中考滿分作文及點(diǎn)評: 千年國度

中考滿分作文及點(diǎn)評: 千年國度

中考滿分作文及點(diǎn)評: 千年國度


 


文題:以自己熟悉的一段中國歷史為話題作文,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于800字。  

                   千年國度 


(第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理)

  面對老師出的這個題目,我年輕稚嫩的心忽然生出少有的肅穆。我的雙眼透過時空,我的思緒穿越歷史,欣賞著,徜徉著,思考著。 

  是的,這是一個詩的國度,處處充滿了詩一般的生活氣息;這是一個災(zāi)難深重的國度,無數(shù)仁人志士用太多的血淚點(diǎn)綴了她的辛酸;這是一個優(yōu)秀的國度,輝煌的歷史讓世人為之崇敬;這是一個千年的國度,衰與興、辱與榮、敗與成,糾合著,交織著,構(gòu)成了一個民族不屈不撓的精神,積淀成了這個國度厚重燦爛的歷史。 

  翻開歷史的扉頁,迎面撲來的是原始的生活氣息,看到的是祖先們刀耕火種、茹毛飲血的生活習(xí)性;看到的是他們依穴而居、鉆木取火、樹葉為衣、結(jié)繩記數(shù)的原始生活。 

  時勢塑造著英雄,“英雄”們用他們的神來之筆書寫著歷史。透過幾千年的云翳霧靄,我仿佛看見了孔圣人面對幾千學(xué)生講課的場景,仿佛聽見了孟子“君子不亮,惡乎執(zhí)”那振聾發(fā)聵的聲音,仿佛看見了李白舉杯邀明月的身影,仿佛聽見了岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的壯懷激烈之詞韻,仿佛看見了張騫通西域的馬隊(duì),仿佛聽見了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱…… 

  我來到了中國歷史上第一個封建王朝—秦朝,它是中國上下五千年歷史劃時代的一個里程碑,第一次統(tǒng)一了中國?;谶@一點(diǎn),善良的人們對秦王贏政總是充滿了敬畏,甚至好感。但是,當(dāng)人們看到龐大的阿房宮,看到秦朝滅亡時還未完工的宮殿時,對如此勞民傷財(cái)、弄得民怨四起、落得個千古罵名的贏政,我們就有了兩種不同的認(rèn)識。歷史再一次讓我的心靈成長,我明白了君臨天下的帝王的所謂“英名”與“罵名”其實(shí)是一對孿生兄弟,它們是相互依存,相互反襯的。 

  爾后,我又置身于鴻門宴上,在管弦絲竹的繚繞下,透過舞女們優(yōu)雅的舞姿,我仿佛看到項(xiàng)羽憂郁的眼神,劉邦驚恐不安的神態(tài),以及項(xiàng)伯焦慮的神情。人們都為項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷感到惋惜,我例外。在刀光劍影中,在月明星稀的烏江邊上,當(dāng)我看到不可一世的楚霸王拔劍自刎時,我終于知道了原來自古以來就是物競天擇,適者生存;更懂得了一個民族要在激烈的競爭中求生存,就必須強(qiáng)悍,一個國度要永遠(yuǎn)立于不敗,就要抓住發(fā)展機(jī)遇,該出手時就出手。 

  走著走著,我來到了一個濃霧迷漫的江邊,剎時間,江面上傳來驚天動地的吶喊聲,震耳欲聾的鼓噪聲。透過霧靄,好像有兩隊(duì)人馬在江面水戰(zhàn),一支強(qiáng)大的人馬箭如星雨向另一隊(duì)人馬射去。漸漸地,風(fēng)吹走了濃霧,只剩下只只草船滿載著支支利箭遠(yuǎn)去。風(fēng),仿佛在嘲笑著那隊(duì)強(qiáng)大人馬的愚鈍。我明白了智慧是人類最鋒利、最有價值的武器。 

  不知何時,我來到了詩與詞的朝代。一個杜甫,大筆一揮,書寫出多少民間哀怨;一個太白,“繡口一吐,便是半個盛唐”。那引得多少人向往,多少使節(jié)來朝的大唐,又豈只是詩作出來的,那分明是一個民族用智慧和汗水鑄成的啊!來到大宋朝,聆聽李清照詞的婉轉(zhuǎn)清麗,辛棄疾的壯懷高歌,歐陽修的紆徐曲韻,無不讓我的心靈為之震撼。 

  還有,古代的四大發(fā)明,無數(shù)鴻篇巨著,無數(shù)可歌可泣的史實(shí)……我稚嫩的筆觸采擷到的只是大海的水滴,但我在千年國度厚重歷史的徜徉中有所收獲,我慶幸。 

  心靈的遠(yuǎn)行,讓我的靈魂凈化,思想得到洗滌,更重要的是,順著歷史長河向著未來方向眺望,這個千年國度將更值得我們?yōu)橹畩^斗。我期待著! 

       

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點(diǎn)評: 

  如果我是評卷老師,這是一篇考場作文,我會毫不吝嗇地給出中上的分?jǐn)?shù)。但是打不到最高的分?jǐn)?shù)。 

  首先文章緊扣文題,如數(shù)家珍般地展示了我國這個千年國度中件件瑰寶,從歷史的角度歌頌了祖國,這是對“千年”的準(zhǔn)確理解和把握。 

  其次是情采飛揚(yáng),字里行間都洋溢著對祖國的自豪感,透著年輕人的一股蓬勃的朝氣。 

  再次是上述二點(diǎn)能夠得到很好的發(fā)散,是基于作者比較豐富的歷史知識和較好的語文基礎(chǔ)知識的,包括各種修辭方法的成功運(yùn)用。 

  為什么說不能得最高分呢?作者的邏輯思維能力尚顯不足。大量的史料擺放進(jìn)去,讓人看不出為什么要這樣擺,為什么擺此不擺彼。這就像是一個博物館,在開放之前總要把文物分門別類地歸置一下吧。