韻律操比賽

韻律操比賽

韻律操比賽

    雷鳴般的掌聲與加油聲在人民東小學(xué)的校園中此起彼伏。咦,是什么事情使他們這么高興呢?噢,原來他們正在舉行慶“六·一”的韻律操比賽啊!
    看,三(2)班的小朋友正邁著整齊的步伐,精神抖擻地走到了比賽的場(chǎng)地。同學(xué)們看到三(2)班的小同學(xué)那精神飽滿的神情,與那色彩艷麗的衣裳,都情不自禁地為他們鼓掌。音樂聲剛響起,他們立刻擺出了一個(gè)別出心裁的造型。隨著音樂的節(jié)奏,他們?cè)谒{(lán)天的襯托下,在小樹的陪伴下,像一只只歡快的小燕子,時(shí)而腳步輕緩,像請(qǐng)平湖里推涌的小波;時(shí)而又像卷在旋風(fēng)中的落葉一樣旋轉(zhuǎn),真是跳得大方舒展、自然流暢。剛剛表演完,場(chǎng)上的喝彩聲一陣高過一陣,連天上的太陽公公與云朵姐姐也聽到了喝彩聲,她(他)們還向我們微笑呢!
    呀!老師們也加入了我們比賽的隊(duì)伍,老師們整齊的著裝,令同學(xué)們眼前一亮。他們各個(gè)都神采奕奕、動(dòng)作整齊地跳了起來。一會(huì)兒扭動(dòng)身腰,一會(huì)兒舞臂,一會(huì)兒拍手,就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中飛翔。場(chǎng)下的同學(xué)也為老師們加油鼓勁。他們有的把氣球放手飛入空中,一只只五彩繽紛的氣球,在天空中也為雄鷹加油;有的在一邊拍手,一邊手無足蹈地跳起來,好象在比賽的是她們;還有的放開嗓子大聲納喊助威。老師們聽到了同學(xué)們的助威聲,跳得更歡了。 
    此時(shí)掌聲雷動(dòng),歡聲如潮,韻律操比賽也在歡聲笑語中結(jié)束了。