《真情三人行》觀后感

《真情三人行》觀后感

    今天，我和媽媽去看《真情三人行》這片電影。
這部影片描寫一對(duì)相依為命的父子間彼此的深情，講述了童小陽(yáng)父子和童小陽(yáng)的班主任于老師之間故事，影片真實(shí)感人，催人淚下。
    童小陽(yáng)是個(gè)即乖巧又聰明伶俐的孩子，就在童小陽(yáng)上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽就到澳大利亞去留學(xué)，臨行前在機(jī)場(chǎng)媽媽對(duì)童小陽(yáng)說過：“只要陽(yáng)陽(yáng)每門功課都在98分以上，就能到澳大利亞去看媽媽。”五年來，童小陽(yáng)一直沒有忘記媽媽的話，發(fā)奮讀書，終于取得了98分的好成績(jī)，而且，還是全年段第一名。他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，童小陽(yáng)是多么的興奮?。‘?dāng)他嚷著要去澳大利亞看媽媽時(shí)，他的爸爸為難了，小陽(yáng)哪里知道他的媽媽就在去澳大利亞的幾個(gè)月后，在一場(chǎng)車禍中不幸喪生，小陽(yáng)的爸爸見自己的孩子還小，怕他承受不了，所以一直瞞著他……最后是在班主任于老師的勸說下，陽(yáng)陽(yáng)才答應(yīng)留下來陪爸爸?？吹竭@里，我的淚水模糊了，陽(yáng)陽(yáng)才十歲啊，卻沒有了媽媽，可他卻是那樣懂事，為了媽媽的一句話，幾年來發(fā)奮讀書，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？和陽(yáng)陽(yáng)相比，我們是多么的幸福啊，所以，我們更應(yīng)該珍惜自己的幸福，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
    在這幾年間，陽(yáng)陽(yáng)的班主任于老師知道陽(yáng)陽(yáng)沒有了媽媽，所以對(duì)童小陽(yáng)特別關(guān)心，也一直瞞著童小陽(yáng)，一直充當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)的媽媽給陽(yáng)陽(yáng)寫信，然后再寄去澳大利亞的親屬那兒，再由他們寄給陽(yáng)陽(yáng)?！皨寢尅钡囊环夥庑哦荚诩?lì)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)奮讀書、健康成長(zhǎng)。終究紙包不住火，一次偶然的機(jī)會(huì)，陽(yáng)陽(yáng)來到于老師家里，發(fā)現(xiàn)了自己從小到大寫給媽媽的信，竟然都在于老師的家里，便大發(fā)雷霆……于老師雖然不是陽(yáng)陽(yáng)的媽媽，但她卻對(duì)陽(yáng)陽(yáng)關(guān)懷備至，要是陽(yáng)陽(yáng)有個(gè)頭疼腦熱，于老師跑得比誰(shuí)還快，在陽(yáng)陽(yáng)生日那天，于老師知道陽(yáng)陽(yáng)很希望有一臺(tái)電腦，她便掏出自己的積蓄，為陽(yáng)陽(yáng)買了一臺(tái)電腦，正是因?yàn)橛辛擞诶蠋煹年P(guān)懷，陽(yáng)陽(yáng)才能在自己的人生道路上，一步步地成長(zhǎng)，享受著“媽媽”的愛?？吹竭@里，我真為陽(yáng)陽(yáng)有這么一個(gè)好“媽媽”而深受感動(dòng)！ 
    就在陽(yáng)陽(yáng)上小學(xué)五年級(jí)放假時(shí)，厄運(yùn)再次落在他身上，陽(yáng)陽(yáng)的爸爸是個(gè)工商局局長(zhǎng)，他可是個(gè)大公無私的好局長(zhǎng)。陽(yáng)陽(yáng)的爸爸由于工作和生活的勞累，胃病一再惡化，最終導(dǎo)致得了胃癌，而且是晚期，治愈的可能性不到1%，最多只能活三個(gè)月。就在他身患絕癥，即將撒手人間時(shí)，此時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)的爸爸為了能在自己死后讓陽(yáng)陽(yáng)能夠自強(qiáng)自立，便在他盡存的三個(gè)月里教會(huì)陽(yáng)陽(yáng)學(xué)會(huì)怎樣當(dāng)家，怎樣做生活的強(qiáng)者。陽(yáng)陽(yáng)聰明乖巧，也很能吃苦，買菜、作飯、洗衣服他都能很快的學(xué)會(huì)了……
    影片感人至深的場(chǎng)面很多，特別是爸爸教陽(yáng)陽(yáng)學(xué)騎車的那個(gè)場(chǎng)面真是讓我難以忘懷：天近黃昏，在昏暗的燈光下陽(yáng)陽(yáng)一次次摔倒，在爸爸一聲聲剛勁有力“起來！起來！”的聲音中，陽(yáng)陽(yáng)漸漸地學(xué)會(huì)了騎車。爸爸只是在教陽(yáng)陽(yáng)學(xué)騎車嗎？不是的，他是在教陽(yáng)陽(yáng)不要向命運(yùn)低頭，要做一個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)生活的強(qiáng)者，多么感人的場(chǎng)面??！相比之下，我們這一代的孩子都是生活在陽(yáng)光下的花朵，一但遇到挫折，就萎靡不振或是退縮，和陽(yáng)陽(yáng)相比，真是天差地別。這部影片也啟發(fā)我們，讓我們從中得到了教育，怎樣做一個(gè)生活的強(qiáng)者，
    有了于老師的關(guān)懷，還有陽(yáng)陽(yáng)是那樣的懂事，爸爸在欣慰中安然的死去?！皩氊悇e哭了，別在傷心了好嗎……”在這一曲動(dòng)聽的歌聲中，影片結(jié)束了?？吹竭@一個(gè)個(gè)感人肺腑的場(chǎng)面，誰(shuí)又能不為此動(dòng)容呢？誰(shuí)又不會(huì)被這三人間濃濃的深情所感動(dòng)呢？