斷了的弦

斷了的弦

 廣東省深圳 廣東省深圳市南山區(qū)育才三中初二7班 鄧欣婷

     斷了的弦  再怎么連  我的感覺你一定不懂  你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦  再怎么接應都不對  你的改變我能夠分辨……
                                          ——題記（周杰倫 《斷了的弦》）
                                                     
                                   （一）
    窗外瀝瀝地滴著雨。
    枝葉被雨滴輕輕刷打著，滾動于葉脈間，晶瑩，透亮，猶如甘泉被過濾出般。
    琴弦在震動，女孩輕撥著弦，纖細修長的手指在弦間穿梭不斷，勾動了弦絲，發(fā)出了極其優(yōu)美的琴聲，婉轉(zhuǎn)，悠揚；卻總夾雜著絲絲憂郁、點點悲傷。一種委屈涌上心頭，又溢出心頭。剎那間，一滴淚從女孩眼眸里涌出來，那盈滿嘆息的淚，每一滴都收藏著悲傷，滴在了琴弦，滑落在琴箱上，仿佛一顆心在重重地墜落……
    女孩哭了。
    女孩終于累了。最近的太多太多，把她掩得透不夠氣。她真的很無奈，甚至無助！她渴望能找到知心，訴說自己的心事。不，古箏就是她的知心，永恒的知心！永恒不變的知音！……
    她的手指仍在撥動著琴弦，那樣急促，淚也一樣，不停地涌著。琴箱上全濕了，仿佛給心靈蒙上了一層灰暗，毫無縫隙地緊緊籠罩著她。女孩多么想像夾雜在氧氣里的二氧化碳一樣，被沉淀出來以后再過濾出去。
    雨還在下。愈下愈大，像女孩的淚一樣。窗外灰蒙蒙一片，很沉，很沉，和女孩的心一起墜著，往懸崖深淵墜著……
    琴弦愈震匆促，聲音也愈加高昂。女孩沒有別的選擇，她鐘愛古箏，也擅長于彈古箏。古箏是她的最愛，更是她生命的唯一。她只能靠古箏發(fā)泄心中的不滿，讓痛楚隨琴聲緩緩向四周擴散……
    琴聲仿佛響到了盡頭?！班狻?！”一根琴弦斷了。停止了震動，仿佛了結(jié)了一個生命。女孩停止了啜泣，目光呆呆地停滯在這根斷弦上，好久好久。
    女孩倦了，睡意漸濃。她把臉側(cè)靠在古箏上，看著風雨里被吞噬的一切，似乎在肆無忌憚地吞噬著她一旦觸摸就會破碎的心。終于，女孩閉上了眼睛，熟睡在夢中……
 
                           （二）
    打那出生那開始，女孩就注定了和古箏有緣。
    母親給她取名為箏，很藝術(shù)的名字！女孩很喜歡演奏古箏，當然，也很擅長于演奏古箏。她酷愛音樂，甚至可以說，音樂已經(jīng)成為她生命的一部分！在她心底，由古箏所發(fā)出的音樂才是世界之最；她已容不下其他任何一切了！
    女孩真的很愛古箏！一有閑空，她便瘋狂地反復練習古箏，不到母親提醒她是絕對不會停下的；哪怕是上學，帶不了古箏，她也偷偷地帶了有關(guān)古箏演奏的指導書看……甚至到了癡醉得忘了自我的境界。
    女孩古箏的成績是各位都認同的。從小學到現(xiàn)在初三，她的演技永遠是音樂團會中最棒的。無論是學校藝術(shù)節(jié)，還是晚會、舞會，箏都會被學校邀請表演、伴奏，甚至做嘉賓！她并不驕傲，她一直很謙遜，她自知自己的古箏演奏無論多好，都不是頂級的?！叭藷o完人”，女孩很明白這個道理，她只希望每天能伴著古箏，聆聽希望的音樂，從中感受著自己離夢想步步接近——做一名成功的古箏演奏家。僅是這樣，便已滿足。母親一直默不作聲。
盡管女孩癡醉于古箏中，她還是很自覺的。學校的科目她一直能保持一定令人滿意的成績，從沒因為學習古箏而耽誤學業(yè)。這點是非常讓她母親欣慰的。母親并沒阻止她學習古箏，在母親的角度來說，古箏只是女兒的一門興趣，應讓她自由發(fā)展；只要不耽誤其它學科。
    理所當然，事情并沒那么順暢。終于，昨天，老師讓學生填中考報考學校，女孩想報考XX音樂學院，希望實現(xiàn)自己的夢想；然而，卻迎得母親的大怒。
    “學這些沒前途的！放棄吧?！蹦赣H埋怨。
    “不！誰說的！”女孩不由得和母親爭議起來。
    “你可以把古箏當作一種興趣，一種業(yè)余愛好，可決不能把它當作一種理想！”
    “為什么？”女孩滿臉憂怒。
    “學習古箏絕對么前途的！你應該學習文科，或者理科……只有這些才能讓你的前途一片光明！”
    “不一定！也有很多人因?qū)W習古箏而成功的啊！”女孩開始頂嘴。
    “就算讓你出名了又怎樣？！演奏古箏賺不了錢的……”
    “又是錢錢錢！為什么你一天到晚只顧著錢，你根本沒想過我想要的是什么！……”
    “啪！——”母親一巴掌過去。女孩的臉上頓時出現(xiàn)了個紅印。女孩的臉不算很痛，可她心痛。母親何曾不是一樣！女孩捂住臉，啜泣著，轉(zhuǎn)身跑進了房間，“嘭”一聲關(guān)上了門。母親站在原地，望著自己的手，呆了許久，許久……

                          （三） 
 
     母親輕輕地邁進女孩房間。女孩臉側(cè)靠著古箏上，正在熟睡。眼圈微微泛紅，睫眉上掛著水滴，就像從昔日保留到現(xiàn)在的淚滴一般。讓人有種……心疼的感覺！
    她望著女孩許久許久。目光不經(jīng)意停留在斷弦上，忽然，她有種莫明的感覺，正促使著她潛入深思。
    “箏，對不起。”母親輕拂著女孩的頭發(fā)，“我太……”母親開始啜泣，一滴淚滴落在女孩的臉邊。
    “我太不了解你了。原來，一直以來，做名成功的古箏演奏家是你的心愿，而我卻因自己的許許堅持和自我觀念，粉碎了你的小小的向往的心?！蹦赣H撫摩著女孩的臉頰，憐愛地說，“或許，你需要自由，更需要自己選擇的權(quán)力；或許，我應該支持你的選擇……”
    “媽！——”女孩睜開了雙眼，“媽，對不起！原諒我剛才說話的語氣！我應該聽你的，你都是為我好！”
    “不。是我錯了，我應該尊重你的選擇，更應該支持你的選擇。好好學習古箏吧，媽媽永遠支持你！我相信你！”
    “媽！謝謝！——”女孩緊抱著母親；母親也一樣。女孩笑了，在哭中笑，在笑中哭。是感動的淚！為母親為她做的而感動！
 
     晚霞余光下，悠揚婉轉(zhuǎn)的琴聲隨風蔓延著，彌漫了整個屋子，洋溢著溫馨親和的氣氛，有種很夢幻的感覺。
    弦斷了，可心依舊！
                                                   04．5．1

    指導教師：王曉