歡樂(lè)大廣場(chǎng)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

歡樂(lè)大廣場(chǎng)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

歡樂(lè)大廣場(chǎng)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

歡樂(lè)大廣場(chǎng)

    春節(jié)到了,家家戶戶吃團(tuán)圓飯,貼對(duì)聯(lián),掛大紅燈籠,一派喜氣洋洋的景象。正月初五是星期日,我和爸爸媽媽,帶上相機(jī),歡歡喜喜地來(lái)到人民廣場(chǎng)上游玩兒。
    人民廣場(chǎng)上人山人海,原來(lái)這里在舉辦以群眾自?shī)首詷?lè)為主的“節(jié)日歡樂(lè)大廣場(chǎng)”活動(dòng)。在這里我們看了各種表演,有動(dòng)人的舞蹈、美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還有驚險(xiǎn)的雜技和神奇的魔術(shù)。我不僅被演員的精美表演所吸引,更為他們的本領(lǐng)所贊嘆不已。
    看了一會(huì)兒節(jié)目之后,便往前走。突然看到前面聚集了好多人,兩旁掛著大紅燈籠,燈籠的側(cè)面上貼著紅色的紙條。我感到奇怪,他們?cè)诟墒裁茨??我想看個(gè)究竟。等走到近前,噢,原來(lái)在猜謎呀!咦!不對(duì)呀!怎么有好多人不守規(guī)矩呀?!先不管會(huì)不會(huì),摘下紙條來(lái)再說(shuō),若是都這樣,豈不亂了套了嗎?不一會(huì)兒,燈籠上的紙謎就全被摘光了,人也走光了。我們乘機(jī)在燈籠旁照了幾張相。
    繼續(xù)往北走了一段路,看到又有許多人,原來(lái)正在舉行有獎(jiǎng)趣味游戲,比如:打陀螺、拔河、推圈等。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)推圈,試試看?!卑职趾推渌苏驹谕黄鹋芫€上,等發(fā)令員一聲令下,比賽開(kāi)始了。我和媽媽在場(chǎng)下為爸爸吶喊助威。由于爸爸玩得熟練,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,最后得了第一名,裁判給了爸爸兩張獎(jiǎng)券。
    爸爸又開(kāi)始玩兒打陀螺了。這次他只得了第二名,爸爸不服氣,又比賽了一回,真得了第一名,同時(shí)也得了兩張獎(jiǎng)券。爸爸鼓勵(lì)媽媽也去試一下。媽媽說(shuō)她不會(huì)玩兒,不愿參加??勺詈笠苍诎职值囊辉俟膭?lì)下參與了一回。哎呀!媽媽真的不會(huì)呀!她的陀螺怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),幾經(jīng)努力,雖說(shuō)轉(zhuǎn)起來(lái)了,但不一會(huì)兒就躺在地下不動(dòng)了,真可憐。結(jié)果可想而知,媽媽只得了最后一名。為了鼓勵(lì)她,裁判也給了她一張獎(jiǎng)券,媽媽很高興。爸爸又對(duì)我說(shuō):“開(kāi)開(kāi),你也試一下吧!”可我也不會(huì)呀!老往后退,不愿參加。在爸媽的多次鼓勵(lì)下,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。在爸爸的幫助下,我還獲得了第一名呢!我好激動(dòng)、好高興哪!自然也得到了一張獎(jiǎng)券。
    哈哈!現(xiàn)在數(shù)數(shù)看,我們一共有幾張獎(jiǎng)券了吧。1,2,3,4,5,6,一共有6張了,趕快去兌獎(jiǎng)品吧!來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一看,人特別多,獎(jiǎng)品也很豐富,有:牙膏、鞋油、洗衣粉和小掛件等。每人都可以根據(jù)自己的喜好選擇獎(jiǎng)品。爸爸領(lǐng)了4盒牙膏,我領(lǐng)了2個(gè)小掛件,還給它們起名叫“小豬”、“丹尼”,這兩個(gè)名字怎么樣,好聽(tīng)嗎?
    我喜歡人民廣場(chǎng)!我喜歡到人民廣場(chǎng)上玩兒!

    指導(dǎo)教師:朱玉峰
敘事清楚,條理分明。