2008-12-26
高二年級12月份工作計劃高二年級十一月份工作總結(jié)1.系列班會(1)11月2日 文明禮儀教育和考風、考紀誠信教育(2)11月16日 素質(zhì)教育學分制教育和禽流感知識教育(3)11月21日 挫折教育——勇于面對挫折、正確分析成績(4)11月30日 各班進行迎新節(jié)目籌備2.11月9日—11日,期中考試(1)11月2日和7日,進行了兩次考
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高二年級2005年十月份工作計劃 一、工作要點 1.組織參加金秋十月系列活動; 2.做好月考小結(jié),加強學法指導。 二、具體工作日程安排 1.10月5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考風、考紀的教育; 2.做好各學科的月考分析,要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路; 3.完善練習反饋機制,使之能夠
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高中二年級班級工作計劃三則式樣 高二(1)班班級工作計劃 我是高二(1)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎差,好玩,合作能力差。這學期我打算做以下兩件事情。 一, 加強班級體的凝聚力 班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分,她是學生成長的
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2005-2006學年度第二學期班級工作計劃 廈門英才學校初三(8)班 沈倩倩 一、工作目標。 以提升中考質(zhì)量為生命線,突出學科競賽這一亮點,注入發(fā)展理念,塑造健全人格,樹立優(yōu)良班風、學風,爭超學校擬定的中考各項指標。 二、具體措施。 (一)、直面中考,關注學生發(fā)展。 1、以人為本,因人而異,擬定各
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根據(jù)學部工作指導思想和德育工作目標,結(jié)合本班學生的實際情況,本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的基礎上,繼續(xù)抓好班級的班風、學風的形成教育工作,認真探索教育教學模式,注重育教于樂,重視差生的轉(zhuǎn)變工作,加
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2005-2006學年上學期高三(5)班班級工作計劃 根據(jù)英才學校的實際情況,今年學校領導毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學方式,這是一次大膽的嘗試,是為英才學校長期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實踐,是一次挑戰(zhàn),更是一次機會。作為高三(5)班的班主任,肩負著領導的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望,我有責任
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廈門英才學校高三畢業(yè)5月8日——6月8日工作計劃廈門英才學校高三畢業(yè)5月8日——6月8日工作計劃 日期星期工作計劃責任人4月28日四高三教師質(zhì)量分析會(落實人頭的具體辦法、傳達會議精神、教師倒即時工作計劃、)宋、胡5月8日日休息 5月9日一高三學生動員大會及電腦閱卷的再學習鼓勁宣傳墻報上墻(學生的發(fā)言)學生學習計劃胡
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我班共有57位學生,其中男生32人,女生25人。這些學生都思想淳樸,進取心強,進來時成績都還可以。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習
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2004—2005學年第一學期高一(2)班工作計劃 張福利 一.指導思想 以學校工作計劃為指導思想,以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線,全面貫徹落 實新課程改革的精神,努力使本班學生成為學習的主人,使他們迅速適應高中的學習和生活,為使全班同學都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎。 二.班級基本情況 全班共有
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小學畢業(yè)班工作計劃--愿孩子們學有所成,美夢成真 又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,這次我寫時的底氣明顯得由原先的七分減少到了三分:先前的只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。到了今天才讓我感覺到肩上的擔子沉重。老師對孩子們
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2003學年度第二學期一(1)班小學一年級工作計劃一、總體目標 以學校的工作重點和德育教育的思路為指導,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識,引導學生健康成長,建立具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的良好班風。 二、班級分析 班級學生共46人,男生25人,女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習,個別學生的學習態(tài)度不好,自控能力
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2003學年第二學期二(3)班小學二年級工作計劃一、總體目標 本班共有學生55人,其中男生30人,女生25人。經(jīng)過自己和孩子們一年半的努力,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強,所以本學期我的工作重點就是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會
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2004年度第一學期六(2)班小學六年級工作計劃 一、指導思想 以黨的十六屆三中全會精神為指導,根據(jù)學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人. 二、工作目標及措
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1、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣,尤其是針對少數(shù)學生,作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習慣的養(yǎng)成教育。 2、教學育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學科特點,有機滲透德育。 3、加強班級文化建設,如“學生特長展示角”“星星點燈”“安全角“等,
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以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
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借徐匯區(qū)新一屆少先隊代表大會召開為契機,以“打造美麗新家園、創(chuàng)造無限新未來”為我校少先隊管理、改革的指導思想,堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構(gòu)建;繼續(xù)強化小干部隊伍管理,進一步提升少先隊員自我當家作主的含金量。
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高二年級2005年十月份工作計劃 一、工作要點 1.組織參加金秋十月系列活動; 2.做好月考小結(jié),加強學法指導。 二、具體工作日程安排 1.10月5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考風、考紀的教育; 2.做好各學科的月考分析,要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路; 3.完善練習反饋機制,使之能夠
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