幼兒源中班最新教案:各種各樣的帽子(中班綜合)

幼兒源中班最新教案:各種各樣的帽子(中班綜合)

幼兒源中班最新教案:各種各樣的帽子(中班綜合)

幼兒源中班最新教案:各種各樣的帽子(中班綜合)
 
                                           

目標(biāo): 1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)各種帽子,并能大膽講述帽子的特征及用途。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要,選擇相應(yīng)的帽子,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,用不同的材料、不同的方法裝飾和設(shè)計(jì)帽子,提高他們的動(dòng)手能力和表演的能力。

準(zhǔn)備:各種帽子實(shí)物:建筑帽、軍帽、護(hù)士帽、廚師帽、太陽(yáng)帽、浴帽、棉帽等。

小動(dòng)物卡片若干。

蠟光紙、圖畫(huà)紙、蠟筆、手帕等
過(guò)程:一、談話激發(fā)幼兒興趣。

師:(用布將所有帽子都蓋?。┬∨笥?,你們想知道用布蓋著的是什么嗎?

二、通過(guò)觀察感知,讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處,并能知道各種帽子的名稱及用途。

1、引導(dǎo)幼兒觀察帽子,能說(shuō)出不同之處。

①材料不同:棉、毛線、布、塑料……
②顏色不同:紅、藍(lán)、黃……
③摸起來(lái)感覺(jué)不同:硬的、軟的、光滑的、粗糙的……
④形狀不同:圓的、方的……
2、鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己所認(rèn)識(shí)的帽子的名稱及用途。

師:誰(shuí)愿意向我們大家介紹一下他手中的帽子?

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些他們不太接觸的帽子(如:廚師帽、護(hù)士帽、軍帽等),知道他們的特征及用途。

三、以游戲的形式,讓幼兒進(jìn)一步了解各種帽子的特征及用途。

1、以“帽子商店”,引起幼兒興趣。

師:我們一起來(lái)開(kāi)一家“帽子商店”,好不好?

2、提出游戲的要求。

師:你們每一位小朋友都是“帽子商店”的營(yíng)業(yè)員,你們要根據(jù)客人的需要幫助他們選擇帽子。

3、教師扮演小動(dòng)物,讓


幼兒根據(jù)小動(dòng)物的要求選擇帽子。

①   小兔家要蓋樓房,該買(mǎi)一頂什么樣的帽子?

②   小雞想外出旅游,可是天氣太熱了,怎么辦?

③   小狗買(mǎi)了輛摩托車(chē),該買(mǎi)什么帽子?

④   小鵝想買(mǎi)頂軍帽,你們說(shuō)行不行?為什么?

3、讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業(yè)。

4、讓幼兒充分討論、回答,以此激發(fā)對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。

師:你們喜歡這些帽子嗎?為什么?你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的帽子?

四、讓幼兒根據(jù)自己的意愿,選擇不同的小組,進(jìn)行活動(dòng),提高他們的動(dòng)手能力及表演能力。

   (1)裝飾帽子                 (2)設(shè)計(jì)帽子(繪畫(huà))

師:小朋友設(shè)計(jì)、制作的帽子真是太漂亮了,我們把它們送給小

班的弟弟妹妹好嗎?(結(jié)束活動(dòng))