有來(lái)旅游的小朋友不但玩得好，還能在玩中增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得。
        最后我還想說(shuō)一點(diǎn)，這幾年我們滿洲里的城市面貌發(fā)生了很大的改變，高樓林立，道路寬大。如果樓房的建筑風(fēng)格再有些模仿中國(guó)古建筑物，將所有不同風(fēng)格的建筑和諧地融合在一起，會(huì)把我們的旅游城市裝扮得更加美麗！
我真心的希望，我的這些美好的愿望能早日實(shí)現(xiàn)！

    指導(dǎo)教師：毛瀚宇