生活的色彩
生活的色彩
作者:楊陽
北航附中
指導教師 曹陽
蔚藍的天空,潔白的云朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服…
…
但對于一個盲人來說,這些對他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。
咦,我是在哪來著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍的床單……過去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉……
我還要出去走走,就在小花園里(哪兒沒車)。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風吹過,鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的月季十顏十二色(五顏六色×2),在清風的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊??晌矣蛛y過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗。
現(xiàn)在是幾點了?我連光的強弱也分不出了,回家吧。
我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍,這些過去我怎么沒注意到呢?
真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
- 春天的腳步_小學生作文:五年級
- 聰明又有愛心的妹妹_小學生作文:五年級
- 這就是我_小學生作文:五年級
- 聯(lián)合國秘書長”的親身經(jīng)歷_小學生作文:五年級
- 碧水藍天_小學生作文:五年級
- 看在同一藍天下有感_小學生作文:五年級
- 我喜歡下雪_小學生作文:五年級
- 家鄉(xiāng)秋景_小學生作文:五年級
- 我的“小銀行”_小學生作文:五年級
- 游青島_小學生作文:五年級
- 摘酸棗_小學生作文:五年級
- 讀《科學大師的成才故事》有感_小學生作文:五年級
- 當清潔工不在的時候_小學生作文:五年級
- 干部就能欺負人嗎?_小學生作文:五年級
- 《小獅子》教學設(shè)計
- “西天”在哪里
- 8歲楊遠:我的童年充滿笑聲
- 因為有你下一句怎么接190句
- 大班安全教案《十字路口》
- 殺蟲劑宣傳朋友圈文案36句
- 桶裝水朋友圈文案31句
- 箱包做宣傳的朋友圈文案37句
- 淘寶女裝宣傳文案39句
- 激發(fā)幼兒對色彩的興趣的美術(shù)活動:找朋友(生成活動)
- 生活的色彩
- 增進幼兒裝飾美和色彩美的感受的活動:設(shè)計郵票(大班)
- 幼兒園綜合教案整合活動:彩色的雨滴
- 幼兒園小班活動計劃:彩色的雨滴
- 幼兒生活常識:會變顏色的水
- 小班綜合活動:漂亮的顏色 七彩的童話
- 讓孩子用色彩“說話”——在活動中創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境
- 整合活動:彩色的雨滴
- 在活動中創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境————讓孩子用色彩“說話”
- 關(guān)于我家的綠色生活的教案 教學設(shè)計
- 關(guān)于我為你喝彩的教案 教學設(shè)計 小學品德與生活教案
- 生命的色彩
- 我喜歡的七彩生活
Copyright 2005-2022 m.bo6603.com.All rights reserved.